Les formations en apprentissage
… et des connaissances et savoir-faire acquis en milieu professionnel. Aujourd’hui, l’Université Paris-Saclay forme …Published on:
Votre recherche
Arts & culture, International, EUGLOH, Langues & interculturalité, Vie de Campus
Mon Université Européenne - Concours vidéo EUGLOH
… capacité d'enregistrement vidéo. - Si un appareil photo professionnel n'est pas disponible, un iPhone ou un … Camera est une application gratuite de capture vidéo professionnelle, disponible ici : … et la puissance de l'éducation ? Conditions Etudiant·es en Licence, Master et Doctorant·es …Published on:
Formation
Réunion d'informations Masters mention Droit de la propriété intellectuelle et du numérique
… et du numérique. La voie d'accès pour étudiants de licence est donc le M1 droit de la propriété intellectuelle … et du numérique. La voie d'accès pour étudiants de licence est donc le M1 droit de la propriété intellectuelle … et du numérique. La voie d'accès pour étudiants de licence est donc le M1 droit de la propriété intellectuelle …Published on:
Formation, International, EUGLOH
EUGLOH Living Lab - Compétences numériques et informationnelles
… par le projet EUGLOH. Qui peut postuler ? 🔹 Étudiant·es en Licence (3e/4e année) et Master, toutes disciplines … avec EUGLOH Living Lab ! Conditions Étudiant·es en Licence (3e/4e année) et Master … par le projet EUGLOH. Qui peut postuler ? 🔹 Étudiant·es en Licence (3e/4e année) et Master, toutes disciplines …Published on:
Ombeline Labaune : Percevoir et comprendre le mouvement humain
… Quel a été votre parcours universitaire ? J’ai suivi une licence STAPS filière activités physiques adaptées et santé. … à faire une thèse et à choisir ce sujet ? Dans nos cours de licence, j’ai toujours apprécié écouter l’enseignant nous …Published on:
Recherche
Les travailleuses et travailleurs domestiques : Unité ou fragmentation du droit social ?
… ? Lundi 16 mai 2022 L’émergence juridique d’un secteur professionnel Présidence de séance : Marie Cartier, Nantes … : l’identification et la construction d’une branche professionnelle en question(s) » « La structuration des branches professionnelles » Table ronde animée par Clémence Ledoux, …Published on:
Formation
Kfé EFE, "Formation et accompagnement à une relation enseignant - élèves de qualité"
… les retombées d’un tel dispositif sur le développement professionnel et l’évolution voire la transformation des … les retombées d’un tel dispositif sur le développement professionnel et l’évolution voire la transformation des … les retombées d’un tel dispositif sur le développement professionnel et l’évolution voire la transformation des …Published on:
Formation
Séminaire des Enseignant•es de la GS EFE "Formation à et par la recherche : Fonctions et usages de la Journée d’études des Masters MEEF"
… des travaux ayant comme objet principal les pratiques professionnelles d’enseignement. Dans quels objectifs ? La … et empirie, propice à l’amélioration de leurs compétences professionnelles tout au long de la vie et à leur adaptation à l’évolution de l’environnement professionnel. En vue de familiariser les étudiant•es avec …Published on:
Formation, Recherche
KFÉ EFE, « CONVERGENCES ET CONTROVERSES AUTOUR DE LA RÉUSSITE ÉTUDIANTE EN 1ÈRE ANNÉE »
… : développement personnel, construction du projet professionnel, … Ainsi, sous ce même terme de « réussite », … : développement personnel, construction du projet professionnel, … Ainsi, sous ce même terme de « réussite », … : développement personnel, construction du projet professionnel, … Ainsi, sous ce même terme de « réussite », …Published on:
International et multiculturel
SQYMUN - Saint-Quentin-En-Yvelines Model United Nations
… en 2018 par les étudiants français et internationaux de la licence d'Études Européennes et Internationales, elle a pour …Published on:
M1 Management Stratégique et Changement (MSC)
… et digitales des organisations. GUYANCOURT Les profils de licence permettant d'intégrer le M1 MSC sont les suivants : - à titre principal, Licence de Gestion ou de Management, Licence … et/ou activités collectives. - Avoir un projet personnel et professionnel cohérent avec la formation. Le Master MSC se …Published on:
M1 Chimie - Site Evry
… ou en Écoles d’Ingénieurs. ORSAY EVRY Être titulaire d’une Licence, Licence professionnelle, ou d’un BUT à dominante chimie. Exemples … ou en Écoles d’Ingénieurs. ORSAY EVRY Être titulaire d’une Licence, Licence professionnelle, ou d’un BUT à dominante chimie. Exemples …Published on: