Le Master Archives de l'Université Paris-Saclay forme des archivistes polyvalent.e.s susceptibles d'exercer leur métier dans des contextes variés : dans le service public ou dans une organisation privée, tout au long du cycle de vie du document et de la chaîne archivistique (records management, conservation du patrimoine écrit). Les étudiant.e.s diplômé.e.s sont à 90% en emploi six mois après un cycle d'études qui associe professionnalisation précoce et formation par la recherche.
En collaboration constante avec les responsables des services partenaires de la formation - Archives départementales des Yvelines, Archives départementales des Hauts-de-Seine, Archives nationale et Direction de l'ingénierie et des projets archives du groupe La Poste -, l’équipe pédagogique propose une spécialisation progressive dans le domaine de l’archivage et de la gestion des archives et des données. L’année de M1 conserve une structure disciplinaire et académique tandis que l’année de M2 est organisée autour de modules professionnels, puis d’un stage long.
Informations
Compétences
Principes, normes et mise en œuvre de la chaîne de traitement archivistique (de la collecte à la mise à disposition des archives définitives, qu'elles soient papier, numériques ou hybrides) ;
Principes, normes et mise en œuvre du records management (gestion de la production documentaire dès la création et prise en charge de tout le cycle de vie des documents et des données) ;
Application des principes de l'archivistique et du records management à la gestion des données scientifiques et patrimoniales ;
Méthodologie scientifique en sciences humaines et sociales ;
Compétences et savoir-faire en termes de gestion de projet, gestion d'équipe, travail collaboratif, interactions avec différents types d'interlocuteurs professionnels.
Objectifs pédagogiques de la formation
L'objectif est de former les étudiants à la fois aux méthodologies de la recherche universitaire de niveau Master et aux pratiques professionnelles des métiers des archives et de l'archivage. Les étudiants se formeront par la recherche et par la pratique à l'organisation de la production documentaire et au traitement des archives à travers des projets tutorés individuels et collectifs dans le cadre d'enseignements assurés à la fois par des universitaires (dans le domaine des humanités et du droit) et par des archivistes.
Débouchés
Professionnels
Archiviste
Ingénieur de recherche ou d'études
Records manager
Poursuite d’études
Doctorat
Concours administratifs
Tarifs et bourses
Les montants peuvent varier selon les formations et votre situation.
Capacité d’accueil
Places
Public visé et prérequis
L’admission en M2 parcours Gestion de l'archivage, des archives et des données est conditionnée par l’obtention de résultats satisfaisants au M1 de la mention Archives. Une procédure de sélection pour une entrée directe en M2 d’étudiants qui n’ont pas suivi le M1 de la mention Archives est prévue. Les candidats retenus à l’issue de l’examen des dossiers seront convoqués pour un oral au cours duquel un jury de professionnels et d’enseignants-chercheurs conduira un entretien sur leur expérience dans le monde des archives et leur projet professionnel.
Période(s) de candidature
Du 01/05/2026 au 31/05/2026
Pièces justificatives
Obligatoires
Lettre de motivation.
Tous les relevés de notes des années/semestres validés depuis le BAC à la date de la candidature.
Curriculum Vitae.
Facultatives
Dossier VAPP (obligatoire pour toutes les personnes demandant une validation des acquis pour accéder à la formation) https://www.universite-paris-saclay.fr/formation/formation-continue/validation-des-acquis-de-lexperience.
