Cette formation se distingue des formations en Langues et Civilisations étrangères par son caractère bilangue, dans une formation mono ou bidisciplinaire, dont les orientations scientifiques s'inscrivent dans le champ des études culturelles et patrimoniales.
Le Master ECMAH vise à former les étudiants aux méthodologies de la recherche appliquée aux cultures des pays anglophones et/ou hispanophones, et à les familiariser à la maîtrise des techniques de diffusion et de valorisation de la recherche, et ceci dans l’une ou l’autre des deux langues étrangères enseignées, l'anglais et l'espagnol. A l’issue de la formation, les diplômés pourront choisir soit de poursuivre dans la voie de la recherche en études culturelles anglophones ou hispanophones, soit d’intégrer l’un des nombreux métiers de la langue ou de la communication internationale.
Informations
Compétences
Compétences scientifiques: identifier les ressources documentaires liées à un objet de recherche; analyser un objet de recherche; problématiser une recherche ; rédiger un mémoire de recherche en français, en anglais ou en espagnol.
Objectifs pédagogiques de la formation
Cette formation se distingue des formations en Langues et Civilisations étrangères par son caractère bilangue, dans une formation mono- ou bi-disciplinaire, dont les orientations scientifiques s'inscrivent dans le champ des études culturelles et patrimoniales.
Elle vise à former les étudiants aux méthodologies de la recherche appliquée aux cultures des pays anglophones et hispanophones, et à les familiariser à la maîtrise des techniques de diffusion et de valorisation de la recherche, et ceci dans l’une des deux langues étrangères enseignées, l'anglais et l'espagnol, voire dans les deux.
Débouchés
Professionnels
Après un Master ou Master + Doctorat : chercheur ou enseignant-chercheur
Après Master + Doctorat : chercheur ou enseignant-chercheur
ingénieur étude conception
+ Développement de projets éducatifs
Assistant chef de publicité
Ingénieur d’études dans les domaines de la recherche
Conseiller en communication
Chargé de projet culturel
chargé de développement culturel
médiateur culturel
chargé de valorisation culturelle
chargé de communication culturelle
chargé de production (culture)
chargé d'événementiel culturel
Sous réserve de réussite au concours de la fonction publique, les diplômés pourront accéder à des postes d'ingénieur d’étude ou chercheur au sein d’un organisme national de recherche
Enseignants-chercheurs
Ingénieur.e d’études
Chargé·e de communication scientifique, veille technologique ou transfert de technologie
Enseignant.es dans le secondaire
Chargé de mission aux relations internationales
Métiers de la médiation culturelle
Métiers du journalisme et de la critique musicale
Chargé de programmation de la musique et du spectacle vivant
Chargé d’actions et de médiations culturelles
Responsable de service culturel
Archiviste
Ingénieur de recherche ou d'études
métiers de l'écrit et de la création
animateur.rice d'atelier d'écriture
auteur.rice
rewriter.euse
biographe
auteur-conseil
scénariste
parolier.e
relecteur.rice-correcteur.rice
métiers de la recherche
enseignant.e-chercheur.se (après un doctorat)
ingénieur.e d'étude
rédacteur.rice spécialisé.e
journaliste culturel.le
métiers de la culture
assistant.e d'édition
assitant.e d'édition numérique
rédacteur.rice web
enseignant.e (après le concours du CAPES ou de l'agrégation)
Ingénieur de recherche
responsable de suivi et d’évaluation de projet
Responsable suivi et évaluation de projet
Professeur agrégé en lycée et collège
Professeur agrégé en classes préparatoires, à l'université ou dans un institut scientifique
After Master and PhD : reseacher or assistant professor or professor
Poursuite d’études
Master Métiers de l'Éducation et de l’Enseignement
Doctorat
Mémoire de recherche
Thèse de doctorat
Les étudiants de cette mention peuvent se tourner vers la recherche à l’issue du M2
Master Métiers de l'enseignement
former des spécialistes de niveau international, produisant des travaux compétitifs au sein d’équipes reconnues des établissements publics à caractères scientifique et technologique (EPST), INSERM et CNRS en particulier
Cette orientation prépare en particulier aux activités de recherche appliquée, généralement exercées après un doctorat, que ce soit dans le milieu académique ou en R&D.
