M1 Matériaux et management industriel - Apprentissage

Capacité d'accueil

25
Langue(s) d'enseignement

Français
Régime(s) d'inscription

Formation en apprentissage

Présentation

Objectifs pédagogiques de la formation

Cette formation de master par apprentissage vise à former des cadres à bac+5 aptes à concevoir et/ou réaliser un produit dans les conditions optimales de coût, de qualité et de ressources disponibles pour intégrer le monde industriel ou académique. Elle est organisée en alternance par périodes de 15 jours en entreprise et 15 jours à l'université. Les candidats retenus sont en contrat d'apprentissage sur deux années et sont suivi par le Centre de Formation par Apprentissage Union (http://www.cfa-union.u-psud.fr/site/index.html).

Cette première année de M1 est centrée sur l'acquisition des compétences scientifiques essentielles pour la maitrise des différentes classes de matériaux. La formation scientifique est couplée à des travaux pratiques sur les différentes plateformes expérimentales de l'Université Paris-Saclay.

Des unités d'enseignement complètent cette formation, à la fois sur le plan de la connaissance et du fonctionnement des entreprises (unité d'enseignement en management industriel), mais aussi la poursuite de l'apprentissage de l'anglais. Ces enseignements permettent d’acquérir :

Des compétences techniques
Conception et fabrication des matériaux, aciers, polymères, céramiques
Maîtrise des outils de caractérisation des matériaux
Intégration des matériaux dans des dispositifs et produits
Recherche bibliographique
Gestion et management de projets / Autonomie
Maitrise de l’anglais (préparation au TOEIC, test effectué en M2)

Des compétences méthodologiques
Mettre en œuvre des compétences scientifiques et techniques.
Interpréter des résultats.
Elaborer une synthèse.
Proposer et planifier des actions relatives à un sujet.

Des capacités organisationnelles :
Comprendre la structure et l’organisation de l’entreprise jusqu’au groupe de travail
Savoir travaille en équipe
Inscrire son action dans une stratégie collective
Elaborer des scénarios et des plans d’action
Etablir des priorités en accord avec des objectifs collectifs
Organiser son travail, s’autoévaluer
Respecter des échéances

Des éléments de savoir être :
Aptitude à écouter dialoguer, argumenter, convaincre
Aptitude à créer des synergies entre individus et services

Lieu(x) d'enseignement

ORSAY

Pré-requis, profil d’entrée permettant d'intégrer la formation

La formation est accessible à des étudiants de niveau licence issus de licence à dominante physique ou chimie.

Compétences

(Savoir) Maîtriser la relation structure‐propriétés des différentes classes de matériaux.
(Savoir‐faire) Comprendre les bases de la mise en forme des matériaux.
(Savoir‐faire) Comprendre, maîtriser et utiliser les outils numériques appliqués au domaine des matériaux (CAO, Python).
(Faire‐savoir) Savoir synthétiser, mettre en forme et présenter des résultats en langues Française et Anglaise.
(Savoir‐être) Etre à même à participer/mener un projet dans le cadre d’un travail en équipe, savoir construire des relations
interpersonnelles.
(Savoir‐être) Inscrire ses activités dans une démarche respectant la déontologie.

Profil de sortie des étudiants ayant suivi la formation

A la fin de ce master 1, les étudiants auront acquis les bases et outils indispensables à la maîtrise du domaine de la science
des matériaux, en ayant parcouru le champ scientifique décrit précédemment.
Ils seront donc à même de poursuivre dans l'un des deux master 2 proposés par apprentissage.

Débouchés de la formation

Les étudiants signent un contrat d'apprentissage sur deux années couvrant le M1 et deux parcours de M2 dont le chois s'effectue au cours du second semestre.
Les intitulés de ces parcours sont :
Matériaux Avancés et Additifs - Management Industriel
Matériaux en Couches Minces et Surfaces : Management Industriel

Collaboration(s)

Laboratoire(s) partenaire(s) de la formation

Laboratoire de physique des gaz et des plasmas
Institut de chimie moléculaire et des matériaux d'Orsay
Centre de Nanosciences et de Nanotechnologies.

Programme

Tronc commun.

