https://www.universite-paris-saclay.fr/formation/master/science-politique/m2-gouvernance-de-la-transition-ecologie-et-societes
Le M2 gouvernance de la transition écologie et société (GTES) vise à former des gestionnaires de projets pour produire les conditions d'une transition écologique de durabilité forte. Les étudiant·es sont des futurs professionnels qui vont être confrontés à un système Terre de plus en plus incertain, marqué par les irréversibilités (biodiversité, climatique, inégalités...). Le M2 GTES contribue à développer des compétences facilitant la prise en considération des interactions entre les milieux humains et milieux naturels, afin de mettre en place une co-évolution mutuelle. La démarche repose sur l'acquisition de savoirs interdisciplinaires (science politique, stratégie patrimoniale, écologie, droit et économie) et de méthodes spécifiques (audit patrimonial, gestion de projets...).
Informations
Compétences
Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
Identifier les éléments pivôts d'une politique de transition écologique (complémentarité des approches sociologiques, économiques, juridiques et écologiques)
Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
Concevoir, conduire et suivre toutes les opérations relatives à la mise en œuvre d’un projet de développement territorial pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif et en assumer les responsabilités
Objectifs pédagogiques de la formation
- Décrire et définir un système complexe, sur un territoire.
- Interpréter l'état des lieux, estimer les ressources et contraintes d'un territoire.
- Relier les connaissances dans une approche systémique en tenant compte de la multiplicité des représentations portées par les acteurs.
- Prioriser les actions à mener, en vue d'une gouvernance partagée.
- Evaluer et concevoir les démarches d'évaluation du programme d'action.
- Défendre un point de vue scientifiquement étayé, sur la base d'une posture critique.
Débouchés
Professionnels
Après Master + Doctorat : chercheur ou enseignant-chercheur
Chargé de mission environnement / biodiversité
Chef de projet environnement / biodiversité
Après un master : Chargé(e) d’études
Poursuite d’études
Chargé·e de développement
Chargé·e d’études
Chef de projet
Chef·fe de projet/de mission
Consultant·e
Doctorat
Management des organisations
Tarifs et bourses
Les montants peuvent varier selon les formations et votre situation.
Voie d’accès
Capacité d’accueil
Places
Public visé et prérequis
Avoir un master 1 en sciences sociales (science politique, sociologie, économie, géographie…) ou en SVT (biologie, écologie, agronomie…) et s'intéresser aux problématiques d’écologie politique. Être en capacité de comprendre des questions techniques liées à la transition.Le master n'accueille que20 étudiants au maximum.Nousdevons examiner de nombreux dossiers...Il faut donc bien préparerle vôtre (lettre de motivation…).Le niveau des résultats obtenus dans les années précédentes entre en ligne de compte.Il est aussiimportant de souligner la cohérenceentre votre parcours initial et les objectifs de la formation. Ainsi, vous pouvez valoriser les cours suivis, les expériences à l’étranger, les stages, mais aussi les engagements associatifs qui entrent dans le périmètre du Master. Enfin, il est important de bienpréciservos ambitions professionnelles(thématiques, types d'activités, etc.).Le master est ouvert à tous les étudiant.es disposant des équivalences demandées par Paris-Saclay (décret n° 2016-672 du25 mai 2016relatif au diplôme national de master).
Période(s) de candidature
Du 21/04/2026 au 09/06/2026
Pièces justificatives
Obligatoires
Lettre de motivation.
Liste récapitulative des 5 dernières années d'études mentionnant exclusivement l'année d'étude, l'établissement, la moyenne générale et la mention obtenue.
Tous les relevés de notes des années/semestres validés depuis le BAC à la date de la candidature.
Curriculum Vitae.
Descriptif détaillé et volume horaire des enseignements suivis depuis le début du cursus universitaire.
Facultatives
Coordonnées référents (obligatoire pour les candidats non internationaux).
Attestation de français (obligatoire pour les non francophones).
Dossier VAPP (obligatoire pour toutes les personnes demandant une validation des acquis pour accéder à la formation) https://www.universite-paris-saclay.fr/formation/formation-continue/validation-des-acquis-de-lexperience.
D’éventuelles lettres de recommandation.
Fiche de choix de M2 (obligatoire pour les candidats inscrits en M1 à l'Université Paris-Saclay) à télécharger sur https://urlz.fr/i3Lo.
Document justificatif des candidats exilés ayant un statut de réfugié, protection subsidiaire ou protection temporaire en France ou à l’étranger (facultatif mais recommandé, un seul document à fournir) :
- Carte de séjour mention réfugié du pays du premier asile
- OU récépissé mention réfugié du pays du premier asile
- OU document du Haut Commissariat des Nations unies pour les réfugiés reconnaissant le statut de réfugié
- OU récépissé mention réfugié délivré en France
- OU carte de séjour avec mention réfugié délivré en France
- OU document faisant état du statut de bénéficiaire de la protection subsidiaire en France ou à l’étranger.
| Subjects | ECTS | Semestre | Lecture | TD | practical class | Cours-TD | Lecture/practical class | TD-TP | distance-learning course | Project | Supervised studies |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Démocratie, transition, durabilité | Semestre 1 | 21 | |||||||||
| Décisions publiques et environnement | Semestre 1 | 18 | |||||||||
| Savoirs, incertitudes et perspectives en matière d'écologie | Semestre 1 | 18 | |||||||||
| Subjects | ECTS | Semestre | Lecture | TD | practical class | Cours-TD | Lecture/practical class | TD-TP | distance-learning course | Project | Supervised studies |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sociologie de l'alimentation durable | Semestre 1 | 18 | |||||||||
| L'économique et le vivant ECOVIV | Semestre 1 | 18 | |||||||||
| Ecologie | Semestre 1 | 18 | |||||||||
| Concertation et Délibération | Semestre 1 | 18 | |||||||||
| Sociologie de l'environnement | Semestre 1 | 18 | |||||||||
| Subjects | ECTS | Semestre | Lecture | TD | practical class | Cours-TD | Lecture/practical class | TD-TP | distance-learning course | Project | Supervised studies |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Mobilisations. Construire la décision publique | Semestre 1 | 18 | |||||||||
| International environmental negotiations | Semestre 1 | 18 | |||||||||
| Droit de l'environnement et du vivant | Semestre 1 | 18 | |||||||||
| Actions publiques territoriales et environnement | Semestre 1 | 18 | |||||||||
| Subjects | ECTS | Semestre | Lecture | TD | practical class | Cours-TD | Lecture/practical class | TD-TP | distance-learning course | Project | Supervised studies |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Outils et pratiques pour la durabilité : gestion de projet | Semestre 1 | 6 | 24 | ||||||||
| Médiation multimédia : Concertation et Délibération (TD) | Semestre 1 | 6 | 12 | ||||||||
| Terrains | Semestre 1 | 45 | |||||||||
| Ingénierie et Services écologiques | Semestre 1 | 60 | |||||||||
| Approche patrimoniale de la gestion du vivant : concepts, méthodes et procédures - Une formation à la stratégie | Semestre 1 | 6 | 12 | ||||||||
| Anglais | Semestre 1 | 17 | |||||||||
| Subjects | ECTS | Semestre | Lecture | TD | practical class | Cours-TD | Lecture/practical class | TD-TP | distance-learning course | Project | Supervised studies |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Conduite de projet de recherche | Semestre 2 | ||||||||||