M2 Etudes Culturelles des Mondes Anglophones et Hispanophones

Compétences scientifiques: identifier les ressources documentaires liées à un objet de recherche; analyser un objet de recherche; problématiser une recherche ; rédiger un mémoire de recherche en français, en anglais ou en espagnol. 

Compétences pragmatiques: savoir présenter ses recherches à un auditoire non-spécialiste ou spécialiste, en anglais et en espagnol; apprendre à monter un événement scientifique; justifier et budgetter une demande de subvention pour un séjour de recherche archivistique ou de terrain.

Cette formation se distingue des formations en Langues et Civilisations étrangères par son caractère bilangue, dans une formation mono ou bidisciplinaire, dont les orientations scientifiques s'inscrivent dans le champ des études culturelles et patrimoniales. 

Elle vise à former les étudiants aux méthodologies de la recherche appliquée aux cultures des pays anglophones et hispanophones et à les familiariser à la maîtrise des techniques de diffusion et de valorisation de la recherche, et ceci dans les deux langues étrangères enseignées, l'anglais et l'espagnol.Le projet personnel de recherche est l'axe vertébral de la formation à la recherche par la recherche. L'étudiant sera encadré par son directeur-rice de recherche au cours des 4 semestres de la formation. 

Les modules des UE1 et 2 permettront à l'étudiant d'adosser son projet personnel sur l'acquisition de compétences nécessaires à sa réalisation. Les séminaires de recherche fondamentale dispensés dans l'UE3 permettront à l'étudiant d'approfondir ses connaissances culturelles, en les abordant en axes thématiques, et de nourrir sa réflexion scientifique.

Dès le S1, en cohérence avec son projet de recherche et ses perspectives professionnelles, l'étudiant-e personnalise son parcours de formation en sélectionnant dans l'UE3 Recherche fondamentale des séminaires de recherche fondamentale, parmi l'offre disciplinaire et bidisciplinaire organisée en blocs thématiques adossés aux axes de recherche des deux laboratoires DYPAC et CHCSC : Circulations transatlantiques; Narration et Patrimoines; Mémoire, Histoire et Cultures visuelles; Interculturalités.Le-a diplômé-e pourra ainsi bénéficier d'une formation aux études culturelles et patrimoniales, adossé à la pratique de la recherche et d'un ancrage disciplinaire (CNU11 ou CNU14) ou bidisciplinaire (CNU11 et CNU14). 

Dans la perspective d'une poursuite en thèse; l'étudiant.e pourra par exemple être encouragé.e à choisir une dominante de cours dans la discipline visée, le choix de la LV1 anglais ou espagnol préfigurant la discipline de diplomation de fin d'étude.

L'UE2 Méthodologie et outils de la recherche, présente également aux quatre semestres, a comme objectif la formation de l'étudiant à la recherche par la pratique encadrée de la recherche (Projet scientifique personnel), ainsi que l'apprentissage de la maîtrise d'outils numériques indispensables au chercheur comme aux chargés de diffusion et valorisation de la recherche. 

En M2, Initiation aux pratiques de la recherche et Valorisation de la Recherche permettront aux étudiant-e-s de participer à des activités scientifiques portées par les enseignants-chercheurs (intégration à un groupe de recherche, à un séminaire, à des activités scientifiques, etc).

L'UE 1 de Compétences linguistique permettra à l'étudiant d'approfondir sa maîtrise des deux langues orales et écrites, appliquées aux domaine de la recherche et de sa valorisation, au moyen d'ateliers de mise en situation.