M1 Management du sport

Capacité d'accueil

50
Langue(s) d'enseignement

Français
Régime(s) d'inscription

Formation initiale

Présentation

Objectifs pédagogiques de la formation

Cette formation prend en compte les évolutions contemporaines du management et est centrée sur la capacité d’adaptation et d’innovation des acteurs publics, associatifs et privés notamment en ce qui concerne :
l’événementiel au sens large, en l’abordant sous tous ses aspects : politique, social, organisationnel, économique, managérial, marketing, juridique ou sportif ;
la conception et de la gestion des espaces et des équipements sportifs ;
les stratégies d’animation et du développement des territoires ;
le développement des pratiques sportives.
L’objectif premier du Master 1 Management du sport consiste à former les étudiants qui se destinent prioritairement aux métiers de cadres : chargé d’études, chef de projet ou de produit, conseiller de la fonction publique territoriale, chargé de communication ou de marketing au sein d’entités sportives professionnelles (fédération, club, comité d’organisation, etc.), cadre commercial, consultant, etc.
Dans cette perspective, cette formation propose aux étudiants de développer les compétences nécessaires à l’intervention dans la définition des politiques et des stratégies, la gestion, le développement et l’organisation d’événements et de projets sportifs (ou en lien avec le sport). Il s’agit notamment que l’étudiant puisse acquérir les compétences suivantes :
Analyse (bilan, diagnostic, audit, etc.) ;
Conseil (rédaction de recommandation, etc.) ;
Gestion (stratégie, conduite, suivi, évaluation de projets, etc.).
Cette formation s’attache également à répondre aux profondes transformations des enjeux des politiques sportives.
Des partenariats ont été noués avec l’ensemble des acteurs institutionnels du secteur (État, fédérations, organisateurs privés, collectivités territoriales, associations, GIP, annonceurs, médias ou distributeurs d’articles de sport). La localisation d’Orsay (proximité de la banlieue ouest parisienne concentrant les milieux décisionnels) permet une grande richesse dans les contenus enseignés grâce à l’implication des professionnels dans la formation.
En termes de contenus pédagogiques, le Master 1 est organisé autour de cinq formes principales d’intervention :
Cours assurés par les enseignants universitaires ;
Interventions de professionnels ;
Organisation d’un événement sportif ;
Réalisation d’études ;
Stage long.

Lieu(x) d'enseignement

ORSAY

Pré-requis, profil d’entrée permettant d'intégrer la formation

La formation est accessible aux étudiants titulaires d'une licence 3 STAPS management du sport, ainsi qu'à des étudiants issus de formations en gestion, économie, droit, AES, sciences politiques qui pourraient faire état d'une expérience et/ou d'une appétence pour le secteur sportif.

Compétences

Diagnostiquer et Analyser, à partir d'outils scientifiques pluridisciplinaires, le fonctionnement des
organisations sportives.
Identifier et problématiser les effets des différents contextes sociaux, économiques et territoriaux
du secteur sportif.
Développer une méthodologie et mobiliser les outils d'analyse adaptés en vue de faire des
préconisations dans les organisations sportives.
Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion,
évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre
collaboratif.
Mener des études sur les attentes des publics, sur les évolutions des marchés et les tendances
d'évolution des pratiques dans différents secteurs du sport.
Travailler en équipe et entretenir des relations interpersonnelles durables en réseau professionnel.

Profil de sortie des étudiants ayant suivi la formation

Les étudiants issus de la formation ont vocation à exercer des responsabilités managériales dans des organisations sportives
publiques, marchandes et non marchandes. Leur profil peuvent les amener à réaliser des activités de plusieurs ordres :
- Évaluation et analyse d'une organisation sportive et de ses actions dans son environnement d'un point de
vue fonctionnel et organisationnel
- Conception de projets, de produits et de services sportifs
- Encadrement, coordination et formation au sein des organisations sportives afin de piloter au mieux les
projets de celles-ci
- Gestion et administration des organisations sportives pour en optimiser la performance
- Développement de stratégies d'adaptation et d'évolution de sa structure grâce aux interactions avec
l'environnement institutionnel et le réseau d'acteurs socio-économiques