Matières	ECTS	Cours	TD	TP	A distance
Cristallographie - diffraction	3	16	12
Cristallographie - diffraction Langues d’enseignement : FR ECTS : 3 Détail du volume horaire : Cours : 16 Travaux dirigés : 12 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Déroulement et organisation pratique : Cours présentiels. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Ce cours a pour objectif l'initiation à la caractérisation structurale des solides par l'utilisation de techniques modernes de diffraction X à l'étude des solides organisés et amorphes. Contenu : Après une introduction à la cristallographie "géométrique" la description de la symétrie périodique est revue avec principalement la compréhension des notions de de classe cristalline, les notation de groupe d'espace, symétrie de site, espace réciproque, sphère d'Ewald. La détermination "ab-initio" de la structure cristalline par diffraction X est abordée avec : - un descriptif des techniques expérimentales courantes, - l'identification de phases, - l'indexation et la détermination de la maille, - la détermination du groupe d'espace avec une description des techniques expérimentales courante. D'autre applications des rayons X, telles que l'XPS, fluorescence X ou la tomographie, sont brièvement discutées à la fin du cours. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Septembre - Octobre - Novembre - Décembre. Lieu(x) : ORSAY
Electrochimie / corrosion - dégradation des matériaux	3	16	14
Electrochimie / corrosion - dégradation des matériaux Langues d’enseignement : FR ECTS : 3 Détail du volume horaire : Cours : 16 Travaux dirigés : 14 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Donner aux étudiants les connaissances de base en réactivité rédox et une première approche des phénomènes et mécanismes de corrosion ainsi que des méthodes de protection Contenu : Notions de base en électrochimie Oxydant, réducteur, loi de Faraday, équilibre d’une transformation électrochimique et relation de Nernst, transport d’espèces en solution Corrosion humide aqueuse Thermodynamique des réactions de corrosion : conditions de la réactivité, influence d’entités en solution sur la réactivité, diagrammes de Pourbaix Cinétique des réactions de corrosion : courbes intensité-potentiel, loi de Butler-Volmer, droites de Tafel Principaux mécanismes de corrosion : filiforme, galvanique, inter/intragranulaire, aération différentielle, piqûres et sous contrainte Moyens de protection contre la corrosion Revêtements métalliques, inorganiques et organiques, inhibiteurs et modes d’action, anodisation et protection cathodique Corrosion sèche, haute température, en phase gaz Thermodynamique des équilibres gazeux et diagramme d’Ellingham Cinétique de croissance des couches d’oxydes : mécanismes réactionnels, croissance interne/externe, lois cinétiques Moyens de lutte contre la corrosion : alliages et dopants Suivis de corrosion Méthodes électrochimiques Analyses de surfaces et interfaces. Bibliographie : 1- L'oxydo-réduction. J. SARRAZIN et M. VERDAGUER. Ed. Ellipses 2- La corrosion des métaux - passivité et corrosion localisée. B. BAROUX. Ed. Dunod 3. https://www.pressesdesmines.com/produit/corrosion-et-protection-des-materiaux-a-haute-temperature-2/ 4. https://laboutique.edpsciences.fr/produit/364/9782759802432/Les%20mecanismes%20de%20la%20corrosion%20seche. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Décembre - Janvier - Février - Mars. Lieu(x) : ORSAY
Liaison chimique - Chimie du solide	3	16	14
Liaison chimique - Chimie du solide Langues d’enseignement : FR ECTS : 3 Détail du volume horaire : Cours : 16 Travaux dirigés : 14 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Cet enseignement vise à donner les bases de la chimie du solide, mais aussi à introduire la notion de relation structure-propriétés en se basant sur des exemples actuels qui conduisent au développement de nouvelles applications. Etat solide, cohésion et liaison Ordre et désordre – solide/liquide/gaz parfaits et réels Solide métallique (gaz électron libre, électrons presque libre, fonction de block) Solide covalent Solide ionique Energie de cohésion – énergie réticulaire Cristal réel Notions de défauts (3D, 2D, 1D, OD-ponctuel) Défauts électronique et semi-conduction Défauts ponctuels : notations de Kröger-Vink, nécessité thermodynamique de l’existence de défauts Ecarts à la stœchiométrie (dans les oxydes principalement). Structure-propriétés : matériaux fonctionnels Structure (liaisons)-propriétés et anisotropie (cas de la piézoélectricité) Relation défauts-propriétés Exemples actuels. Prérequis : Bases de cristallographie (empilement, sites) Lecture d'un diagramme binaire simple. Bibliographie : La chimie des Solides, J-F. Marcucco, EDP. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Septembre - Octobre - Novembre - Décembre - Janvier. Lieu(x) : ORSAY
Logiciels métier - Eléments finis - Python	3	14	12		31
