M2 Chimie et Sciences des Matériaux

Master

Chimie

Contrat de professionnalisation

Formation en apprentissage

Formation continue

Français

Master Chimie et Sciences des Matériaux

Le Master Chimie et Sciences des Matériaux offre aux étudiants une solide formation sur les différentes classes de matériaux et leurs propriétés. Il leur permet d’acquérir les compétences nécessaires pour identifier les choix les plus adaptés ainsi que les conditions optimales de mise en œuvre et d’utilisation, en fonction d’applications industrielles ciblées. La spécialisation des étudiants, qu’elle porte sur une famille de matériaux ou sur une approche industrielle (qualité, normes, etc.), se construit principalement à travers les missions en entreprise, qui orientent et affinent leur projet professionnel.

Je candidate

Université Paris-Saclay / Corinne Hameau

Université Paris-Saclay / Christophe Peus

Informations

Présentation

Compétences

Maîtriser les techniques d’élaboration, de synthèse et de caractérisation usuelles des matériaux avec une capacité à les adapter à des problématiques nouvelles relatives à des matériaux innovants ou des associations de matériaux.
Concevoir une démarche expérimentale pour répondre à un problème et proposer des solutions. Intégrer les règles de développement durable et d’écoconception dans les actions entreprises.

Savoir se documenter dans un souci prospectif. Communiquer avec des spécialistes et non spécialistes dans le cadre de projets.

Objectifs pédagogiques de la formation

Ce master vise à former des professionnels qui maîtrisent les données de base sur les matériaux, les procédés de synthèse et de mise en forme les plus récents mais aussi les outils indispensables à la conduite des tâches et des responsabilités qui leur seront confiées lors de leur entrée en fonction.
Cette double exigence de bases théoriques solides et de culture de l’ingénieur se traduit par une participation forte aux enseignements de chercheurs et ingénieurs de laboratoires publics et privés mais aussi par une formation effectuée en apprentissage dans le cadre d’un partenariat avec l’AFI 24, CFA dédié à l’acquisition du socle connaissances/compétences en Chimie, Biologie, Biotechnologie et physique.

Débouchés

Professionnels

Chef de projet

ingénieur.e d'étude

Ingénieur.e en production

Ingenieur R&D

ingénieur support technique

Poursuite d’études

Doctorat

Tarifs et bourses

Les montants peuvent varier selon les formations et votre situation.

Admission

Capacité d’accueil

Places

Public visé et prérequis

M1 Chimie et Sciences des Matériaux

Période(s) de candidature

Plateforme Inception

Du 01/06/2026 au 30/06/2026

Pièces justificatives

Obligatoires

Lettre de motivation.

Tous les relevés de notes des années/semestres validés depuis le BAC à la date de la candidature.

Curriculum Vitae.

Facultatives

Dossier VAPP (obligatoire pour toutes les personnes demandant une validation des acquis pour accéder à la formation) https://www.universite-paris-saclay.fr/formation/formation-continue/validation-des-acquis-de-lexperience.

