Témoignages de mobilités étudiantes Erasmus+ AC171 (MIC)
Témoignage d'une stagiaire camerounaise au Lip(Sys)2
My name is Tonjock Joyce, and I come from Cameroon. Over the past few years, I’ve been fortunate to take part in two International Credit Mobility programs that completely changed the way I see my studies and my future.
In 2022, as a fourth-year student in pharmaceutical sciences, I spent three months at Université Paris-Saclay. Then in 2025, as I reached the final year of my degree, I returned for a two-month internship at the Lip(Sys)2 Laboratory. Both experiences were much more than just academic exchanges they were eye-opening moments that shaped my journey.
Living in France gave me the chance to connect not only with French students, but also with people from many different cultures and backgrounds. I discovered new and more engaging ways of teaching and learning, worked in laboratories that were equipped with everything I needed, and even carried out my thesis with the support of highly skilled researchers who were eager to share their knowledge.
Those opportunities made me realize that my ambitions could go further. Inspired by what I had seen and learned, I applied for the Master’s program in Development of Drugs and Health Products (D2HP) at Paris-Saclay and I was thrilled to be admitted. Today, I am an M1 student starting a new chapter of my academic life, with bigger dreams and genuine excitement about what lies ahead.
Joyce Tonjock (Université de Douala - Cameroun)
Témoignage d'un stagiaire australien à l'ISMO
Hello all! I'm Brad, an Australian student who visited Université Paris-Saclay on the Erasmus+ programme. As an intern at ISMO (Orsay Molecular Sciences Institute), I had the opportunity to take part in research investigating molecular layers at the atomic scale. It was amazing to see and learn about the unique facilities at Paris-Saclay, from ultra-high vacuum chambers to the SOLEIL synchrotron.Of course, there's also the time I spent outside campus... seeing sights, meeting friends, and generally exploring the wonderful city that is Paris!
I was worried at first, because I had never lived away from home before, but everything exceeded my expectations. The history and culture was always captivating, no matter whether I was seeing the Pompidou Centre or wandering through the Luxembourg Garden. Trying to learn a foreign language at the same time was truly mind-expanding. And how could I ever forget the food?
The whole experience was simply incredible.
Finally, a big thank you to everyone who made this opportunity possible!
Brad Neimann (Macquarie University - Australie)
Témoignage d'un stagiaire colombien à l'IJClab
A year ago, I was preparing for my first trip to Europe.I traveled with my colleague and friend, Daniel Peralta, to work on a project about gravitational particle production under the supervision of Prof. Yann Mambrini. I was hallucinating. It was my first time experiencing the atmosphere of a theoretical physics lab, and seeing so many people working on many different and exciting topics, all in a single building, felt mind-blowing to me at the time.
I met many people and learned about their languages and cultures. I enjoyed exploring Paris on weekends and trying great food. And by the end of it all, I could even order meals at the cafeteria and buy souvenirs in French, which made me happy. I carry this experience close to my heart and still work on the topics I encountered during the internship.
I always remember what Yann used to tell us during our coffee breaks: the most important thing is to learn something new every day.
Juan David Ochoa Acosta (Universidad Nacional de Colombia - Colombie)
Témoignages d'étudiants rwandais à l'IUT de Cachan
My time studying Génie Mécanique et Productique (GMP) at Université Paris-Saclay, IUT Cachan through the Erasmus program was an unforgettable experience. The courses were well-structured, and the professors were very supportive. I learned a lot about mechanical engineering and gained hands-on experience in modern labs.
My fellow students were also incredibly welcoming and helpful, which made adapting to the new environment much easier. Their support really enhanced my experience and made both my studies and everyday life in France more enjoyable.
Living in France was an amazing adventure. I improved my French, met people from different cultures, and explored the beauty of Paris and other regions. This experience made me more independent and open-minded.
I'm truly grateful for this opportunity, and I highly recommend it to anyone considering studying abroad!
Pacifique Itangishaka (Rwanda Polytechnic - Rwanda)
My time at Université Paris-Saclay through the Erasmus program has been an unforgettable experience. It has not only allowed me to deepen my knowledge in Génie Mécanique et Productique but also to grow personally and academically.
Living and studying in France, I was able to immerse myself in the language and culture, which greatly improved my French skills. The warm and welcoming atmosphere at the university made me feel at home from day one, and the support from both my professors and fellow students was invaluable.
I'm incredibly grateful for the opportunity to learn, explore, and make lifelong memories during my stay. This experience has truly shaped my academic journey, and I will carry the lessons and friendships with me wherever I go.
I hope to join a university in France for a long stay soon.