M2 Recherche et création littéraire, M2 de lettres, M2 Création Littéraire
Professeur agrégé en lycée et en collège dans l'enseignement secondaire
Professeur agrégé en classes préparatoires ou à l'université ou dans un institut scientifique
Développeur·se de projets éducatifs
Other M2 Tracks (French C1 + Prerequisites)
PhD
Tarifs et bourses
Les montants peuvent varier selon les formations et votre situation.
Voie d’accès
Capacité d’accueil
Places
Public visé et prérequis
Maîtrise de l'anglais ou de l'espagnol (Minimum Niveau C1 pour la LV1)
Titulaire d'une licence en Lettres et Sciences humaines et plus particulièrement en Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales, en Etudes Européennes et Internationales, en Humanités, en Langues étrangères appliquées, en Arts Visuels, en Lettres et Arts.
Titulaire d'une Licence en Sciences sociales avec connaissance approfondie des cultures des pays anglophones et/ou hispanophones
Projet de recherche en études culturelles ou patrimoniales des mondes anglophones et/ou hispanophones.
Période(s) de candidature
Du 15/01/2026 au 16/03/2026
Du 19/06/2026 au 25/06/2026
Du 17 février au 16 mars 2026
Pour connaître la plateforme sur laquelle vous devez candidater, vous trouverez plus de renseignements sur la page Candidater à nos masters. Vous trouverez ci-dessous la liste des pièces justificatives demandées sur la plateforme Inception.
Pièces justificatives
Obligatoires
Lettre de motivation.
Projet de recherche.
Tous les relevés de notes des années/semestres validés depuis le BAC à la date de la candidature.
Attestation de français (obligatoire pour les non francophones).
Curriculum Vitae.
Attestation de niveau de langues (Anglais et/ou Espagnol).
Facultatives
Dossier VAPP (obligatoire pour toutes les personnes demandant une validation des acquis pour accéder à la formation) https://www.universite-paris-saclay.fr/formation/formation-continue/validation-des-acquis-de-lexperience.
Document justificatif des candidats exilés ayant un statut de réfugié, protection subsidiaire ou protection temporaire en France ou à l’étranger (facultatif mais recommandé, un seul document à fournir) :
- Carte de séjour mention réfugié du pays du premier asile
- OU récépissé mention réfugié du pays du premier asile
- OU document du Haut Commissariat des Nations unies pour les réfugiés reconnaissant le statut de réfugié
- OU récépissé mention réfugié délivré en France
- OU carte de séjour avec mention réfugié délivré en France
- OU document faisant état du statut de bénéficiaire de la protection subsidiaire en France ou à l’étranger.
| Matières | ECTS | Semestre | Cours | TD | TP | Cours-TD | Cours-TP | TD-TP | A distance | Projet | Tutorat |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Humanités numériques | 3 | Semestre 2 | 12 | 16 | |||||||
| Projet scientifique personnel | 7 | Semestre 2 | 24 | ||||||||
| Professionnalisation: Valorisation des travaux de recherche ou Semaine de la Graduate School | 2 | Semestre 2 | 24 | ||||||||
| Matières | ECTS | Semestre | Cours | TD | TP | Cours-TD | Cours-TP | TD-TP | A distance | Projet | Tutorat |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Suivi individualisé du projet scientifique personnel | 7 | Semestre 1 | 24 | ||||||||
| Module Accompagnement à la lecture scientifique | 3 | Semestre 1 | 15 | ||||||||
| Humanités numériques | 2 | Semestre 1 | 12 | ||||||||
| Module Bases de données | 1 | Semestre 1 | 16 | ||||||||
| Autre séminaire dans l'offre de l'IECI | 3 | Semestre 1 | 24 | ||||||||