Débouchés de la formation

Les types d'emplois accessibles à l'issue de la formation sont :
- Directeur général et/ou opérationnel d’une organisation sportive, Directeur commercial ou marketing, Directeur des ressources humaines.
- Cadre dans la distribution de produits et services sportifs (GSS, e-Commerce..),
- Directeur d’équipements sportifs,
- Manager général d’un club professionnel,
- Directeur de structures de loisirs et/ou touristiques,
- Responsable de service dans la fonction publique territoriale
- Chef de projet événementiel.
- Responsable de la communication dans des fédérations, les clubs professionnels, les entreprises, les associations en relation avec le sport,
- Chargé de développement dans une organisation sportive ou en relation avec le sport
- Chef de produit, responsable qualité, acheteur, chargé d’études dans l’industrie des articles de sport et de loisirs
- Créateur et responsable de TPE/PME dans les secteurs du sport, du tourisme, de l’événementiel et des loisirs

Collaboration(s)

Laboratoire(s) partenaire(s) de la formation

Complexité, innovation, activités motrices et sportives.

Programme

Au cours du premier semestre, l'ensemble des étudiants suivent des UE transversales visant à leur apporter :
- les connaissances nécessaires à la compréhension des grands enjeux du secteur (Economie et Financement du Sport, Economie du Sport Professionnel, Politiques Sportives et Territoires, Aspects Internationaux du Sport, Sociologie du Sport, Marketing du Sport, Gestion des Ressources Humaines)
- un socle de compétences transversales aux managers du secteur sportif (Analyse statistique des données, Anglais, Note de Synthèse, Organisation d'événements sportifs
- Des savoirs relatifs à la recherche en sciences sociales du sport (Principes et méthodes de la démarche scientifique).