Document justificatif des candidats exilés ayant un statut de réfugié, protection subsidiaire ou protection temporaire en France ou à l’étranger (facultatif mais recommandé, un seul document à fournir) :
- Carte de séjour mention réfugié du pays du premier asile
- OU récépissé mention réfugié du pays du premier asile
- OU document du Haut Commissariat des Nations unies pour les réfugiés reconnaissant le statut de réfugié
- OU récépissé mention réfugié délivré en France
- OU carte de séjour avec mention réfugié délivré en France
- OU document faisant état du statut de bénéficiaire de la protection subsidiaire en France ou à l’étranger.
| Subjects | ECTS | Semestre | Lecture | TD | practical class | Cours-TD | Lecture/practical class | TD-TP | distance-learning course | Project | Supervised studies |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Gérer un projet (UE entreprenariat) | Semestre 2 | 12 | |||||||||
| Les enjeux contemporains de la gestion des archives et des données (séminaire et semaine intensive de la GS HSP) | Semestre 2 | 30 | |||||||||
| Définir un projet de service | Semestre 2 | 8 | |||||||||
| Présenter et synthétiser à l'écrit et à l'oral | Semestre 2 | 8 | |||||||||
| Projet personnel : Dossier de traitement archivistique (DTA) | Semestre 2 | ||||||||||
| Subjects | ECTS | Semestre | Lecture | TD | practical class | Cours-TD | Lecture/practical class | TD-TP | distance-learning course | Project | Supervised studies |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Apprendre à connaître les publics des archives | Semestre 2 | 8 | |||||||||
| Diffusion et communication | Semestre 2 | 30 | |||||||||
| Projet tutoré collectif | Semestre 2 | ||||||||||
| L'accès aux archives : principes et enjeux | Semestre 2 | 8 | |||||||||
| Subjects | ECTS | Semestre | Lecture | TD | practical class | Cours-TD | Lecture/practical class | TD-TP | distance-learning course | Project | Supervised studies |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Stage de 4 mois et rapport | Semestre 2 | ||||||||||
| Subjects | ECTS | Semestre | Lecture | TD | practical class | Cours-TD | Lecture/practical class | TD-TP | distance-learning course | Project | Supervised studies |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Cadre juridique et obligations légales de l'archivage et des archives | Semestre 1 | 8 | |||||||||
| Métiers et concepts des archives | Semestre 1 | 12 | |||||||||
| Anglais professionnel (UE internationalisation) | Semestre 1 | 40 | |||||||||
| Subjects | ECTS | Semestre | Lecture | TD | practical class | Cours-TD | Lecture/practical class | TD-TP | distance-learning course | Project | Supervised studies |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Principes de diplomatique | Semestre 1 | 6 | |||||||||
| Organiser la production documentaire | Semestre 1 | 18 | |||||||||
| Evaluation et sélection documentaire | Semestre 1 | 12 | |||||||||
| Définir des stratégies d'archivage | Semestre 1 | 18 | |||||||||
| Projet tutoré : Audit en commune OU Projet de gestion de données scientifiques en laboratoire | Semestre 1 | ||||||||||
| Pratiques de production de l'information | Semestre 1 | 8 | |||||||||
| Subjects | ECTS | Semestre | Lecture | TD | practical class | Cours-TD | Lecture/practical class | TD-TP | distance-learning course | Project | Supervised studies |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Plan d'urgence | Semestre 1 | 3 | |||||||||
| Régie des fonds, stockage et récolement | Semestre 1 | 6 | |||||||||
| Conservation préventive et curative des fonds | Semestre 1 | 18 | |||||||||
| Subjects | ECTS | Semestre | Lecture | TD | practical class | Cours-TD | Lecture/practical class | TD-TP | distance-learning course | Project | Supervised studies |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Décrire et classer des fonds d'archives | Semestre 1 | 28 | |||||||||
| Subjects | ECTS | Semestre | Lecture | TD | practical class | Cours-TD | Lecture/practical class | TD-TP | distance-learning course | Project | Supervised studies |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Projet tutoré collectif | Semestre 2 | ||||||||||
| Questions juridiques : propriété, accès, réutilisation | Semestre 1 | 20 | |||||||||
| Acteurs, infrastructures et interfaces | Semestre 2 | 20 | |||||||||
| Données et métadonnées : traitement numérique et solutions techniques (1) | Semestre 1 | 20 | |||||||||
| Données et métadonnées : traitement numérique et solutions techniques (2) | Semestre 2 | 20 | |||||||||