Logiciels métier - Eléments finis - Python Langues d’enseignement : FR ECTS : 3 Détail du volume horaire : Cours : 14 Travaux dirigés : 12 Cours à distance : 31 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Déroulement et organisation pratique : Cours présentiels sur machines. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Connaissance et compréhension de logiciels de base pour l'analyse des données, l'étude et la mise en oeuvre des matériaux. L'analyse des données est traitée en utilisant le logiciel Python. Les outils de CAO pour le dessin de pièces. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Septembre - Octobre - Novembre - Décembre. Lieu(x) : ORSAY
Physique des polymères	3	16	6
Physique des polymères Langues d’enseignement : FR ECTS : 3 Détail du volume horaire : Cours : 16 Travaux dirigés : 6 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Déroulement et organisation pratique : Cours et travaux dirigés. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Le cours vise la compréhension des propriétés physiques des polymères. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Septembre - Octobre - Novembre - Décembre. Lieu(x) : ORSAY
Science des polymères	4	16	14
Science des polymères Langues d’enseignement : FR ECTS : 4 Détail du volume horaire : Cours : 16 Travaux dirigés : 14 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Apporter les connaissances relatives aux méthodes de synthèse des polymères industriels. A partir d'exemples tirés de l'industrie, ce cours permettra de mieux comprendre les relations entre paramètres de synthèse, structures obtenues et propriétés d'usage des matières plastiques. Contenu de l'enseignement : 1/- Masses molaires des polymères, les distributions des masses, effets de ces caractéristiques sur les propriétés et la mise en oeuvre des polymères. 2/- Polymères en solution et détermination des masses molaires. 3/- Polymérisations par croissance de chaînes : radicalaire, anionique, cationique et coordination. Grandeurs caractéristiques et choix d'une méthode en fonction des propriétés recherchées. 4/- Polymérisations par étapes : polycondensation et polyaddition. Grandeurs caractéristiques et conséquences sur les propriétés des polymères formés. 5/- Notions de génie de polymérisation avec exemples de procédés industriels. 6/- Synthèse de nouveaux matériaux par modifications chimiques des polymères. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Septembre - Octobre - Novembre - Décembre. Lieu(x) : ORSAY
Thermodynamique - physique et chimique - Diagrammes et transitions de phase	3	20	10
Thermodynamique - physique et chimique - Diagrammes et transitions de phase Langues d’enseignement : FR ECTS : 3 Détail du volume horaire : Cours : 20 Travaux dirigés : 10 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Cet enseignement est construit autour de deux parties complémentaires. Partie 1 : Thermodynamique et thermochimie Partie 2 : Construction et utilisation des diagrammes de phases I-Généralités : Pourquoi étudie-t-on les alliages ? Définition d'un alliage - Etude des alliages binaires - Classification des alliages binaires II- Rappels de définitions : Système, phases, règle des phases III-Les phases Structures cristallines des corps purs Structures cristallines des solutions solides primaires (insertion, substitution), (ordonnées ou désordonnées) Structures cristallines des solutions solides intermédiaires : composés électroniques de Hume-Rothery, composés définis IV-Diagrammes de phases binaires à l'équilibre : Généralités (définition, renseignements fournis), Etablissement des diagrammes, Diagrammes à solubilité mutuelle complète et incomplète à l'état solide (règle de miscibilité, règle d'interprétation et de lecture, microstructures, réactions eutectique (oïde), péritectique (oïde)…, microstructures), Diagramme de phases Fe-C, Fe-Fe3C. V-Diagrammes de phases hors équilibre : Phénomènes de Ségrégation mineure, eutectique,. Bibliographie : * diagramme de phases des matériaux cristallins, P. Champon, L. Guillet, P. Poupeau, ed Masson * Métallurgie, (élaboration, structures-propriétés, normalisation'-, ed. Afnor Nathan. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Septembre - Octobre - Novembre - Décembre. Lieu(x) : ORSAY
Travaux pratiques sur plateformes	3			24
Travaux pratiques sur plateformes Langues d’enseignement : FR ECTS : 3 Détail du volume horaire : Travaux pratiques : 24 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Utiliser de manière transverse, sur le plan expérimental, les compétences acquises sur la connaissance des matériaux. Les travaux pratiques s'appuient sur les plateformes expérimentales et de recherche en lien avec les matériaux. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Septembre - Octobre - Novembre - Décembre - Janvier - Février - Mars. Lieu(x) : ORSAY