Matières	ECTS	Cours
Aspects internationaux du sport	2	20
Aspects internationaux du sport Langues d’enseignement : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Cours : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Claude Kemo-Keimbou (MCF). Déroulement et organisation pratique : 5 séances de 4h soit 20h CM. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Cet enseignement présente les grandes instances sportives internationales (CIO, fédérations internationales) dans une perspective historique et managériale. Il analyse également l'impact de l'Union Européenne et de ces institutions sur l'organisation du sport dans les pays membres. Prérequis : Les étudiants doivent maîtriser des notions de bases relatives à l'organisation du sport en France. Bibliographie : Miège, C. (2000). Les organisations sportives et l'Europe. INSEP-publications. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Septembre - Octobre - Novembre - Décembre. Lieu(x) : ORSAY
Economie du sport professionnel	3	20
Economie du sport professionnel Langues d’enseignement : FR ECTS : 3 Détail du volume horaire : Cours : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Christopher Hautbois (MCF) Pascal Perri (intervenant extérieur). Déroulement et organisation pratique : Cet enseignement est dispensé en cours magistral (18h) et s'organise autour de 6 créneaux de 3h. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : L'objet de cet enseignement est de présenter les principales problématiques économiques des organisations sportives professionnelles (clubs et ligues professionnelles). Sont abordées les questions de performance financière, de structures de dépenses et de recettes (droits TV, droits marketing, recettes matchday), de fonctionnement du marché des transferts, d'économie des stades et arenas, de modèles d'organisation des championnats professionnels (ligues ouvertes et ligues fermées). Prérequis : Les étudiants doivent maîtriser des notions de base en économie. Bibliographie : Bourg, J. & Gouguet, J. (2012). Économie du sport. Paris: La Découverte. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Octobre - Novembre - Décembre. Lieu(x) : ORSAY
Economie et financement du sport	3	20
Economie et financement du sport Langues d’enseignement : FR ECTS : 3 Détail du volume horaire : Cours : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Dominique Charrier (MCF) Mathieu Djaballah (MCF). Déroulement et organisation pratique : 5 séances de 4 heures : 20 heures CM S1DCLa socio-économie du sport : histoire, modèles théoriques et état des savoirs et des questionnements S2MDEnjeux économiques du sport et mondialisation S3DCle financement du sport en France : analyse critique des repères officiels S 4 MDMicroéconomie du sport S 5 2HDCle financement du sport en France : quelles perspectives ?. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Après une introduction sur les fondements théoriques de la socio-économie du sport, le cours « Economie et financement du sport » propose une analyse critique de la structure officielle du financement du sport par les acteurs publics et privés. Puis il porte des éclairages particuliers sur des enjeux économiques liés par exemple à la mondialisation ou encore aux enjeux microéconomiques du sport. Ce module économique, réalisé au premier semestre, est prolongé par un second module proposé au semestre 2. Prérequis : Les étudiants doivent maîtriser des notions de base en économie. Bibliographie : Charrier D, Lapeyronie B, (Ouvrage collectif sous la direction de). (2018). Le service public du sport. Changements, contraintes et innovations. Edition de Bionnay. Lapeyronie B, Charrier D, (Ouvrage collectif sous la direction de). (2014). Les politiques sportives territoriales. Savoirs et questionnements. Éditions Kréaten. (épuisé). Chapitre sur le financement du sport Andreff, W. (2012). Mondialisation économique du sport. Louvain-la-Neuve, Belgium: De boeck. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Septembre - Octobre - Novembre. Lieu(x) : ORSAY
Marketing des loisirs sportifs	3	20
Marketing des loisirs sportifs Langues d’enseignement : FR ECTS : 3 Détail du volume horaire : Cours : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Christopher Hautbois (MCF). Déroulement et organisation pratique : 5 séances de 4 heures : 20 heures CM. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Cet enseignement aborde un volet central du marketing du sport, à savoir celui des pratiques sportives. Il propose une analyse de la demande (évolution des pratiques sportives et loisirs sportifs des ménages) ainsi que de l'offre (acteurs du mouvement sportif, acteurs privés marchands, collectivités territoriales). Prérequis : Les étudiants doivent maîtriser des notions de base en marketing. Bibliographie : Solelhac, A., & Hautbois, C. (2019). Management et marketing des stations de montagne. Presses Universitaires du Sport. Territorial Editions. Desbordes, M., & HAUTBOIS, C. (2008). Sport et marketing public. Economica, Collection connaissance de la gestion. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Septembre - Octobre - Novembre. Lieu(x) : ORSAY
Politiques sportives et territoires	3	20
Politiques sportives et territoires Langues d’enseignement : FR ECTS : 3 Détail du volume horaire : Cours : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Dominique Charrier (MCF) Mathieu Djaballah (MCF). Déroulement et organisation pratique : 5 séances de 4 heures : 20 heures CM S1DCLe rôle structurant des politiques sportives : analyse rétrospective S2DCLe rôle structurant des politiques sportives : analyse prospective S3 DCLe système sportif en recomposition ? S 4 MDLes politiques sportives fédérales en France : cadre de réflexion et principaux enjeux S 5MDEtudes de cas relatives aux fédérations sportives S 6 MD Etudes de cas relatives aux fédérations sportives. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Ce cours propose dans un premier temps une analyse socio-économique, rétrospective et prospective du système sportif français sur la période couvrant les années 1960 à 2040. Il pointe dans ce cadre, le rôle structurant des politiques publiques développées par l’Etat et les différents niveaux de collectivités locales. En parallèle, il propose une analyse des principales problématiques relatives aux fédérations sportives. Prérequis : Les étudiants doivent maîtriser des notions de bases relatives aux politiques publiques. Bibliographie : Lapeyronie B, Charrier D, (Ouvrage collectif sous la direction de). (2014). Les politiques sportives territoriales. Savoirs et questionnements. Éditions Kréaten. (épuisé). Partie 1. Hautbois, C. (2014). Le marketing des fédérations sportives. Economica. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Octobre - Novembre - Décembre. Lieu(x) : ORSAY
Sociologie du sport	2	20
Sociologie du sport Langues d’enseignement : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Cours : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Anaïs Bohuon (PU). Déroulement et organisation pratique : 5 séances de 4 heures : 20h CM. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Après une introduction relative aux fondements théoriques de la sociologie du sport et du corps, cet enseignement présente un ensemble de problématiques en lien avec les préoccupations de la mention Management du Sport : questions de genre, oppositions inné-acquis dans le sport de compétition, déterminants socio-économiques des performances sportives. Prérequis : Les étudiants doivent maîtriser des notions de base en sociologie. Bibliographie : Bohuon, A., & Dorlin, E. (2012). Le test de féminité dans les compétitions sportives: une histoire classée X?. Éditions iXe. Defrance, J. (2012). Sociologie du sport. La découverte. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Septembre - Octobre - Novembre. Lieu(x) : ORSAY

