M2 Innovation, Digital, Conseil

Graduate School(s)

Economie - Management
Capacité d'accueil

25
Langue(s) d'enseignement

Français
Régime(s) d'inscription

Formation continue

Formation en apprentissage

Présentation

Objectifs pédagogiques de la formation

La formation a pour objectif de former des cadres aux nouvelles dynamiques de l'innovation en œuvre dans les entreprises, dans le contexte de l'économie numérique et collaborative. L'innovation ne se limite plus à l'innovation produit et service. Il s'agit de libérer l'ensemble des connaissances et des savoir-faire des salariés pour innover dans les produits et services délivrés mais aussi dans la relation client, dans la production, dans la gestion financière, dans l'exploitation des données ou dans la pratique managériale. Agilité, créativité, leadership et maîtrise des technologies digitales sont les compétences clefs à maîtriser.

L'originalité de cette formation est de proposer aux alternants de développer leurs compétences en suivant une approche pluridisciplinaire articulant Sciences Humaines et Sociales (Economie et Management) et ouverture à l'Informatique. La formation s'inscrit dans le champ des Digital Humanities.

Le M2 IDC est une formation en alternance qui s'appuie en particulier sur les compétences de chercheurs reconnus dans le domaine de l'Économie et du Management du Numérique issus du Laboratoire RITM de l'Université Paris Saclay . Ces chercheurs sont mobilisés notamment dans les collaborations et partenariats développés dans le cadre de l'Institut DATAIA (https://dataia.eu/) mais aussi dans les réseaux d'associations professionnelles telle que l'association COP-1 KM et Collaboration (http://www.cop-1.net/), communauté de pratique regroupant une quarantaine de praticiens du management des Connaissances (KM), responsables de réseaux sociaux d'entreprises ou de projets de transformation digitale de grandes entreprises françaises (BNP Paribas, Bouygues, Framatome, BNP Paribas, ENGIE, Schneider Electric…) ou le Club Digitalisation et Organisation de l'ANVIE (http://club-do.fr/) associant de chercheurs en Sciences Humaines et Sociales et des professionnels de grandes entreprises françaises (SAFRAN, ORANGE, BEL, Banque de France, FDJ…) autour des problématiques des nouvelles pratiques de travail, d'innovation et de management liées au digital.

Lieu(x) d'enseignement

FONTENAY AUX ROSES

Pré-requis, profil d’entrée permettant d'intégrer la formation

Le M2 Innovation, Digital, Conseil est à destination d'étudiants en économie, management, ingénierie et informatique qui souhaitent se former à l'innovation dans ses aspects économiques, organisationnels, sociaux et humains en phase avec la structuration de la nouvelle économique numérique et collaborative. Niveau requis : titulaires d'un M1 Innovation, Entreprise et Société, MIAGE, Gestion, Economie, Droit du Numérique, Droit de la Propriété Intellectuelle, Informatique ou diplômés d'écoles d'ingénieurs ou d'écoles de commerces cherchant une double compétence pour intégrer des équipes innovation en entreprise.

Compétences

Identifier et évaluer les usages et le fonctionnement des technologies émergentes.
Anticiper les enjeux organisationnels liés à la transformation numérique.
Cartographier et interpréter les dynamiques économiques et organisationnelles de l'économie numérique collaborative.
Concevoir et conduire des projets et des programmes d'innovation et de transformation dans le contexte de l'économie numérique et collaborative.
Faciliter le dialogue inter-métiers dans les pratiques de l'innovation en entreprise.
Développer une réflexivité et une prise de recul sur sa pratique professionnelle.

Profil de sortie des étudiants ayant suivi la formation

Le M2 Innovation, Digital, Conseil a ouvert au 1er Septembre 2019 pour répondre aux nouveaux besoins de formation en matière d'innovation au sein des entreprises. La formation se déroule en alternance.
Pour plus d'informations, voir le site web de la formation: https://masteridc.fr/

Débouchés de la formation

La formation est destinée à former aux métiers de:
- Managers et Consultants en innovation (Innovation Managers, Innovation Consultants) ;
- Responsables de la data, de l'information et des connaissances (Digital Information Managers ; Information Governance Managers ; Knowledge Managers) ;
- Responsables de la transformation digitale, de l'innovation participative et collaborative (Digital Transformation Managers ; Digital Transformation Consultants, Intrapreneurship Managers ; Innovation Managers Start-up inside; Hackerspaces Managers ; Makerspaces Managers; Change Managers) ;
- Chefs de projet digital et data (Digital and Data Project Managers);
- Responsables des usages du digital (Customer Experience Manager, Employee Experience Manager...);
- Risk managers digital ;
- Responsables RH digital (RH Digital Manager)
- Responsables éthiques et juridiques de l'innovation (Innovation Compliance Manager)
...
au sein de grandes entreprises ou de PME innovantes.

