La semaine intensive – du mercredi 21 janvier 2026 au vendredi 23 février 2026

Une formation de haut niveau a été proposée aux étudiant·es de master 2 de la GS HSP. Au programme, une vingtaine d’heures d’enseignement rythmées par des conférences, tables rondes, études de cas, ateliers, déambulation...
Ces journées étaient également ouvertes aux doctorant·es dans le cadre de leur parcours de formation doctorale.

Les étudiant·es ont eu le choix entre deux parcours immersifs portant sur deux Objets interdisciplinaires OI PALABRE et OI SCULT Science(s) et Culture(s) de la Graduate School HSP :

 - Option 1 : Patrimoine(s) et traduction(s) : transmission, transfert et circulation des pratiques, des savoirs et des langages

 - Option 2 : Réels partagés et futurs désirables : langages, médiation(s) des savoirs et enjeux environnementaux

Au programme le mercredi : 

• Option 1 : 
  
  - Introduction de la thématique par Marie Cornu et Pauline Lemaigre-Gaffier.
  
  - Conférence inaugurale : « Les langues du patrimoine bâti pour décrire, protéger, conserver et restaurer » par Franca Malservisi.
  
  - Étude de cas : « La fabrique de(s) Charte(s) de Venise : rédaction, versions et diffusion internationale » par Claudine Houbart et Marie Cornu et Pauline Lemaigre-Gaffier en tant que discutantes.
  
  - Atelier : « Expérimenter les enjeux de la traduction » animé par Marie Cornu, Claudine Houbart et Franca Malservisi.

• Option 2 :
  
  - Table ronde introductive : « Réels partagés et futurs désirables ? » par Laurent Bazin, Caroline Moine, Franck Georgi, James Auger et Ivanne Rialland en tant que discutante.
  
  - Atelier : « Pratiques de médiation et imaginaires du futur » par Isabelle Proux et Ariel Kyrou.
  
  - Atelier : « Habiter autrement : explorations contrefactuelles » par Valentin Graillat.

Au programme le jeudi : 

• Option 1 : 
  
  - Conférence-lecture : « La langue comme patrimoine : traduction et histoire du langage maternel françoys » par Anne Rochebouet.
  
  - Table ronde : « Le patrimoine littéraire à l’épreuve des traductions » par Dominic Glynn et Julie Loison-Charles.
  
  - Atelier d’écriture créative en anglais : « The freedom to be imperfect : Jhumpa Lahiri, In other Words » par Gabrielle Adjerad.

• Option 2 :
  
  - Conférence : « Démocratie universitaire et science participative » par Bérangère Szostak, Laura Faucher, Louise Ferrandery, Elsa Bansard, Mieko Tarrius, Coline Peters et Ivanne Rialland en tant que discutante.
  
  - Table ronde : « Futurs désirables dans les musées » par Yves Winkin, Viviana Gobbato, Olivier Mahéo et Véronique Pauly et Muriel Molinier en tant que discutantes.
  
  - Atelier : « Retour vers un futur désirable : première mondialisation et enjeux d’un monde en mutation (Inde-France, XVII^e-XXI^e siècles) » par Lise Guilhamon et Grégoire Holtz.
  
  - Table ronde : « L’habitat du futur » par Eliza Culea, Camille Lefèbvre et Ana-Marianela Rochas-Porraz en tant que discutante.

• Séance commune : 
  
  Moment de convivialité : Prestation musicale et cocktail : Concert proposé par un trio de musiciens, étudiants en Licence FoSMI.

Au programme le vendredi : 

• Séance commune :  
  
  Table ronde : « Patrimoine naturel et patrimoine culturel : donner une voix à la nature » par Marie-Angèle Hermitte, Jean Bérard, Anne-Caroline Prévot, Charlotte Mariel et Pauline Hachette et Marie Cornu en tant que discutantes.

• Option 1 :
  
  Conférence : « Les langues comme archives : enquêtes collectives et restitutions collaboratives autour des langues africaines du Sahel central » par Camille Lefebvre et Pauline Lemaigre-Gaffier et Catherine Rideau-Kikuchi en tant que discutantes.

• Option 2 :
  
  - Présentation du Musée de la ville de Saint-Quentin-en-Yvelines par Lucie Sauvageot.
  
  - Atelier 1 : Déambulation « Écrire la Bièvre » par Malo Patron.
  
  - Atelier 2 : « Écrire une médiation facile à lire et à comprendre (FALC) pour tous les publics ? » par Muriel Molinier.

• Séance commune : 
  
  La journée s'est terminée par la présentation de l'École doctorale Sciences Sociales et Humanités (ED SSH) par Alain Michel et de la poursuite d'études en doctorat par Théo Feugeur et Julio Souza De Oliveira deux doctorants.

La GS HSP tient à exprimer toute sa gratitude aux intervenant·es pour leur expertise ainsi que pour la richesse de leurs échanges avec les étudiant·es à l'occasion de ces trois journées.
Un immense merci aux étudiant·es, venu·es en nombre, pour leur curiosité ainsi que pour leurs contributions.
👏 Tout·es ont fait de cet évènement un moment vivant et inspirant !

Équipe de la Graduate School : Emeline Caulet, Hélène Pot-Deprun, Carine Bourlard, Sandrine Ferré-Rode, Ana-Marianela Rochas-Porraz et Célia Mariot.

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