Matières	ECTS	Cours	TD
Analyse statistique des données	2		20
Analyse statistique des données Langues d’enseignement : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Travaux dirigés : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Mathieu Djaballah (MCF). Déroulement et organisation pratique : Cet enseignement s'effectue sous le format de 20h TD (10 TD de 2h). Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Après un ensemble de rappels relatifs aux statistiques descriptives et inférentielles, cet enseignement vis à faire acquérir aux étudiants la capacité de définir et de mettre en oeuvre les principaux tests statistiques (paramétriques et non paramétriques) dans le cadre de problématiques inhérentes à l'économie, au management et au marketing du sport (comparaison à une norme, groupes indépendants, groupes appariés, ANOVA, corrélations, régressions, chi2). Prérequis : Les étudiants doivent maîtriser des notions de base en statistiques descriptives. Bibliographie : Lecoutre, J. P. (2002). Statistique et probabilités. Dunod. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Septembre - Octobre - Novembre - Décembre. Lieu(x) : ORSAY
Principes de la démarche scientifique	2	20
Principes de la démarche scientifique Langues d’enseignement : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Cours : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : David-Claude Kemo-Keimbou (MCF) Anaïs Bohuon (PU). Déroulement et organisation pratique : 5 séances de 4h soit 20h CM. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Cet enseignement présente les grands principes épistémologiques (théories de la connaissance, obstacles à la connaissance, jugement de valeur contre jugement de réalité, rationalisme, empirisme, validité scientifique), puis amène les étudiants à définir des protocoles de recherche dans le cadre du management et marketing du sport (raisonnement hypothético-déductif, liens entre objet de recherche, problématique et méthodologie, etc...). Prérequis : Les étudiants doivent maîtriser des notions de base en méthodes quantitatives et qualitatives. Bibliographie : Thiétart, R. A. (2014). Méthodes de recherche en management-4ème édition. Dunod. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Septembre - Octobre - Novembre - Décembre. Lieu(x) : ORSAY