Collaboration(s)

Laboratoire(s) partenaire(s) de la formation

Réseaux Innovation Territoires et Mondialisation.

Programme

•Groupe 1: Les fondamentaux : cours permettant de donner les éléments de base à la compréhension de l'économie numérique et du management de l'innovation dans ce nouveau contexte économique ;
•Groupe 2 : Digital- découverte et applications : ce bloc se structure autour d'un projet de programmation/codage d'une application mobile à orientation "business permettant aux étudiants découvrir le fonctionnement des artefacts structurant la nouvelle économie numérique et d'une mise en perspective des enjeux économiques les concernant.
•Groupe 3 : Les cours de méthodes, outils et approches métiers visent à enseigner les pratiques, instruments, techniques et méthodes permettant de manager efficacement l'innovation en entreprise.
•Groupe 4 : Il s'agira ici de renforcer les compétences de maîtrise de l'anglais des affaireses.

Matières	ECTS	Cours
Données, analyse comportementale et aide à la décision	3	21
Données, analyse comportementale et aide à la décision Langues d’enseignement : FR ECTS : 3 Détail du volume horaire : Cours : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Etienne Jean-Michel Déroulement et organisation pratique : Cours magistraux. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : L'abondance de données permet d'analyser les comportements afin d'éclairer et d'optimiser les choix. Ce cours s'appuiera sur des éléments de méthodologie : A/B testing, nudge... Prérequis : Être titulaire d’un M1 Innovation, Entreprise et Société, MIAGE, Gestion, Economie, Droit du Numérique ou diplômés d’écoles d’ingénieurs ou d’écoles de commerces cherchant une double compétence pour intégrer des équipes innovation en entreprise. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Septembre - Octobre - Novembre - Décembre. Lieu(x) : SCEAUX
Economie collaborative	3	21
Economie collaborative Langues d’enseignement : FR ECTS : 3 Détail du volume horaire : Cours : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Soulié Nicolas Déroulement et organisation pratique : Cours magistraux. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Présentation des principes et des enjeux de l'économie collaborative -Économie collaborative marchande et non marchande. -Positionnement au regard du contexte économique général. Prérequis : Être titulaire d’un M1 Innovation, Entreprise et Société, MIAGE, Gestion, Economie, Droit du Numérique ou diplômés d’écoles d’ingénieurs ou d’écoles de commerces cherchant une double compétence pour intégrer des équipes innovation en entreprise. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Septembre - Octobre. Lieu(x) : SCEAUX
Innovation dans les organisations	3	21
Innovation dans les organisations Langues d’enseignement : FR ECTS : 3 Détail du volume horaire : Cours : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : DURIEUX Florence Déroulement et organisation pratique : Cours magistraux et mise en situation. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Présentation des principes et pratiques de l'innovation en entreprise. Prérequis : Être titulaire d’un M1 Innovation, Entreprise et Société, MIAGE, Gestion, Economie, Droit du Numérique ou diplômés d’écoles d’ingénieurs ou d’écoles de commerces cherchant une double compétence pour intégrer des équipes innovation en entreprise. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Septembre. Lieu(x) : SCEAUX
Innovation, Métiers et Compétences	3	21
Innovation, Métiers et Compétences Langues d’enseignement : FR ECTS : 3 Détail du volume horaire : Cours : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Janand Anne Déroulement et organisation pratique : Cours magistraux et mise en situation. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Introduction aux méthodes de gestion des ressources humaines en contexte innovants : -Trajectoires métier, Gestion de carrières et mobilités -Gestion et anticipation des compétences. Prérequis : Être titulaire d’un M1 Innovation, Entreprise et Société, MIAGE, Gestion, Economie, Droit du Numérique ou diplômés d’écoles d’ingénieurs ou d’écoles de commerces cherchant une double compétence pour intégrer des équipes innovation en entreprise. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Novembre - Décembre. Lieu(x) : SCEAUX

