Perrine, Clarisse et Eugénie : témoignage de trois alumni du M2R
Le 20 février 2026, le Master 2 Recherches en Santé Publique (M2R) de l’Université Paris-Saclay a organisé un lunch séminaire réunissant trois anciennes étudiantes venues partager leur parcours professionnel.
Cet événement, destiné aux étudiants de Master 1 et Master 2, avait pour objectif de présenter concrètement les débouchés du M2R et d’illustrer la diversité des trajectoires possibles après la formation.
À travers leurs témoignages, les intervenantes ont mis en lumière la valeur académique du diplôme, la variété des métiers accessibles et les nombreuses possibilités d’évolution dans le champ de la santé publique.
Une formation exigeante et reconnue
Les trois diplômées ont souligné plusieurs atouts majeurs du M2R :
- Une formation scientifique rigoureuse
- Une solide maîtrise des méthodologies d’étude et de l’analyse critique d’articles scientifiques
- Un encadrement pédagogique attentif et disponible
- Une promotion à taille humaine favorisant l’entraide et la cohésion
Elles ont également rappelé que le diplôme bénéficie d’une reconnaissance réelle dans les milieux académiques et institutionnels, constituant un levier important pour l’insertion professionnelle.
Clarisse Mauviprez – Oser changer de voie (et se réinventer)
Issue d’une formation d’ingénieure avec un parcours « prévention-santé », Clarisse décide de se spécialiser en recherche et l’enseignement pour sa 5eme année et intègre le M2R. Après un stage de fin d’études réussi, elle s’est orientée vers la coordination de projets en prévention santé au niveau territorial.
Elle a ensuite choisi de se réorienter vers le secteur de l’édition. Son témoignage illustre la transférabilité des compétences acquises dans le cadre du master, notamment en matière de rigueur, d’analyse et d’organisation et rappelle une chose essentielle : « Rien n’est gravé dans le marbre. Le M2R m’a apporté une rigueur et une confiance qui me servent encore aujourd’hui. »
Eugénie Petrequin – Épidémiologiste au Réseau Sentinelles
Après un premier parcours en biologie et une expérience en industrie pharmaceutique, Eugénie a rejoint le M2R pour se spécialiser en santé publique.
A l’issue de son master, elle intègre l’IRSN en tant qu’ingénieure d’étude/data manager en prestation. Elle poursuit sa carrière ensuite avec un poste d’épidémiologiste à l’IPLESP au sein du Réseau Sentinelles, rattaché à Sorbonne Université. Le Réseau Sentinelles est un réseau de recherche et de veille en soins de premier recours (médecine générale et pédiatrie) en France métropolitaine.
Ses missions comprennent :
- L’analyse et la gestion de données issues de la surveillance de deux indicateurs, les oreillons et les actes suicidaires
- La coordination d’études, notamment sur le Covid long
- La rédaction de publications scientifiques
- L’animation d’un réseau de médecins généralistes
Son parcours illustre les débouchés possibles dans le domaine de la surveillance épidémiologique et de la recherche appliquée.
Perrine Hardy – Épidémiologiste à Santé publique France
Diplômée d’AgroParisTech, Perrine a choisi le M2R pour appliquer ses compétences quantitatives à la santé publique.
Après un stage à l’Institut Pasteur, elle a intégré Santé publique France, où elle exerce aujourd’hui comme épidémiologiste en santé environnementale. Elle travaille sur l’état de santé des populations autour de grands bassins industriels français.
Ses missions sont notamment :
- L’élaboration de protocoles d’études à l’échelle nationale
- L’analyse et croisement de données sanitaires (notamment celles issues du Système National des Données de Santé) et environnementales
- La communication scientifique auprès des institutions et des acteurs territoriaux (villes, médecins, associations…)
Son témoignage a permis de mettre en évidence les opportunités offertes au sein des agences sanitaires nationales ainsi que les possibilités d’évolution professionnelle qui sont nombreuses.
En conclusion, le M2R offre :
- Une formation scientifique rigoureuse
- Une maîtrise des méthodes de recherche et d’analyse de données
- Une forte capacité d’analyse critique scientifique
- Une promotion à taille humaine
- Un diplôme reconnu dans les milieux académiques et institutionnels
La question du doctorat a également été abordée. Les intervenantes ont rappelé que :
- Le doctorat constitue une voie privilégiée pour une carrière d’enseignant-chercheur
- Il n’est pas obligatoire pour exercer des fonctions d’ingénieur d’études ou d’épidémiologiste
- L’insertion professionnelle est généralement rapide, souvent via des contrats à durée déterminée dans un premier temps