Matières	ECTS	Cours	TD	TP
Anglais	2		18
Anglais Langues d’enseignement : AN ECTS : 2 Détail du volume horaire : Travaux dirigés : 18 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Déroulement et organisation pratique : 18h TD (6 séances de 3h). Objectifs pédagogiques visés : Contenu : This teaching aims at providing students with grammatical and vocabulary skills for written and oral english communication in professional contexts. Prérequis : Students should possess basic skills in english. Bibliographie : Meignan, A. (2012). L'anglais du management. Studyrama Vocatis. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Septembre - Octobre - Novembre - Décembre. Lieu(x) : ORSAY
Gestion des ressources humaines	2	8	12
Gestion des ressources humaines Langues d’enseignement : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Cours : 8 Travaux dirigés : 12 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Karine Baillet (Prag). Déroulement et organisation pratique : 2 séances de 4h soit 8h CM ainsi que 4 séances de 3h soit 12h TD. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Cet enseignement présente les concepts essentiels de la gestion des ressources humaines (la fonction ressources humaines, les théories des organisations, le recrutement, l'intégration des nouveaux collaborateurs, les fiches de poste, l'évaluation du personnel, la rémunération, la mobilité, les compétences critiques, la motivation au travail) et les adapte au secteur sportif. Prérequis : Il n'y a pas de pré-requis pour ce cours. Bibliographie : Guerrero, S. (2019). Les outils des RH: les savoir-faire essentiels en GRH. Dunod. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Septembre - Octobre - Novembre. Lieu(x) : ORSAY
Note de synthèse et communication écrite	2		18
Note de synthèse et communication écrite Langues d’enseignement : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Travaux dirigés : 18 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Fanny Sarrailh-Brassens (ATER). Déroulement et organisation pratique : 9 séances de 2h soit 18h TD. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Cet enseignement vise à faire acquérir aux étudiant la méthodologie de la note de synthèse (lecture rapide et prise de note, construction d'un plan synthétique, résumé articulé d'un corpus de document) notamment dans l'optique des concours de la fonction publique. Prérequis : Il n'y a pas de pré-requis pour ce cours. Bibliographie : De Oliveira Gomes, C. (2006). Réussir la note de synthèse. Studyrama. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Septembre - Octobre - Novembre - Décembre. Lieu(x) : ORSAY
Pratique des activités physiques et gestion événementielle	4			36
Pratique des activités physiques et gestion événementielle Langues d’enseignement : FR ECTS : 4 Détail du volume horaire : Travaux pratiques : 36 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Zakaria Labsy (responsable football) Fabien Kratchkowski (responsable volleyball) Valérie Le Prieur (responsable improvisation théâtrale). Déroulement et organisation pratique : 12 séances de 3h soit 36h TP. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Cet enseignement vise d'une part à entretenir la culture sportive des STAPS en proposant aux étudiants de pratiquer une discipline au choix (football, volley-ball ou improvisation théâtrale) pendant tout le 1er semesttre, et d'autre part à leur faire acquérir des compétences opérationnelles relatives à l'organisation événementielle, chaque discipline donnant lieu à la préparation d'un événement. Prérequis : Il n'y a pas de pré-requis pour ce cours. Bibliographie : Desbordes, M., & Falgoux, J., .(2015). Organiser un événement sportif. Editions d'Organisation. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Septembre - Octobre - Novembre - Décembre. Lieu(x) : ORSAY

Au cours du 2nd semestre, les étudiants choisissent entre deux parcours :
Parcours SLEM (Sport Leisure and Event Management)
Les enseignements du parcours SLEM sont en prise directe avec la thématique Marketing des organisations privées et sociologie privée, sociologie des consommations de l'équipe SPOTS.
Parcours PPSOS (Politiques Publiques et Stratégies des Organisations Sportives):
- Les thématiques abordées dans le cadre du parcours PPSOS sont en phase directe avec la thématique Politiques locales, dynamiques des territoires et distribution sociale des pratiques. Comprendre les politiques publiques sportives suppose de croiser les analyses relatives aux pratiques, à la distribution sociale des pratiques, aux stratégies des acteurs institutionnels et aux espaces (par appropriation ou par destination).

Matières	ECTS	Cours
Droit du sport	3	20
Droit du sport Langues d’enseignement : FR ECTS : 3 Détail du volume horaire : Cours : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Les intervenants sont en cours de recrutement. Déroulement et organisation pratique : 5 séances de 4h soit 20h CM. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Cet enseignement vise à développer des connaissances essentielles en droit dans le secteur sportif. Sont abordées les thématiques suivantes : les sources européennes du droit du sport (les problématiques relatives à la libre circulation, la soumission du sport au droit de la concurrence...), droit associatif : le statut des fédérations sportives (objet, règles d'organisation internes, les relations avec l'Etat à savoir agrément et DSP), les clubs sportifs, le sport professionnel : les sociétés sportives et leurs statuts (EUSRL, SAOS, SASP, SEMSL), les sportifs professionnels et de haut-niveau (statuts, distinction amateur-professionnel, spécificités du droit du travail qui leur sont applicables, ...), le contentieux sportif : la justice interne au mouvement sportif en France et à l'international (TAS), des exemples de litiges et leur résolution. Prérequis : Les étudiants doivent maîtriser des notions de base en droit. Bibliographie : Karaquillo, J. P. (2019). Le droit du sport-4e éd. Dalloz. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Janvier - Février - Mars. Lieu(x) : ORSAY
Sponsoring sportif	3	20
Sponsoring sportif Langues d’enseignement : FR ECTS : 3 Détail du volume horaire : Cours : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Michel Desbordes (PU). Déroulement et organisation pratique : 5 séances de 4h soit 20h CM. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Cet enseignement traite des stratégies de sponsoring sportif. Il en présente les principaux concepts et propose une série d'études de cas. Prérequis : Les étudiants doivent maîtriser des notions de base en marketing. Bibliographie : Tribou, G., & Weill, T. (2015). Sponsoring sportif. Economica. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Janvier - Février - Mars. Lieu(x) : ORSAY