Matières	ECTS	Cours
Management de projets innovants	3	24
Management de projets innovants Langues d’enseignement : FR ECTS : 3 Détail du volume horaire : Cours : 24 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Delmas Sophie Déroulement et organisation pratique : Cours magistraux et mise en situations. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Les fondamentaux de la gestion de projet, méthodes de conduite de projet et d'accompagnement du changement dans les projets innovants. Prérequis : Être titulaire d’un M1 Innovation, Entreprise et Société, MIAGE, Gestion, Economie, Droit du Numérique ou diplômés d’écoles d’ingénieurs ou d’écoles de commerces cherchant une double compétence pour intégrer des équipes innovation en entreprise. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Novembre - Décembre. Lieu(x) : SCEAUX
Outils et méthodes pour le conseil en organisation	3	24
Outils et méthodes pour le conseil en organisation Langues d’enseignement : FR ECTS : 3 Détail du volume horaire : Cours : 24 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Dudézert Aurélie Déroulement et organisation pratique : Cours magistraux et mise en situation. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Présentation de l'environnement et de la pratique professionnelle du conseil et de l'expertise et développement des compétences de base dans ce domaine. Prérequis : Être titulaire d’un M1 Innovation, Entreprise et Société, MIAGE, Gestion, Economie, Droit du Numérique ou diplômés d’écoles d’ingénieurs ou d’écoles de commerces cherchant une double compétence pour intégrer des équipes innovation en entreprise. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Octobre - Novembre. Lieu(x) : SCEAUX

Matières	ECTS	Cours	TD	TP	Cours-TD	Cours-TP	TD-TP	A distance	Projet	Tutorat
Projet d'innovation digitale: Innovation et codage	10	50
Projet d'innovation digitale: Innovation et codage Langues d’enseignement : FR ECTS : 10 Détail du volume horaire : Cours : 50 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Bonin Véronique Déroulement et organisation pratique : Pour réaliser ce projet, les étudiants bénéficient à la fois d'un encadrement leur permettant la découverte de la programmation informatique et d'un encadrement en management de projet et communication sur les technologies émergentes. Ce projet les amènent également à mobiliser l'ensemble des connaissances acquises dans les différents cours du Master et ainsi à confronter les enseignements théoriques à la pratique métier. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Ce cours a pour objectif de faire découvrir aux étudiants le fonctionnement des artefacts structurant la nouvelle économique numérique et d'identifier leurs usages et leurs valeurs économiques. Les étudiants doivent développer une application mobile répondant à un cahier des charges et en proposer un usage créant de la valeur pour une entreprise. Prérequis : Être titulaire d’un M1 Innovation, Entreprise et Société, MIAGE, Gestion, Economie, Droit du Numérique ou diplômés d’écoles d’ingénieurs ou d’écoles de commerces cherchant une double compétence pour intégrer des équipes innovation en entreprise. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Octobre - Novembre - Décembre - Janvier - Février - Mars - Avril - Mai - Juin. Lieu(x) : SCEAUX

Matières	ECTS	Cours	TD	TP	Cours-TD	Cours-TP	TD-TP	A distance	Projet	Tutorat
Business English	2	24
Business English ECTS : 2 Détail du volume horaire : Cours : 24 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Just-Pallaro Sophie Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Consolidation de la maîtrise de l'anglais des affaires. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Septembre - Octobre - Novembre - Décembre. Lieu(x) : SCEAUX

•Groupe 1: Les fondamentaux : cours permettant de donner les éléments de base à la compréhension de l'économie numérique et du management de l'innovation dans ce nouveau contexte économique ;
•Groupe 2 : Digital- découverte et applications : ce bloc se structure autour d'un projet de programmation/codage d'une application mobile à orientation "business permettant aux étudiants découvrir le fonctionnement des artefacts structurant la nouvelle économie numérique et d'une mise en perspective des enjeux économiques les concernant.
•Groupe 3 : Les cours de méthodes, outils et approches métiers visent à enseigner les pratiques, instruments, techniques et méthodes permettant de manager efficacement l'innovation en entreprise.
•Groupe 4 : Mémoire de recherche qui permet de développer les compétences de prise de recul et de réflexivité sur la pratique professionnellele.