Programme

Subjects	Semestre	Lecture	TD	practical class
Polymères avancés	Semestre 1	18	18	8
Polymères avancés Semestre calendaire : Semestre 1 Détail du volume horaire : Cours magistraux : 18 Travaux pratiques : 8 Travaux dirigés : 18 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Prérequis Maîtriser les modules Matériaux organiques et Polymères du M1 Objectifs d'apprentissage Participer au développement des polymères pour l'amélioration des produits en entreprise Connaître les processus industriels de synthèse des polymères Connaître les polymères bio-sourcés et biodégradables susceptibles de remplacer les polymères pétrochimiques actuels Organisation générale et modalités pédagogiques Cours et TD séparés ou cours-TD intégrés Mise en pratique des connaissances lors des TP Compétences Productivité, polymères issus de ressources renouvelables, polymères biodégradables, synthèses innovantes, méthodes de recyclage des polymères Nature de l'évaluation Evaluation Continue non Intégrale
Métaux et alliages avancés	Semestre 1	18	18	8
Métaux et alliages avancés Semestre calendaire : Semestre 1 Détail du volume horaire : Cours magistraux : 18 Travaux pratiques : 8 Travaux dirigés : 18 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Prérequis Maîtriser l'UE Matériaux métalliques et l'UE métaux et alliages du M1 Objectifs d'apprentissage Connaitre les différentes familles de métaux et alliages Compréhension du comportement des métaux à haute température Écrouissage, dislocations Influence du champ magnétique, paramagnétisme/ferromagnétisme Organisation générale et modalités pédagogiques Cours et TD séparés ou cours-TD intégrés Mise en pratique des connaissances lors des TP Compétences Mise en place d'un cahier des charges et choix de la famille des métaux et alliages appropriée pour une application donnée Développement de nouveaux métaux et alliages pour améliorer les propriétés mécaniques ou fonctionnelles Nature de l'évaluation Evaluation Continue non Intégrale
Matériaux inorganiques	Semestre 1	18	18	8
Matériaux inorganiques Semestre calendaire : Semestre 1 Détail du volume horaire : Cours magistraux : 18 Travaux pratiques : 8 Travaux dirigés : 18 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Prérequis Chimie inorganique, chimie du solide, chimie des solutions et l'UE matériaux cimentaires du M1 Objectifs d'apprentissage Acquérir des compétences en physique-chimie et mécanique pour appréhender les processus mis en oeuvre lors de la production Caractériser les propriétés physico-chimiques des verres, céramiques et matériaux inorganiques divisés et poreux Organisation générale et modalités pédagogiques Cours et TD séparés ou cours-TD intégrés Mise en pratique des connaissances lors des TP Compétences Identifier les propriétés et les caractéristiques des verres, céramiques et matériaux inorganiques Relier les matériaux à leurs propriétés d'usage Nature de l'évaluation Evaluation Continue non Intégrale

Subjects	Semestre	Lecture	TD	practical class
Procédés de mise en œuvre	Semestre 1	18	18	8
Procédés de mise en œuvre Semestre calendaire : Semestre 1 Détail du volume horaire : Cours magistraux : 18 Travaux pratiques : 8 Travaux dirigés : 18 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Prérequis Maîtriser l'UE Polymères et l'UE matériaux composites du M1 Objectifs d'apprentissage Savoir sélectionner une famille de polymères par rapport à son utilisation, son procédé de mise en forme et sa formulation Organisation générale et modalités pédagogiques Cours et TD séparés ou cours-TD intégrés Mise en pratique des connaissances lors des TP Compétences Savoir mettre en œuvre les différentes familles de polymères en fonction de l'application visée Nature de l'évaluation Evaluation Continue non Intégrale
Simulation et Modélisation Mécanique	Semestre 2	18	18	8
Simulation et Modélisation Mécanique Semestre calendaire : Semestre 2 Détail du volume horaire : Cours magistraux : 18 Travaux pratiques : 8 Travaux dirigés : 18 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Prérequis Maîtriser les UE Matériaux métalliques, Métaux et alliages, Polymères et Matériaux composites du M1 Objectifs d'apprentissage Connaitre les caractéristiques structurelles des matériaux, évaluer les propriétés mécaniques des matériaux et savoir faire de la modélisation thermo-mécanique Organisation générale et modalités pédagogiques Cours et TD séparés ou cours-TD intégrés Mise en pratique des connaissances lors des TP Compétences Evaluer les caractéristiques d'un matériau à travers l'analyse de ses propriétés mécaniques et thermiques Simuler les propriétés d'un matériau à l'aide d'un logiciel (Ansys, ....) Nature de l'évaluation Evaluation Continue non Intégrale