Matières	ECTS	Cours
Equipementiers sportifs et distribution	3	20
Equipementiers sportifs et distribution Langues d’enseignement : FR ECTS : 3 Détail du volume horaire : Cours : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Julien Henriques (intervenant extérieur). Déroulement et organisation pratique : 5 séances de 4h soit 20h CM. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Cet enseignement présente les principales problématiques marketing dans le secteur des équipementiers sportifs (segmentation, ciblage, positionnement, stratégie de distribution, prix, merchandising, ...). Prérequis : Les étudiants doivent maîtriser des notions de bases en marketing. Bibliographie : Desbordes, M., & Richelieu, A. (2018). Marketing du sport: une vision internationale. De Boeck Superieur. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Janvier - Février - Mars. Lieu(x) : ORSAY
Marketing expérientiel et digital	3	20
Marketing expérientiel et digital Langues d’enseignement : FR ECTS : 3 Détail du volume horaire : Cours : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Il s'agit d'une nouvelle UE, les intervenants sont en cours de recrutement. Déroulement et organisation pratique : 5 séances de 4h soit 20h CM. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Cet enseignement traite de problématiques stratégiques relatives au marketing expérientiel, au cœur du marché du spectacle sportif, ainsi qu'au marketing digital, incontournable au sein de toutes les organisations du secteur sportif. Prérequis : Les étudiants doivent maîtriser des notions de base en marketing. Bibliographie : Scheid, F., Vaillant, R., & De Montaigu, G. (2012). Le marketing digital: développer sa stratégie à l'ère numérique. Editions Eyrolles. Roederer, C., & Filser, M. (2015). Le marketing expérientiel. Vers un marketing de ia cocréation, Editions Vuibert, Paris. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Janvier - Février - Mars. Lieu(x) : ORSAY
Politiques sportives urbaines	2	20
Politiques sportives urbaines Langues d’enseignement : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Cours : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Déroulement et organisation pratique : Cours magistraux et visite commentée d'une communauté d'agglomération. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : De l'analyse des politiques publiques à l'action publique Le rôle structurant des politiques sportives Un exemple de politique sportive intercommunale : Saint-Quentin en Yvelines Les équipements sportifs de proximité. Prérequis : Politiques sportives et territoires (Semestre 1. Master 1 Management du sport). Bibliographie : Lapeyronie B, Charrier D, (coord.). (2014). Les politiques sportives territoriales. Savoirs et questionnements. Éditions Kréaten. Charrier D, Lapeyronie B, (coord.). (2018). Le service public du sport. Changements, contraintes et innovations. Editions de Bionnay. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Janvier - Février - Mars - Avril. Lieu(x) : ORSAY
Sport et développement des territoires	3	20
Sport et développement des territoires Langues d’enseignement : FR ECTS : 3 Détail du volume horaire : Cours : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Dominique Charrier (MCF) Mathieu Djaballah (MCF). Déroulement et organisation pratique : 5 séances de 4h soit 20h CM. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Ce cours propose une analyse de l’impact du sport (et plus particulièrement des grands événements sportifs) sur le développement des territoires, en analysant les retombées économiques et sociales (et plus généralement l'héritage) de ces manifestations. Il prend appui sur plusieurs études empiriques (coupe du monde de rugby 2007, Euro 2016). Il questionne ces différentes expériences avec pour perspective l’organisation des JOP 2024. Prérequis : Les étudiants doivent maîtriser des notions de base en économie. Bibliographie : Barget, E., & Gouguet, J.J. (2010). Evénements sportifs - Impacts économique et social. Bruxelles : de boeck. Charrier, D., Jourdan, J., Bourbillères, H., Djaballah, M., & Parmantier, C. (2019) L'impact social des grands événements sportifs internationaux : processus, effets et enjeux : L'exemple de l'Euro 2016. Editions de Bionnay. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Janvier - Février - Mars. Lieu(x) : ORSAY