Matières	ECTS	Cours
Economie et géographie de l'innovation	3	18
Economie et géographie de l'innovation Langues d’enseignement : FR ECTS : 3 Détail du volume horaire : Cours : 18 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Plunket Anne Déroulement et organisation pratique : Cours magistraux. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Politiques géographiques, réseaux, clusters et innovation. Prérequis : Être titulaire d’un M1 Innovation, Entreprise et Société, MIAGE, Gestion, Economie, Droit du Numérique ou diplômés d’écoles d’ingénieurs ou d’écoles de commerces cherchant une double compétence pour intégrer des équipes innovation en entreprise. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Janvier - Février. Lieu(x) : SCEAUX
Ethique et Numérique	3	18
Ethique et Numérique Langues d’enseignement : FR ECTS : 3 Détail du volume horaire : Cours : 18 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Pajak Serge Déroulement et organisation pratique : Cours magistraux. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Introduction à l'éthique des affaires et focalisation sur les problématiques liées au développement de l'économie numérique et collaborative. Prérequis : Être titulaire d’un M1 Innovation, Entreprise et Société, MIAGE, Gestion, Economie, Droit du Numérique ou diplômés d’écoles d’ingénieurs ou d’écoles de commerces cherchant une double compétence pour intégrer des équipes innovation en entreprise. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Janvier - Février. Lieu(x) : SCEAUX
Gouvernance des données	3	18
Gouvernance des données Langues d’enseignement : FR ECTS : 3 Détail du volume horaire : Cours : 18 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Binot Christophe Déroulement et organisation pratique : Cours magistraux. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Présentation des risques (organisationnels, juridiques et sûreté), enjeux et solutions liés à la gouvernance de l'information et des données. Prérequis : Être titulaire d’un M1 Innovation, Entreprise et Société, MIAGE, Gestion, Economie, Droit du Numérique ou diplômés d’écoles d’ingénieurs ou d’écoles de commerces cherchant une double compétence pour intégrer des équipes innovation en entreprise. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Septembre - Octobre. Lieu(x) : SCEAUX
Transformation digitale et organisation du travail	3	18
Transformation digitale et organisation du travail Langues d’enseignement : FR ECTS : 3 Détail du volume horaire : Cours : 18 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Dudézert Aurélie Déroulement et organisation pratique : Mise en situation et ludopédagogie. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Introduction aux transformations des pratiques et de l'organisation du travail liées à l'économie numérique -Transformation des pratiques de travail -Transformation de l'encadrement du travail -Transformation de la relation au salarié (Marketing RH). Prérequis : Être titulaire d’un M1 Innovation, Entreprise et Société, MIAGE, Gestion, Economie, Droit du Numérique ou diplômés d’écoles d’ingénieurs ou d’écoles de commerces cherchant une double compétence pour intégrer des équipes innovation en entreprise. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Janvier - Février. Lieu(x) : SCEAUX

Matières	ECTS	Cours
Consommation et société numérique	2	21
Consommation et société numérique Langues d’enseignement : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Cours : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Guichard Nathalie Déroulement et organisation pratique : Cours magistraux et mise en situation. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Les fondamentaux de la relation aux consommateurs dans l'environnement numérique. Prérequis : Être titulaire d’un M1 Innovation, Entreprise et Société, MIAGE, Gestion, Economie, Droit du Numérique ou diplômés d’écoles d’ingénieurs ou d’écoles de commerces cherchant une double compétence pour intégrer des équipes innovation en entreprise. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Septembre - Novembre - Décembre. Lieu(x) : SCEAUX
Gestion de l'intrapreneuriat	2	30
Gestion de l'intrapreneuriat Langues d’enseignement : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Cours : 30 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : CORBEL Pascal Déroulement et organisation pratique : Cours magistraux et mise en situation. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Piloter un projet intrapreneurial: les structures adaptées, les conditions managériales du succès, le suivi des projets. Prérequis : Être titulaire d’un M1 Innovation, Entreprise et Société, MIAGE, Gestion, Economie, Droit du Numérique ou diplômés d’écoles d’ingénieurs ou d’écoles de commerces cherchant une double compétence pour intégrer des équipes innovation en entreprise. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Novembre - Décembre - Janvier. Lieu(x) : SCEAUX
Management des connaissances, de l'Innovation et de la Collaboration	2	21
Management des connaissances, de l'Innovation et de la Collaboration Langues d’enseignement : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Cours : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Roulleaux-Dugage Martin Déroulement et organisation pratique : Cours magistraux et mise en situation. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Mise en perspective de la pratique du métier du management des connaissances, de l'innovation et de l'animation de la collaboration. Prérequis : Être titulaire d’un M1 Innovation, Entreprise et Société, MIAGE, Gestion, Economie, Droit du Numérique ou diplômés d’écoles d’ingénieurs ou d’écoles de commerces cherchant une double compétence pour intégrer des équipes innovation en entreprise. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Septembre - Novembre - Février. Lieu(x) : SCEAUX
Séminaire/voyage d'étude: Pratiques et méthodes de l'innovation managériale	1	18
Séminaire/voyage d'étude: Pratiques et méthodes de l'innovation managériale Langues d’enseignement : FR/AN Intitulé de l’UE en anglais : Learning Expedition ECTS : 1 Détail du volume horaire : Cours : 18 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Dudézert Aurélie Déroulement et organisation pratique : Voyage à l'étranger. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Pratiques et méthodes de l'innovation managériale en situation. Voyages d'étude pour découvrir des pratiques d'innovation managériale dans d'autres contextes culturels. Prérequis : Être titulaire d’un M1 Innovation, Entreprise et Société, MIAGE, Gestion, Economie, Droit du Numérique ou diplômés d’écoles d’ingénieurs ou d’écoles de commerces cherchant une double compétence pour intégrer des équipes innovation en entreprise. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Mars. Lieu(x) : SCEAUX