Paterne Hirwa ((Rwanda Polytechnic - Rwanda)
Articles plus anciens
Dans le cadre du programme européen Erasmus+ MIC (Mobilité Internationale de Crédits), les responsables du Master D2HP (Development of Drugs and Health Products) ont accueilli 3 étudiants cambodgiens en master à NUBB (National University of Battambang) à la Faculté de Pharmacie. Pour découvrir l'article en entier, rendez-vous sur le site de la Faculté de Pharmacie en cliquant ici.
Témoignage d'une étudiante (Bachelor Degree Student of Food Processing) : "My name is ROEUN Lymeng. I am an exchange student of university of Battambang, Cambodia between university Paris-sud, France. I was very excited and felt comfortable while I was living in France. It was a great opportunity to discover new things such as culture, beautiful architectures, habitude, costum, and languages. Conversely, I have faced a small trouble that was Corona virus (Covid-19) during my stay but it was not a big deal for me. Anyways, the most important thing I have learned which involved in my speciality was Biology. In my opinion, I think the best way to defend against biological warfare is to stop eating a huge poisoning food products, and strengthen on our health and our immune systems by cleaning up the world's air, water, and environment, stop destroying wildlife habitat and eventually stops the spread of COVID-19."
Plusieurs étudiantes palestiniennes ont partagé leur expérience à l'Université Paris-Saclay.
Deux d'entre elles ont bénéficié d'une bourse d'études Erasmus+ pour un séjour en 2019/2020.
Nous vous laissons profiter de leur témoignage en vidéo.
En Septembre 2019 nous avons accueilli 10 étudiants cambodgiens de niveaux L3, qui ont été sélectionnés pour une année d'études à l'Université Paris-Sud dans le cadre d'un programme de Mobilité internationale de Crédits Erasmus+, Cet échange s'opère entre l'Université Paris-Sud et l'Université de Battambang. et est fortement soutenu par l'association SEFCA.
Présents à la réunion : Buntha EA KIM, Dorine BONTE, Imad KANSAU, Éric MOREL, Bernard LEGENDRE, LEANG Seng-Kim, Jean-Christophe MARVAUD,
Anne-Lise BRAESCH, Chantal ESCUDIÉ et Sébastien PERRIN et les 10 étudiants cambodgiens : Gechkeang TAING, Nona PHOUM, Sodamalin SEM, Kimlinh MOM, Kakda NOEURN, Sotheara NHORK, Chansy, NY, Savoeuy SOK, Lymeng ROEUN et Samnang PHEN.
Je m’appelle Amine SI YOUCEF, je suis élève-ingénieur de 5 ème année en électronique à l’Ecole Nationale Polytechnique d’Alger. A la fin de ma quatrième année, j’ai pris part en compagnie de 5 collègues à un stage Erasmus+ d’une durée de deux mois. J’ai été accueilli par l’université de Paris-Sud et plus particulièrement par l’école qui y est associée : Polytech Paris-Sud.
Le séjour
Le séjour s’est déroulé entre mi-juin et mi-aout lors de l’été 2019. Suite à une sélection au niveau de l’école, j’ai soumis ma candidature en ligne. Une fois ma candidature validée, on m’a contacté pour remplir les différents contrats liés à la mobilité. Au niveau des aides financières, j’ai bénéficié de la bourse Erasmus+ qui comprend un montant mensuel ainsi qu’un forfait voyage. Pour le logement, la direction de la mobilité nous a aidé à trouver un logement dans l’établissement Crous le plus proche de notre lieu de stage.
L’université
L’université Paris-Sud est située au sud ouest de Paris, elle s’étend sur plusieurs départements et elle comporte de nombreux laboratoires de recherche, des unités de formation, des instituts universitaires de technologie et une école d’ingénieur (Polytech Paris-Sud). La première partie de notre séjour s’est déroulée au sein de Polytech ParisSud, où une salle nous a été réservé pour accomplir notre stage avec le matériel dont nous avions besoin. Durant la seconde partie de notre stage, on s’est déplacé au laboratoire de recherche ’SATIE’ où nous avons partagé une salle avec d’autres stagiaires. Les conditions de travail étaient très agréable que ce soit au niveau de l’école ou au niveau du laboratoire. Les deux établissements étaient proches de notre résidence ce qui nous évitait de perdre du temps dans les trajets.
Le stage
Concernant le stage, nous avons travaillé en binôme. Nous étions partagé en 3 binômes avec chacun un sujet différent mais qui concerne le même domaine général, à savoir : les systèmes embarqués. J’ai fais parti du binôme dont le sujet était intitulé : Simulateur de vol. Notre tâche était de concevoir des interfaces qui permettaient de faire le lien
entre un simulateur de vol sur ordinateur et des instruments électroniques réels.