Matières	ECTS	Cours	TD
Etudes appliquées au secteur sportif	3	0	20
Etudes appliquées au secteur sportif Langues d’enseignement : FR ECTS : 3 Détail du volume horaire : Cours : 0 Travaux dirigés : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Mathieu Djaballah (MCF) Christopher Hautbois (MCF) Dominique Charrier (MCF) Michel Desbordes (PU). Déroulement et organisation pratique : 5 séances de 4h soit 20h TD. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Cette UE propose aux étudiants (par groupes) de réaliser des études autour de sujets relatifs au management et marketing du sport (privé et public) et en lien avec des acteurs professionnels. Elle démarre dès septembre et s'achève en mars avec la présentation des résultats ainsi que des préconisations managériales. Prérequis : Il n'y a pas de pré-requis pour ce cours. Bibliographie : Pas de bibliographie particulière (tout dépend des sujets d'étude). Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Septembre - Octobre - Novembre - Décembre - Janvier - Février - Mars. Lieu(x) : ORSAY
Mémoire de recherche	4		20
Mémoire de recherche Langues d’enseignement : FR ECTS : 4 Détail du volume horaire : Travaux dirigés : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Mathieu Djaballah (MCF) Dominique Charrier (MCF) Christopher Hautbois (MCF) Michel Desbordes (MCF). Déroulement et organisation pratique : 5 séances de 4h soit 20h TD. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Cette UE vise à faire acquérir aux étudiants la capacité de mener une réflexion individuelle autour d'une problématique relative au management du sport. Les étudiants doivent nourrir leur réflexion à travers des lectures scientifiques et professionnelles, mettre en oeuvre une démarche scientifique de collecte et d'analyse de données quantitatives ou qualitatives. Prérequis : Les étudiants doivent mobiliser l'ensemble des connaissances acquises au 1er semestre, notamment en matière de démarche scientifique, de statistiques et de note de synthèse. Bibliographie : La bibliographie dépend du sujet du mémoire. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Décembre - Janvier - Février - Mars. Lieu(x) : ORSAY

