M2 Recherche en design

● Élaborer un abstract et un état de l’art ;

● Présenter des hypothèses de recherche de manière structurée ;

● Démontrer des qualités rédactionnelles, notamment par une progression logique des arguments, la pertinence des références et exemples cités, l’explicitation des méthodes utilisées, et la présentation claire des résultats, avec une introduction et une conclusion impactante ;

● Maîtriser la littératie informationnelle, en veillant à la qualité de la bibliographie, des sources, des légendes, et à l’utilisation soignée de tables ou figures lorsque nécessaire.

● Compétences en projet de recherche en design : Réalisation d’un projet présenté dans une exposition de design :

● Mobiliser des savoir-faire artisanaux et des compétences spécialisées, incluant l’utilisation des nouvelles technologies et la transmission des connaissances en design ;

● Produire des réalisations de haute qualité, tant sur le plan documentaire que sur le plan de la conception, avec une attention particulière à la communication et à l’exposition des résultats, ainsi qu’à la lisibilité, incluant syntaxe, orthographe, microtypographie, respect des normes de l’Imprimerie Nationale, et mise en page graphique ;

● Choisir un terrain de recherche pertinent et mener des enquêtes en adéquation avec le stage et le projet de recherche ;

● Formuler des hypothèses solides et développer un esprit critique, en mobilisant des approches méthodologiques, historiques, sociologiques, philosophiques et pratiques critiques ;

● Assurer l’actualité et l’originalité du thème de recherche ;

● Mettre en avant les enjeux spécifiques de la discipline et valoriser son rôle dans le champ de la recherche scientifique.

Ce master a pour but de former des designers-chercheurs capables d’interroger les formes de la vie contemporaine par le projet et la recherche en design. L'objectif de la deuxième année de master recherche en design est de poursuivre la formation du designer-chercheur, en privilégiant la formation aux outils de la recherche et à la recherche par la pratique, via le développement d'une problématique individuelle.