| 3e séminaire Etudes culturelles des Mondes Anglophones et Hispanophones (voir UE 3) | 3 | Semestre 1 | 24 | ||||||||
| Seminaire Critique et Création (UVSQ_RCL) | 3 | Semestre 1 | 24 | ||||||||
| Matières | ECTS | Semestre | Cours | TD | TP | Cours-TD | Cours-TP | TD-TP | A distance | Projet | Tutorat |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Cultures visuelles, mémoires et Histoire : séminaire monodisciplinaire | 3 | Semestre 1 | 24 | ||||||||
| Interculturalités : séminaire monodisciplinaire | 3 | Semestre 1 | 24 | ||||||||
| Circulations transatlantiques des idées : séminaire bidisciplinaire | 3 | Annualisé | 24 | ||||||||
| Interculturalités : séminaire bidisciplinaire | 3 | Semestre 1 | 24 | ||||||||
| Narration et patrimoines : séminaire monodisciplinaire | 3 | Semestre 1 | 24 | ||||||||
| Narration et patrimoines : séminaire bidisciplinaire | 3 | Semestre 1 | 24 | ||||||||
| Matières | ECTS | Semestre | Cours | TD | TP | Cours-TD | Cours-TP | TD-TP | A distance | Projet | Tutorat |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LV1 (Anglais ou espagnol ou FLE) | 3 | Semestre 2 | 24 | ||||||||
| LV2 (espagnol ou anglais) | 3 | Semestre 2 | 24 | ||||||||
| Matières | ECTS | Semestre | Cours | TD | TP | Cours-TD | Cours-TP | TD-TP | A distance | Projet | Tutorat |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LV1 (anglais ou espagnol ou FLE) | 3 | Semestre 1 | 24 | ||||||||
| LV2 (anglais ou espagnol) ou renforcement écrit de la LV1 | 3 | Semestre 1 | 24 | ||||||||
| Matières | ECTS | Semestre | Cours | TD | TP | Cours-TD | Cours-TP | TD-TP | A distance | Projet | Tutorat |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Module LV3 | 2 | Semestre 1 | 12 | ||||||||
| Module Améliorer son expression | 2 | Semestre 1 | 15 | ||||||||
| Module Traduction Assistée par Ordinateur | 2 | Semestre 1 | 15 | ||||||||
| Module interprétation consécutive ou simultanée: anglais ou espagnol | 2 | Semestre 1 | 15 | ||||||||
| Module Ecriture de scénario | 2 | Semestre 1 | 15 | ||||||||
| Matières | ECTS | Semestre | Cours | TD | TP | Cours-TD | Cours-TP | TD-TP | A distance | Projet | Tutorat |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Module LV3 ou atelier d'écriture | 3 | Semestre 2 | 15 | ||||||||
| Module de Traduction scientifique collaborative | 3 | Semestre 2 | 15 | ||||||||
| Matières | ECTS | Semestre | Cours | TD | TP | Cours-TD | Cours-TP | TD-TP | A distance | Projet | Tutorat |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 3e séminaire de Recherche dans l'offre de l'IECI (hors ECMAH) | 3 | Semestre 2 | 24 | ||||||||
| 3e séminaire Etudes culturelles des Mondes Anglophones et Hispanophones (voir UE 3) | 3 | Semestre 1 | 24 | ||||||||
| Séminaire "Le scénariste multilingue: écriture et création de scénario" | 3 | Annualisé | 24 | ||||||||
| Matières | ECTS | Semestre | Cours | TD | TP | Cours-TD | Cours-TP | TD-TP | A distance | Projet | Tutorat |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Cultures visuelles, mémoires et Histoire : séminaire monodisciplinaire | 3 | Semestre 2 | 24 | ||||||||
| Cultures visuelles, mémoires et Histoire : séminaire bidisciplinaire | 3 | Semestre 2 | 24 | ||||||||
| Narration et patrimoines : séminaire monodisciplinaire | 3 | Semestre 2 | 24 | ||||||||
| Circulations transatlantiques des idées : séminaire bidisciplinaire | 3 | Annualisé | 24 | ||||||||
| Interculturalités : sémininaire monodisciplinaire | 3 | Semestre 2 | 24 | ||||||||
| Interculturalités : séminaire bidisciplinaire | 3 | Semestre 2 | 24 | ||||||||