Accompagner la transformation des formations
Les dispositifs d’incitation à l’Innovation Pédagogique
Un des axes stratégiques de l’Université Paris-Saclay est d’accompagner la communauté enseignante dans la transformation des pratiques pédagogiques en vue de favoriser la réussite étudiante. Pour servir cet objectif, l’Université s’appuie sur les forces en place : la Direction de l’Innovation Pédagogique (DIP), l’école universitaire de 1er cycle (EUPC), le Centre d'Expérimentation Pédagogique (CEP) de l’Institut Villebon Charpak, les enseignants-chercheurs du domaine des sciences de l’éducation, les deux GS transverses (Education, Formation, Enseignement) EFE et MRES (Métiers de la Recherche et de l’Enseignement Supérieur), ainsi que l’ensemble des acteurs du grand périmètre Paris-Saclay engagés dans la transformation des pratiques pédagogiques.
Dans le cadre des actions d’incitation à l’innovation pédagogique, la DIP coordonne tout ou partie des dispositifs d’accompagnement des transformations pédagogiques initiés par la CFVU :
- Les Appels à projets pour innovation pédagogique (AAP IP) ;
- Les Congés pour Innovation Pédagogique (CIP) ;
- Les Bonus Qualité Pédagogique (BQP), en lien avec l’EUPC ;
- Les Congés pour Projet Pédagogique (CPP), en lien avec la DRH.
Ces dispositifs d’incitation à des transformations pédagogiques sont ouverts aux enseignants, aux enseignants-chercheurs, et toute personne ayant une mission d'enseignement au périmètre de l’accréditation Université Paris-Saclay.
Ces dispositifs permettent d’inciter, d’accompagner et de valoriser les enseignants et enseignants chercheurs dans la transformation de leur enseignement et viennent soutenir les principaux axes stratégiques de l’Université Paris-Saclay en matière de formation.
Atelier d'accompagnement
La Direction de l'Innovation Pédagogique (DIP) en collaboration avec le Centre d'Expérimentation Pédagogique (CEP) vous propose un atelier d'accompagnement à la rédaction, des porteurs et porteuses de projets souhaitant répondre aux appels à projets Innovation Pédagogique 2026.
Dates et lieu : lundi 23 mars de 9H00 à 12H00 ou jeudi 9 avril 2026 de 9H00 à 12H00 à la DIP : Programme et inscription.
Appels à projets Innovation Pédagogique 2026
L’Université Paris-Saclay souhaite promouvoir par le biais du financement IDEX des initiatives et des innovations pédagogiques visant à favoriser la réussite des étudiant(e)s des établissements partenaires, à sensibiliser les enseignant(e)s à des manières d’apprendre de nos étudiant(e)s qui évoluent et à élargir le cadre de réflexion sur l’apprentissage de la connaissance et le développement de compétences.
Ainsi, une enveloppe globale de 425 k€ est attribuée aux 2 appels à projets 2026 simultanés qui visent à soutenir les projets de l’idée à la transformation c’est-à-dire :
- L’appel à projets « Oser » pour soutenir des initiatives et des expériences pédagogiques innovantes
- L’appel à projets « Transformer » pour des actions d’essaimage ou de partage à plus large échelle d’expériences et d’innovations pédagogiques
De même, la ludification des enseignements peut constituer un levier intéressant en raison de son caractère non conventionnel d’apprentissage mais également de l’aspect immersif qu’elle permet d’apporter.
Ainsi dans le cadre de l’appel à projets 2026, une enveloppe globale de 75 k€ est attribuée à :
l’appel à projets « Jeux sérieux » qui vise à soutenir des expérimentations en termes de gamification technologique des pratiques pédagogiques.
mail de contact : aap.innovation-pedago@universite-paris-saclay.fr
Documents, calendrier et soumission
Documents
Calendrier
Date limite : 5 mai 2026 12H00 avec visa des établissements ou composantes concernées.
L’expertise des dossiers et le jury auront lieu durant les mois de mai et juin pour une validation en CFVU le 29 juin 2026.
