L3 Interface Biologie - Chimie

Ce parcours valorise l’interdisciplinarité comme une compétence en soi : savoir articuler les approches biologiques et chimiques, permettant d’aborder des problématiques complexes aux interfaces biologie-chimie pour comprendre les mécanismes du vivant à l’échelle moléculaire et cellulaire tout en maîtrisant les concepts de structure et de réactivité chimique. 

L’étudiant iBC saura être capable de :
-décrire et expliquer, d’un point de vue théorique et pratique, le fonctionnement du vivant, en particulier à l’échelle moléculaire et cellulaire ;
-synthétiser des molécules, analyser et identifier des composés, prédire leur réactivité et leurs propriétés, en particulier dans des contextes biologiques ;
-appliquer les concepts moléculaires, structuraux et fonctionnels à l'interface entre la chimie et la biologie;

-communiquer en langue anglaise dans un contexte scientifique ;

-Si aucun stage n’est obligatoire pendant l’année, la fin du cursus mi-mai offre la possibilité de réaliser un stage facultatif de 6 à 8 semaines entre mi-mai et mi-juillet, permettant aux étudiants de développer leurs compétences dans un environnement professionnel.

-Le parcours comprend également une UE de mise en situation professionnelle dans laquelle les étudiants mènent à bien un projet complet, en utilisant les outils de conduite de projet en équipe tels qu’ils sont employés dans les grandes entreprises (type L’Oréal, Danone…). Cette UE permet de développer des compétences transversales essentielles : organisation, planification, communication et collaboration, en complément des compétences scientifiques. Cette UE est encadrée par deux enseignants : un référent disciplinaire (biologiste ou chimiste) et un référent en méthodologie qui a exercé professionnellement dans une grande entreprise.

Dans un contexte où les grandes avancées scientifiques se situent précisément à l’interface des disciplines, ce parcours interdisciplinaire a pour objectif de donner des compétences spécifiques pour aborder des problématiques complexes au croisement de la biologie et de la chimie. Les étudiants acquièrent, de manière équilibrée, des connaissances solides à la fois en chimie et dans les aspects moléculaires et cellulaires du vivant et à l’interface entre ces deux champs disciplinaires. Ce parcours est commun à la Licence de Chimie et à la Licence Sciences de la Vie. Cette formation permet à l’étudiant d’obtenir soit une Licence mention Chimie soit une Licence mention Sciences de la Vie et prépare à la poursuite d’études en Master. Les étudiants iBC peuvent poursuivre leur formation en intégrant un master de biologie, de chimie ou d’interface entre la biologie et la chimie (dans les domaines de la toxicologie, des médicaments, de la nutrition, des cosmétiques…). En particulier, à l’Université Paris-Saclay, une poursuite d’études est possible vers des masters aux interfaces (« bidisciplinaire Chimie-Biologie », « Sciences du médicament et des produits de santé », « STePE, pollutions chimiques », « Nutrition et sciences des aliments », « FESAPCA »,…), vers certains parcours des Masters de Biologie (M1 Microbiologie et M1 Biomolécules et Ingénierie du Vivant du Master BMC) et de Chimie (chimie organique, analytique...). Une poursuite d’étude en Ecole d’ingénieur est aussi possible (INSA, ISIPCA, ENSCM, EPCM Strasbourg… ).

Pour atteindre l'ensemble de ces objectifs, les enseignements sont soutenus par des outils numériques regroupés sur la plateforme eCampus, incluant les supports pédagogiques utilisés en cours et TDs, ainsi que des capsules vidéo et quiz interactifs favorisant l’autoformation et l’autoévaluation. Par ailleurs, les étudiants peuvent bénéficier d’un accompagnement au travers d’entretiens pédagogiques individuels en sollicitant les responsables du parcours.