Matières	ECTS	Cours	TD	TP	Cours-TD	Cours-TP	TD-TP	A distance	Projet	Tutorat
Formation en entreprise / stage rapport biblio	3		2
Formation en entreprise / stage rapport biblio Langues d’enseignement : FR ECTS : 3 Détail du volume horaire : Travaux dirigés : 2 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Déroulement et organisation pratique : Travail en autonomie pour la remise d'un mémoire bibliographique de 10 à 15 pages. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Ce module vise une synthèse bibliographique du sujet industriel traité dans le cadre de l'apprentissage. Bibliographie : Sources relatives au sujet traité : - Techniques pour l'Ingénieur - Bases de revues scientifiques - Thèses en ligne. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Décembre. Lieu(x) : ORSAY

Matières	ECTS	Cours	TD	TP	Cours-TD	Cours-TP	TD-TP	A distance	Projet	Tutorat
Anglais 1	2				24
Anglais 1 Langues d’enseignement : AN ECTS : 2 Détail du volume horaire : Cours TD : 24 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Déroulement et organisation pratique : Cours présentiels en laboratoire de langue. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Les cours d'anglais dispensés de manière régulière, visent à poursuivre l'acquisition des bases linguistiques en langue anglaise. Prérequis : Pas de prérequis, l'enseignement de fait par groupes de niveau. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Octobre - Novembre - Décembre. Lieu(x) : ORSAY

Tronc commun.

Matières	ECTS	Cours	TD	TP	Cours-TD	Cours-TP	TD-TP	A distance	Projet	Tutorat
Organisation et gestion des entreprises	3	18	12
Organisation et gestion des entreprises Langues d’enseignement : FR ECTS : 3 Détail du volume horaire : Cours : 18 Travaux dirigés : 12 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Roux Guillaume Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Cette formation a pour objectif de donner quelques connaissances de base en droit, gestion et management nécessaires à une meilleure insertion en milieu industriel, à une meilleur collaboration avec des partenaires industriels et à la conduite de projet industriel ou de recherche. Le but essentiel est de permettre aux étudiants d'acquérir les connaissances financières, de marketing, de droit et de management, essentielles à la compréhension d'un problème économique (projet à réaliser, à commercialiser, collaboraion de projet, ...) Contenu: Comptabilité Marketing Récit d'une expérience de création d'entreprise Introduction au droit : droit du travail et droit de la propriété intellectuelle Expérience de dépot de brevets Création et organisation d'entreprise Management de projet. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Aout;Septembre. Lieu(x) : ORSAY

Matières	ECTS	Cours	TD	Cours-TD	Cours-TP
Couches minces surfaces	2			20	6
Couches minces surfaces Langues d’enseignement : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Cours TD : 20 Cours TP : 6 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Déroulement et organisation pratique : Les cours et travaux dirigés. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Ce cours d'option introduit les concepts fondamentaux pour comprendre la croissance des couches minces et les procédés afférents. Après la définition des concepts (surface, interface, monocouche, épitaxie, substrat, adsorption etc.), les deux principales catégories des procédés de croissance de couches minces sont présentées : chimique et physiques à partir des vapeurs. Les similitudes et les différences entre différents procédés sont présentées et discutés. A titre d’exemple le dépôt de couches minces par évaporation est détaillé jusqu'à estimer la vitesse de dépôt du film. A tire de comparaison, un autre procédé de la famille des dépôts physiques en phase vapeur (PVD) est introduit, la pulvérisation cathodique. Prérequis : Cours du semestre 1 en Physique et Chimie. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Janvier - Février - Mars - Avril. Lieu(x) : ORSAY
Electromagnétisme - application aux techniques de caractérisation	3	16	10
Electromagnétisme - application aux techniques de caractérisation Langues d’enseignement : FR ECTS : 3 Détail du volume horaire : Cours : 16 Travaux dirigés : 10 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Le cours adresse la description quantitative des phénomènes électriques et magnétiques dans le vide et dans les milieux. Il vise à consolider les connaissances d'électromagnétisme pour faciliter la compréhension des méthodes d'analyse des matériaux. Contenu : Interaction électrostatique, champ et potentiel électrostatique, théorème de Gauss, énergie électrostatique, équations locales de l'électrostatique, propriétés des conducteurs, condensateurs, courants quasistationnaires, champ et force magnétique, loi de Laplace, champ magnétique crée par des courants permanents, théorème d'Ampère, équations locales de la magnétostatique, travail des forces magnétiques, phénomènes d'induction électromagnétique, équations de Maxwell, onde électromagnétiques dans le vide, milieux diélectriques, milieux aimantés. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Janvier - Février - Mars - Avril. Lieu(x) : ORSAY
Métallurgie générale	5			30	17
Métallurgie générale Langues d’enseignement : FR ECTS : 5 Détail du volume horaire : Cours TD : 30 Cours TP : 17 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Former aux concepts et aux mécanismes de métallurgie physique expliquant le comportement et les propriétés des matériaux métalliques. Présenter une vue d'ensemble des principaux alliages industriels en insistant sur leurs propriétés d'emploi. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Janvier - Février - Mars - Avril. Lieu(x) : ORSAY