Matières	ECTS	Cours
E-commerce et pricing	3	21
E-commerce et pricing Langues d’enseignement : FR ECTS : 3 Détail du volume horaire : Cours : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Manant Matthieu Déroulement et organisation pratique : Cours magistraux. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : L'exploitation du big data permet une adaptation des modèles d'affaires des entreprises en ligne et l'émergence de méthodes de tarifications complexes. Ce cours présente en particulier les modèles basés sur la gratuité et l'exploitation des données personnelles. Prérequis : Être titulaire d’un M1 Innovation, Entreprise et Société, MIAGE, Gestion, Economie, Droit du Numérique ou diplômés d’écoles d’ingénieurs ou d’écoles de commerces cherchant une double compétence pour intégrer des équipes innovation en entreprise. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Décembre - Janvier - Février - Mars - Avril. Lieu(x) : SCEAUX
Economie des applications et objets connectés	3	21
Economie des applications et objets connectés Langues d’enseignement : FR ECTS : 3 Détail du volume horaire : Cours : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Le Guel Fabrice Déroulement et organisation pratique : Cours magistraux. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Présentation des principes et des enjeux de l'économie des données issue des marchés des Apps et des objets connectés : usage économique de l'IA. Prérequis : Être titulaire d’un M1 Innovation, Entreprise et Société, MIAGE, Gestion, Economie, Droit du Numérique ou diplômés d’écoles d’ingénieurs ou d’écoles de commerces cherchant une double compétence pour intégrer des équipes innovation en entreprise. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Mars - Avril - Mai - Juin. Lieu(x) : SCEAUX

Matières	ECTS	Cours	TD	TP	Cours-TD	Cours-TP	TD-TP	A distance	Projet	Tutorat
Mémoire de recherche: méthodologie	5	10
Mémoire de recherche: méthodologie Langues d’enseignement : FR ECTS : 5 Détail du volume horaire : Cours : 10 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : PESTRE Florent Déroulement et organisation pratique : Cours magistraux et mise en situation. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Accompagnement méthodologique pour la production du mémoire de recherche: objectifs, structuration, planning. Prérequis : Être titulaire d’un M1 Innovation, Entreprise et Société, MIAGE, Gestion, Economie, Droit du Numérique ou diplômés d’écoles d’ingénieurs ou d’écoles de commerces cherchant une double compétence pour intégrer des équipes innovation en entreprise. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Janvier - Avril - Juin. Lieu(x) : SCEAUX

Modalités de candidatures

Période(s) de candidatures

Du 11/05/2020 au 15/06/2020

Pièces justificatives obligatoires

Curriculum Vitae.
Lettre de motivation.
Tous les relevés de notes des années/semestres validés depuis le BAC à la date de la candidature.

Pièces justificatives complémentaires

Fiche de choix de M2 (obligatoire pour les candidats inscrits en M1 à l'Université Paris-Saclay) à télécharger sur https://www.universite-paris-saclay.fr/fr/etre-candidat-a-nos-formations.
Dossier VAPP (obligatoire pour toutes les personnes demandant une validation des acquis pour accéder à la formation).
Curriculum UE (descriptifs des UE suivies) des deux dernières années.
Attestation de français (obligatoire pour les non francophones).

Contact(s)

Responsable(s) de la formation

Aurélie Dudézert - aurelie.dudezert@universite-paris-saclay.fr

Serge PAJAK - serge.pajak@universite-paris-saclay.fr