Subjects	Semestre	Lecture	TD	practical class
Traitements des surfaces	Semestre 2	18	18	8
Traitements des surfaces Semestre calendaire : Semestre 2 Détail du volume horaire : Cours magistraux : 18 Travaux pratiques : 8 Travaux dirigés : 18 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Prérequis Connaître les UE matériaux (Polymères, Métaux et alliages, Matériaux inorganiques) Objectifs d'apprentissage Maîtriser les principales méthodes de synthèse et fonctionnalisation des nanomatériaux Savoir caractériser les différentes surfaces de matériaux Etude de matériaux pour le photovoltaïque et la photocatalyse Organisation générale et modalités pédagogiques Cours et TD séparés ou cours-TD intégrés Mise en pratique des connaissances lors des TP Compétences Connaître les différentes familles de nanomatériaux et leurs applications Maîtriser les différentes méthodes de caractérisation et de fonctionnalisation en fonction de l'application visée Nature de l'évaluation Evaluation Continue non Intégrale
Matériaux et environnement	Semestre 2	18	18	8
Matériaux et environnement Semestre calendaire : Semestre 2 Détail du volume horaire : Cours magistraux : 18 Travaux pratiques : 8 Travaux dirigés : 18 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Prérequis Connaissances des problématiques sociétales actuelles en plus des connaissances scientifiques Objectifs d'apprentissage Connaître les principales méthodes d’évaluation environnementale, la législation environnementale, la disponibilité et le recyclage des matériaux Organisation générale et modalités pédagogiques Cours et TD séparés ou cours-TD intégrés Mise en pratique des connaissances lors des TP Compétences Maîtriser les notions d'éco-conception Connaître la législation environnementale (REACH...), les notions de risques et de prévention Intégrer les problématiques environnementales lors de la conception d'un produit et ainsi assurer un développement durable Nature de l'évaluation Evaluation Continue non Intégrale

Subjects	Semestre	TD
Ateliers Professionnels 2	Semestre 1	12
Ateliers Professionnels 2 Semestre calendaire : Semestre 1 Détail du volume horaire : Travaux dirigés : 12 Projet tutoré 6 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Objectifs d'apprentissage Rédiger un CV et lettre de motivation Simuler un entretien d'embauche Gestion du stress et prise de parole en public Utilisation de ressources bibliographiques et des réseaux sociaux Aide à la recherche du 1er emploi Organisation générale et modalités pédagogiques TD et travail en demi-groupe Compétences Affiner son projet professionnel Savoir se présenter lors d'un entretien d'embauche, savoir décrypter les offres d'emploi Savoir faire une recherche bibliographique Savoir rédiger un rapport bibliographique et un rapport scientifique Nature de l'évaluation Evaluation Continue non Intégrale
Anglais 3	Semestre 1	18
Anglais 3 Semestre calendaire : Semestre 1 Détail du volume horaire : Travaux dirigés : 18 Langue d'enseignement Anglais Enseignement à distance non Prérequis Maîtriser l'anglais du M1 Objectifs d'apprentissage Résumer un texte scientifique en anglais (à l'écrit comme à l'oral) Etre capable de faire une présentation orale à propos de son expérience professionnelle (vie de l'entreprise, son rôle au sein de l'entreprise, projets et bilan...) Organisation générale et modalités pédagogiques TD en demi-groupe Compétences Présenter des données scientifiques en anglais Savoir échanger des idées et interagir avec autrui Savoir défendre son point de vue tout en ayant la capacité à s'adapter à son interlocuteur Nature de l'évaluation Evaluation Continue non Intégrale
Technique de l'Ingénieur 3	Semestre 2	21
Technique de l'Ingénieur 3 Semestre calendaire : Semestre 2 Détail du volume horaire : Travaux dirigés : 21 Projet tutoré 6 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Objectifs d'apprentissage Connaître le processus d'innovation et savoir protéger une invention Savoir manager un projet Aborder les notions de qualité Appréhender le droit du travail, convention collective, feuille de paie... Connaître les notions et les outils permettant le pilotage économique pérenne d'une entreprise Modalités pédagogiques particulières TD et travail en demi-groupe Compétences Connaître le droit de la propriété industrielle et le droit du travail Savoir animer des réunions et manager un projet en tenant compte des contraintes industrielles et économiques Nature de l'évaluation Evaluation Continue non Intégrale
Anglais 4	Semestre 2	18
Anglais 4 Semestre calendaire : Semestre 2 Détail du volume horaire : Travaux dirigés : 18 Langue d'enseignement Anglais Enseignement à distance non Prérequis Anglais du semestre 3 Objectifs d'apprentissage Résumer un texte scientifique en anglais (à l'écrit comme à l'oral) Etre capable de faire une présentation orale à propos de son expérience professionnelle (vie de l'entreprise, son rôle au sein de l'entreprise, projets et bilan...) Organisation générale et modalités pédagogiques TD en demi-groupe, entrainement au TOEIC Compétences Présenter des données scientifiques en anglais Savoir échanger des idées et interagir avec autrui Savoir défendre son point de vue tout en ayant la capacité à s'adapter à son interlocuteur Nature de l'évaluation Evaluation Continue non Intégrale