Matières	ECTS	Cours	TD	Tutorat
Analyse financière et comptabilité	2	20
Analyse financière et comptabilité Langues d’enseignement : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Cours : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Cédric Barras (intervenant extérieur). Déroulement et organisation pratique : 5 séances de 4h soit 20h CM. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Cet enseignement a pour objectif de faire acquérir aux étudiants des notions essentielles en matière d'analyse financière (bilan, compte de résultat, résultat comptable, résultat fiscal, charges, amortissements, marges brute et nette, différents types de ratios,...). Prérequis : Il n'y a pas de pré-requis pour ce cours. Bibliographie : Marion, A. (2015). Analyse financière-6e éd: Concepts et méthodes. Dunod. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Janvier - Février - Mars. Lieu(x) : ORSAY
Informatique de gestion	2		15
Informatique de gestion Langues d’enseignement : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Travaux dirigés : 15 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Laurent Boyer (intervenant extérieur). Déroulement et organisation pratique : 5 séances de 3h soit 15h TD. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Cet enseignement a pour objectif de faire acquérir aux étudiants la maîtrise d'applications informatiques dédiées au management d'une organisation (gestion administrative, commerciale, RH, suivi des clients, relations avec les fournisseurs, facturation, comptabilité). Prérequis : Les étudiants doivent maîtriser des notions de bases en comptabilité (qui sont parallèlement étudiées dans l'UE analyse financière). Bibliographie : Pas de bibliographie particulière pour ce cours. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Janvier - Février - Mars. Lieu(x) : ORSAY
Projet d'insertion professionnelle	2		20
Projet d'insertion professionnelle Langues d’enseignement : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Travaux dirigés : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Karine Baillet (PRAG). Déroulement et organisation pratique : 10 séances de 2h soit 20h TD. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : L'UE projet d'insertion professionnelle, qui démarre dès le premier semestre, consiste en un accompagnement des étudiants dans leur immersion au sein d'environnements professionnels. Il se compose de 10 premières heures servant à la recherche et à la préparation du stage (définition du profil professionnel, du CV, élaboration des missions du stage) et de 10 autres heures en aval de ce stage, consacrées au retour d'expérience, à l'analyse de ses missions ainsi que du fonctionnement de l'organisation. Prérequis : Les étudiants doivent avoir des expériences de stage ou de bénévolat préalables dans le secteur sportif. Bibliographie : Pas de bibliographie particulière pour ce cours. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Septembre - Octobre - Novembre - Décembre - Janvier - Février - Mars. Lieu(x) : ORSAY
Stage	5			100
Stage Langues d’enseignement : FR ECTS : 5 Détail du volume horaire : Tutorat (dont suivi de stage) : 100 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Karine Baillet (PRAG). Déroulement et organisation pratique : Il n'y a pas d'heures présentielles pour l'UE stage. La recherche, préparation (en amont) et analyse (en aval) du stage sont réalisées au sein de l'UE projet d'insertion professionnelle. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Les étudiants doivent réaliser un stage de 8 semaines d'avril à juin. Ce stage doit donner lieu à la réalisation de missions définies avec l'organisation tutrice et en lien avec l'objet de la formation (management du sport) et son niveau de qualification (master). Il est sanctionné par un rapport de stage ainsi qu'une soutenance orale, tous deux déterminants pour la validation du diplôme. Prérequis : Les étudiants doivent avoir des expériences de stage ou de bénévolat préalables dans le secteur sportif. Bibliographie : Pas de bibliographie particulière pour cette UE. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Avril - Mai. Lieu(x) : ORSAY

Modalités de candidatures

Période(s) de candidatures

Du 22/03/2024 au 20/04/2024

Les candidatures en M1 se font sur MonMaster du 26 février au 24 mars (www.monmaster.gouv.fr) sauf pour le public concerné par la procédure dérogatoire et qui doit candidater sur INCEPTION aux dates indiquées ci-dessus.
Pour connaître votre situation : https://www.universite-paris-saclay.fr/admission/etre-candidat-un-master-paris-saclay

Pièces justificatives obligatoires

Lettre de motivation.
Tous les relevés de notes des années/semestres validés depuis le BAC à la date de la candidature.
Curriculum Vitae.

Pièces justificatives complémentaires

Dossier VAPP (obligatoire pour toutes les personnes demandant une validation des acquis pour accéder à la formation) https://www.universite-paris-saclay.fr/formation/formation-continue/validation-des-acquis-de-lexperience.
Document justificatif des candidats exilés ayant un statut de réfugié, protection subsidiaire ou protection temporaire en France ou à l’étranger (facultatif mais recommandé, un seul document à fournir) :
- Carte de séjour mention réfugié du pays du premier asile
- OU récépissé mention réfugié du pays du premier asile
- OU document du Haut Commissariat des Nations unies pour les réfugiés reconnaissant le statut de réfugié
- OU récépissé mention réfugié délivré en France
- OU carte de séjour avec mention réfugié délivré en France
- OU document faisant état du statut de bénéficiaire de la protection subsidiaire en France ou à l’étranger.

Contact(s)

Responsable(s) de la formation

Mathieu DJABALLAH - mathieu.djaballah@universite-paris-saclay.fr

Secrétariat pédagogique

Caroline FORCELLINI - caroline.forcellini@universite-paris-saclay.fr