Vous recevrez la réponse à votre dossier de candidature début juillet 2026.
Soumission
Le dépôt des candidatures à l’appel à projets se fera via un formulaire en ligne (Sphinx).
Afin de vous permettre de préparer votre dossier en amont, le formulaire de dépôt est d’ores et déjà disponible en version modifiable ci-dessus (dossier_projet_appels_a_projet_ip_2026.docx).
Avant toute soumission, il est impératif de prendre connaissance du cadrage et des documents d’aide mis à disposition.
J'accède au formulaire de dépôt de l'AàP IP 2026.
Congé pour Innovation Pédagogique (CIP) :
L'Université Paris-Saclay met en place un dispositif de Congé pour Innovation Pédagogique (CIP) correspondant à une décharge entre 3 et 6 mois dans le cadre d’une demande individuelle ou entre 4 et 6 mois pour une demande d’une équipe de 2 à 5 personnes.
Ce dispositif s’adresse aux enseignant·es et enseignant·es-chercheur·es des composantes, établissements-composantes ou UMA (UEVE, UVSQ).
mail de contact : conge.pedagogique@universite-paris-saclay.fr
Documents, calendrier et soumission
Documents
Calendrier
Publication des appels : Février 2026
Date limite : 18 mai 2026 avant 12h avec visas des établissements concernés
Étude des dossiers par la commission : 12 juin 2026
Retour à partir du : 7 juillet 2026
Soumission
Pour soumettre votre dossier, il est impératif de consulter le cadrage et les documents d'aide disponibles ci-dessus.
J'accède au formulaire de dépôt CIP 2026.
Bonus Qualité Pédagogique (BQP) :
Le dispositif BQP vise à libérer les enseignants sur un volume de 20H maximum afin d’initier une dynamique de transformation dans les formations de 1er cycle accréditées par l’université Paris Saclay.
Le BQP est destiné aux enseignant·es et enseignant·es-chercheur·es souhaitant bénéficier d’une décharge de 20H max afin d’intégrer à leur enseignement le développement d’un ou plusieurs des axes du projet formation. La demande peut concerner la création d’un enseignement, l’adaptation d’un enseignement existant ou encore des réflexions autour des nouvelles pédagogies et manières d’enseigner les transitions écologiques.
Les congés seront compensés au tarif des heures complémentaires.
L’enseignant ou enseignant-chercheur pourra également bénéficier d’un accompagnement financier pour effectuer une mission, soit de formation, soit de présentation de ses travaux sur le territoire.
L’attribution d’un BQP peut être compatible avec un CIP, avec un cumul d’activités ou des HCC. Le total d’heures d’enseignement devra néanmoins rester cohérent avec un réel engagement dans la réalisation du projet.
Documents, calendrier et soumission
Documents
calendrier
Publication des appels : Février 2026
Date limite : 18 mai 2026 avant 12h avec visas des établissements concernés
soumission
J'accède au formulaire de dépôt BQP 2026.
Congé pour Projet Pédagogique (CPP) :
Le Congé pour Projet Pédagogique (CPP) est un dispositif national destiné aux enseignant·es et enseignant·es-chercheur·es titulaires ou assimilé·es. Il s’agit d’un projet individuel dont la durée peut être de 6 ou 12 mois sur un projet structurant de transformation ou d'innovation pédagogique.
Le CPP est accessible aux enseignant·es et enseignant·es-chercheur·es titulaires ou assimilé·es des composantes universitaires de l’Université Paris-Saclay.
- Un contingent est réservé aux enseignant·es après un congé maternité, un congé parental ou un congé d’adoption.
Une priorité est accordée aux enseignant·es dont le projet a une dimension de développement soutenable.
Calendrier
Publication des appels : Février 2026
Date limite : 18 mai 2026 avant 12h avec visas des établissements concernés
Retour à partir du mois de juillet
Dépôt des demandes dématérialisées via l'application NAOS sur la plateforme GALAXIE