Subjects	ECTS	Semestre	Lecture	TD	practical class	Cours-TD	Lecture/practical class	TD-TP	distance-learning course	Project	Supervised studies
UE libre S2		Semestre 2
UE libre S2 Semestre calendaire : Semestre 2 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Nature de l'évaluation Evaluation Terminale
Projet scientifique		Semestre 2
Projet scientifique Semestre calendaire : Semestre 2 Détail du volume horaire : Projet tutoré 6 Apprentissage autonome 20 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Prérequis Connaissances des matériaux et des logiciels de bureautique Objectifs d'apprentissage Réaliser une étude de cas Organisation générale et modalités pédagogiques Travail en trinôme Réalisation d'un poster Soutenance orale Compétences Savoir exposer une démarche scientifique, argumenter ses choix S'exprimer oralement Savoir travailler en groupe Mettre en application des connaissances scientifiques acquises au cours du master dans un cas concret industriel Nature de l'évaluation Evaluation Continue non Intégrale

Subjects	ECTS	Semestre	Lecture	TD	practical class	Cours-TD	Lecture/practical class	TD-TP	distance-learning course	Project	Supervised studies
Stage en entreprise 3		Semestre 1
Stage en entreprise 3 Semestre calendaire : Semestre 1 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Prérequis Connaissance des différentes UE et des logiciels de bureautique Objectifs d'apprentissage Appliquer les connaissances théoriques en entreprise Communiquer avec ses collègues et la hiérarchie Répondre aux missions à réaliser Organisation générale et modalités pédagogiques Évaluation de la fiche des apprentis en entreprise (50%) + rapport bibliographique (50%) Compétences Savoir répondre à des problématiques industrielles Travailler en appliquant les consignes de sécurité Respecter les consignes données Savoir chercher les publications/brevets en rapport avec l'apprentissage Savoir rédiger un rapport bibliographique Nature de l'évaluation Evaluation Continue non Intégrale
Stage en entreprise 4		Semestre 2
Stage en entreprise 4 Semestre calendaire : Semestre 2 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Prérequis Connaissance des différentes UE et des logiciels de bureautique Objectifs d'apprentissage Appliquer les connaissances théoriques en entreprise Communiquer avec ses collègues et la hiérarchie Répondre aux missions à réaliser Organisation générale et modalités pédagogiques Évaluation de la fiche entreprise (1/3), du rapport de stage (1/3) et de la soutenance (1/3) Compétences Savoir répondre à des problématiques industrielles Travailler en appliquant les consignes de sécurité Respecter les consignes données Avoir une expérience en entreprise Savoir rédiger un rapport scientifique et présenter oralement les missions effectuées lors de l'apprentissage Nature de l'évaluation Evaluation Continue non Intégrale

Lieu(x) d'enseignement

EVRY

Campus

Evry

Contact(s)

Véronique BENNEVAULT

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Gisèle VOLET

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