Gestion des Territoires et Développement Local
La mention Gestion des Territoires et Développement Local (GTDL) se positionne dans une approche interdisciplinaire en sciences sociales appliquées aux enjeux de biodiversité, agriculture, alimentation et environnement. Les principales disciplines mobilisées sont l'économie écologique et l'économie politique, l'agroéconomie, la science politique, et le droit (des territoires et de l'environnement). Ce contenu confère à la formation un positionnement original et parfaitement lisible au sein de l'offre de formation existante (locale, nationale et internationale). Les objectifs de la mention GTDL sont de doter les étudiants des compétences nécessaires pour analyser une situation en lien avec les questions de développement local et d'environnement, pour anticiper les évolutions à venir, et pour sensibiliser, former et mobiliser les acteurs autour de stratégies collectives adaptatives et innovantes.
La démarche est innovante en proposant une formation centrée sur la perspective de la gouvernance de la transition vers un développement plus soutenable, et ce que cette transition implique : pour les acteurs territoriaux (M2 Gouvernance de la Transition, Ecologie et Société, GTES), pour les acteurs du monde de l'entreprise (M2 Analyse Economique et Gouvernance des Risques, AEGR), du tourisme (M2 Ingénierie de la Transition Touristique et Ecologique) et en termes de développement des pays émergents (M2 Dynamique des Pays émergents et en Développement, DYNPED). Les autres mentions GTDL existant en France sont principalement axées vers des territoires spécifiques (urbains, ruraux, etc.) sans questionner la notion de développement elle-même.
- M1 Gouvernance des Territoires, des Risques et de l'Environnement
Les étudiants doivent être titulaire d'une licence ou équivalent (français ou depuis l'étranger). Ce Master M1 GTDL est destiné aux étudiants ayant un parcours soit en sciences sociales (économie, sociologie, géographie, gestion et aménagement…) ou en sciences politiques et juridiques, soit en sciences de l'environnement et du vivant (écologie, agronomie...). - Parcours M2 AEGR – Analyse économique et Gouvernance des risques
Titulaires d'un Master 1 en sciences économiques, juridiques, politiques, de gestion, géographie, biologie, diplômés des grandes écoles ou autres titres de niveau équivalent dans un autre domaine après évaluation des compétences. Les candidats doivent justifier d'un niveau suffisant d'anglais. - Parcours M2 DYNPED - Dynamiques des pays émergents et en développement
Titulaires d'un Master 1 en sciences de l'ingénieur (agronomie…), en sciences sociales (géographie, aménagement, science politique, sociologie, démographie…) - Parcours M2 GTES - Gouvernance de la transition, écologie et sociétés
Titulaires d'un Master 1 en sciences politiques et sociales (économie, de gestion, géographie…) et en sciences du vivant (biologie, agronomie…). - Parcours ITTE - Ingénierie de la Transition Touristique et Ecologique
Titulaires d'un Master 1 en géographie, sciences politiques et sociales (économie, de gestion…) et en sciences de la vie et de la terre
Centre d'énergétique de l'école des mines (Sophia Antioplis)
Université de Paris 1 Panthéon-Sorbonne
Université de Paris 7
Schéma de mention Gestion des Territoires et Développement Local
Vous êtes étudiant en licence ou titulaire d’une licence
Depuis mars 2023, le dépôt des candidatures en première année de master s'effectue sur la plateforme nationale de recrutement et de candidature "Mon Master" : un seul dossier, un calendrier unique.
Dépôt des candidatures : du 26 février au 24 mars 2024
Lien : https://www.monmaster.gouv.fr/
Décrire et définir un système complexe, sur un territoire.
Interpréter l'état des lieux, estimer les ressources et contraintes d'un territoire.
Relier les connaissances dans une approche systémique en tenant compte de la multiplicité des représentations portées par les acteurs.
Prioriser les actions à mener, en vue d'une gouvernance partagée.
Evaluer et concevoir les démarches d'évaluation du programme d'action.
Défendre un point de vue scientifiquement étayé, sur la base d'une posture critique.
Compétences attestées de la mention - Fiche nationale du Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP)
https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/34293/