Matières	ECTS	Cours	TD	TP	Cours-TD	Cours-TP	TD-TP	A distance	Projet	Tutorat
Formation en entreprise - stage	15									8
Formation en entreprise - stage Langues d’enseignement : FR ECTS : 15 Détail du volume horaire : Tutorat (dont suivi de stage) : 8 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Cette unité d'enseignement correspond à l'apprentissage effectué en entreprise. Elle est sanctionnée par la rédaction d'un mémoire et une soutenance orale. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Aout - Septembre - Octobre - Novembre - Décembre - Janvier - Février - Mars - Avril - Mai - Juin - Juillet. Lieu(x) : ORSAY

Matières	ECTS	Cours	TD	TP	Cours-TD	Cours-TP	TD-TP	A distance	Projet	Tutorat
Anglais 2	2				24
Anglais 2 Langues d’enseignement : AN ECTS : 2 Détail du volume horaire : Cours TD : 24 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Déroulement et organisation pratique : Cours présentiels en laboratoire de langues. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Les cours d'anglais dispensés de manière régulière, visent à poursuivre l'acquisition des bases linguistiques en langue anglaise. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Février - Mars - Avril. Lieu(x) : ORSAY

Modalités de candidatures

Période(s) de candidatures

Du 22/03/2024 au 20/04/2024

Les candidatures en M1 se font sur MonMaster du 26 février au 24 mars (www.monmaster.gouv.fr) sauf pour le public concerné par la procédure dérogatoire et qui doit candidater sur INCEPTION aux dates indiquées ci-dessus.
Pour connaître votre situation : https://www.universite-paris-saclay.fr/admission/etre-candidat-un-master-paris-saclay

Pièces justificatives obligatoires

Lettre de motivation.
Tous les relevés de notes des années/semestres validés depuis le BAC à la date de la candidature.
Curriculum Vitae.
Descriptif détaillé et volume horaire des enseignements suivis depuis le début du cursus universitaire.

Pièces justificatives complémentaires

Attestation de français (obligatoire pour les non francophones).
Dossier VAPP (obligatoire pour toutes les personnes demandant une validation des acquis pour accéder à la formation) https://www.universite-paris-saclay.fr/formation/formation-continue/validation-des-acquis-de-lexperience.
Document justificatif des candidats exilés ayant un statut de réfugié, protection subsidiaire ou protection temporaire en France ou à l’étranger (facultatif mais recommandé, un seul document à fournir) :
- Carte de séjour mention réfugié du pays du premier asile
- OU récépissé mention réfugié du pays du premier asile
- OU document du Haut Commissariat des Nations unies pour les réfugiés reconnaissant le statut de réfugié
- OU récépissé mention réfugié délivré en France
- OU carte de séjour avec mention réfugié délivré en France
- OU document faisant état du statut de bénéficiaire de la protection subsidiaire en France ou à l’étranger.

IMPORTANT : Les primo arrivants sur le territoire ne peuvent pas bénéficier d'un contrat d'apprentissage,.

(Pour plus d'infirmations consulter : http://site.cfa-union.org/pages/apprenti_etranger)

Contact(s)

Responsable(s) de la formation

Raphael Haumont - raphael.haumont@universite-paris-saclay.fr