Nous avions à notre disposition diverses moyens pour réaliser notre travail, un cahier des charges à suivre et un encadreur sur place qui nous guidait durant notre séjour.
Conclusion
Cette expérience a été pour moi l’occasion de découvrir un nouveau pays, de découvrir sa culture et le mode de vie de ses citoyens. Elle m’a également permis d’enrichir mes compétences dans un domaine qui m’intéresse particulièrement et de découvrir un système éducatif différent.
Huit étudiants libanais en mécatronique de la faculté de Technologie de l'Université de Balamand ont effectué un stage en France dans le cadre du programme Erasmus+ Mobilité Internationale de Crédits.
Les étudiants ont pu faire leur stage sur des thématiques diverses au laboratoire Satie, au département GE2 de l'IUT de Cachan ainsi qu'au Laboratoire d’ingénierie des systèmes de Versailles.
YAMEN ELMOGHRABI: "Mon retour concernant la mobilité internationale ERASMUS est que ce fut un voyage incroyablement productif de 2 mois en France, car j'ai développé des compétences académiques et sociales en interagissant avec les personnes de l'organisation d'accueil ainsi qu'avec des personnes que j'ai rencontrées quotidiennement".
JENNIFER CHEBEL: "Mon stage dans le cadre d'Erasmus m'a été utile. J'ai appris ce que c'est que de travailler d’une manière indépendante, comment résoudre avec succès tout problème que je confronte. Et comment dépendre de moi-même. En outre, c’était une excellente occasion pour moi de vivre à l’étranger, ce qui était également très agréable. L'environnement dans lequel je travaillais était très amical. C'est l'une des nombreuses raisons pour lesquelles j'ai apprécié mon stage."
RASHA MASSOUD: "Les 2 mois de formation ont été une occasion inoubliable d'élargir ma base de connaissances au niveau académique et social. Cela dépasse mes attentes quant à l'effet bénéfique que cela a eu sur moi personnellement. Bref, une chance unique qui vaut la peine de sortir de votre zone de confort pour élargir vos horizons, surtout dans l'endroit le plus extraordinaire du monde. Je n'hésiterais jamais à dire oui à de telles opportunités."
JIHAD ABOU DAHER: "Concernant la formation, il m'a été très bénéfique de participer au projet réalisé à l'IUT de Cachan. M. Jean Yves Le Chenadec et le technicien Mark étaient toujours à nos côtés pour nous guider et nous aider. Cette formation m'a permis de me familiariser avec l'utilisation de l'électronique et des panneaux solaires. Le seul problème était la langue, la plupart du personnel de l'IUT ne parlait pas l'anglais, alors mon ami qui parlait anglais m'a tout traduire. En ce qui concerne la France, c'est un pays étonnant avec de beaux endroits."
Le programme Erasmus+ Mobilité Internationale de crédits a permis à Richard et Anass de partir en stage au Liban au sein de l'Université de Balamand (parcours Agriculture connectée), le premier dans la cadre de son DUETI et le second pour son stage de DUT Geii.
Richard : « ma mission est de réaliser en une année un projet de robotique agricole autonome qui s’occupera d’une plantation de plante médicinale, la mélisse. L’objectif est de fabriquer un support pédagogique en collaboration avec des enseignants, en utilisant des technologies innovantes et développer une formation d’un nouveau genre alliant agronomie et robotique ». témoignage vidéo
Anass : « ma mission est de réaliser la cartographie en deux dimensions d’un champ agricole pour suivre l’évolution du champ grâce à une caméra fixée sur le robot, fabriqué de A à Z par Richard avec de nombreuses pièces de récupération, mais aussi achetées. J’ai de nombreux outils mis à disposition par l’Université, des ateliers où nous pouvons utiliser des découpes laser, des fraiseuses, Etc., ce qui va également me permettre d’aider Richard dans la réalisation de son robot ».
Durant la période d'avril 2019 à juillet 2019, le Laboratoire de l'Accélérateur Linéaire a accueilli 5 étudiants palestiniens de l'Université An-Najah : Theraa Tork, Afnan Shatat, Yahya Khwaira, Basheer Kalbounet et Mohammedamin Halbouni.
Les étudiants sont venus dans le cadre du programme de Mobilité Internationale de Crédits Erasmus+ et ont chacun bénéficié d'un bourse pour toute la durée de leur stage. 4 d'entre eux ont également obtenu une bourse d'études à partir de la rentrée de septembre 2019 pour une année complète.