M2 Matériaux Avancés et Additifs - Management industriel (apprentissage)

Places available

20
Language(s) of instruction

French

Présentation

Objectives

Compétences scientifiques (connaissances acquises et maitrisées) :
- maîtrise de la relation structure propriétés des matériaux
- maîtrise des outils de caractérisation simples et avancés (appui des plateformes d'enseignement et de recherche)
- maîtrise des outils de mise en forme des matériaux dont l'impression 3D de matériaux métalliques
- outils numériques appliqués aux matériaux

Compétences méthodologiques (Capacité, savoir-faire) :
- aptitude à synthétiser, mettre en forme et présenter des résultats
- aptitude à proposer des éléments de stratégie
- maîtrise de l'anglais à l'oral et à l'écrit (5h de cours par an)

Compétences personnelles (Attitude) :
- savoir-être, déontologie

Location

ORSAY

Course Prerequisites

Formation niveau M1 ou équivalent dans le domaine des matériaux. Ecole d'ingénieur à bac+5 en double diplôme.

Skills

(Savoir) Posséder un socle de connaissances fondamentales dans le domaine des matériaux pour faire face aux évolutions des métiers.
(Savoir‐faire) Maîtriser les outils de caractérisation des matériaux.
(Savoir‐faire) Maitrise des techniques de mise en forme dont les méthodes additives (impression 3D).
(Faire‐savoir) Savoir synthétiser, mettre en forme et présenter des résultats en langues Française et Anglaise.
(Savoir‐être) Etre à même à participer/mener un projet dans le cadre d’un travail en équipe, savoir construire des relations
interpersonnelles.
(Savoir‐être) Inscrire ses activités dans une démarche respectant la déontologie.

Career prospects

Formation de cadres à bac +5
dans les domaines des entreprises travaillant dans le domaine des matériaux et s'orientant vers les méthodes de mise en forme avancées (impression 3D...) et nécessitant des compétence en usine numérique.

Collaboration(s)

Laboratories

Laboratoire Universitaire de Recherche en Production Automatisée
Laboratoire de physique des gaz et des plasmas
Centre de Nanosciences et de Nanotechnologies
Institut de chimie moléculaire et des matériaux d'Orsay.

Programme

Tronc commun.

Subjects	ECTS	Lecture	directed study	practical class	Lecture/directed study	Lecture/practical class	directed study/practical class	distance-learning course	Project	Supervised studies
Langue (Anglais)	4		51
Langue (Anglais) Language(s) of instruction : AN ECTS : 4 Détail du volume horaire : Directed study : 51 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Marco-Plutot Jean-Francois Procedure and organisation : Cours -TD interactif avec alternance de l'apprentissage : orale / écrit Compréhension et expression Présentation orale de projet en réunion Examen écrit TEST TOEIC. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Les cours d'anglais dispensés de manière régulière, visent à poursuivre l'acquisition des bases linguistiques en anglais et à préparer le test : TOEIC. Le test est passé en fin d'année académique. Prerequisites : Connaissances minimale niveau intermédiaire débutant. Bibliographie : English for Science and Technology: A Discourse Approach (octobre 1985) de Louis Trimble English for Science and Engineering, Heinle, 2006 de Ivor Williams. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre;Octobre;Novembre;Décembre;Janvier;Février;Mars. Location : ORSAY

Subjects	ECTS	Lecture	practical class	Lecture/directed study
Défauts dans les matériaux	4	28	4
Défauts dans les matériaux Language(s) of instruction : FR ECTS : 4 Détail du volume horaire : Lecture : 28 Practical class : 4 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : MADEC Ronan Procedure and organisation : Le cours est dispensé devant tous les étudiants et les applications pratiques et numériques sont intégré (cours-TD). Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Après des rappels sur les notions fondamentales utiles (cristallographie, contrainte, déformation, élasticité), on introduit le concept de dislocation de façon assez générale comme vecteur de la déformation plastique des matériaux cristallins (systèmes de glissement, facteur de Schmid, analogie de Mott, circuit de Burgers, processus de Volterra, déplacement et champs autour d’une dislocation, énergie élastique, notion de tension de ligne et force de Peach-Koehler). On présente ensuite la question de la mobilité des dislocations sous contrainte et de l’effet de la température (contrainte de Peierls et double décrochement, interaction avec les électrons et les phonons) puis les interactions entre dislocations (interaction dipolaire, jonctions, annihilation, mécanisme de Frank-Read, glissement dévié, montée) avant de décrire brièvement la notion d’écrouissage (modèle de la forêt, équation d’Orowan). Enfin on aborde le rôle des surfaces et interfaces dans les matériaux, de façon succincte concernant l’effet des joints de grains pour le polycristal (loi de Hall-Peach) ou des surfaces pour les nano ou micro piliers (exhaustion), pour mettre principalement l’accent sur le rôle d’annihilateur de contrainte des dislocations de désaccord paramétrique dans le cas d’une couche mince déposée sur un substrat (force image, couche « revêtue », critère de Matthews, réseau de dislocations, dislocations émergentes). Prerequisites : Connaissances de base en cristallographie, en structure des matériaux. Des notions de physique du solide et de la matière condensée sont nécessaires. De plus, des connaissances de base en thermodynamique seraient un plus. Bibliographie : Dislocations et plasticité des cristaux, Presses Polytechniques Romandes, 2000 Jean-Luc Martin. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre;Octobre;Novembre;Décembre. Location : ORSAY
Diffraction des rayons X	4			16
Diffraction des rayons X Language(s) of instruction : FR ECTS : 4 Détail du volume horaire : Directed study : 16 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Largeau Ludovic Procedure and organisation : Cette formation est réalisé en cours, devant les étudiants Des exemples sont réalisés sous forme d’exercices (TD) préparant aux TP qui sont dans une UE apart. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Après un rappel de cristallographie, le cours aborde les spécificités des méthodes de diffraction appliquées a différents types de matériaux. Chaque point important du cours est illustré par des exemples concrets portant sur des systèmes variés allant de l'étude des poudres puis des matériaux polycristallins, texturés et épitaxiés. Prerequisites : Notions de l'interaction photons-matière solide et électrons-matière solide Phénomènes d'excitation dans la matière Notions de cristallographie. Bibliographie : HAL Id: cel-00671294 https://cel.archives-ouvertes.fr/cel-00671294 Submitted on 17 Feb 2012 Introduction à la pratique de la diffraction des rayons X par les poudres Pierre Gravereau. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre;Octobre;Novembre;Décembre. Location : ORSAY
Interaction énergie-matière (photon-matière; particule-matière)	4	40
Interaction énergie-matière (photon-matière; particule-matière) Language(s) of instruction : FR ECTS : 4 Détail du volume horaire : Lecture : 40 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pétrache Costel Pedagogical team : Costel Petrache; Tiberiu Minea, Philippe Lecoeur, Jean-Michel Lameille, Ludvic Douillard. Procedure and organisation : Cours présentant les phénomènes fondamentaux lors de l'interaction entre des faisceaux de photons ou de particules énergétiques avec la matière à l'état solide, massive ou granulaire Exploitation des effets induits - réémission de rayonnement - pour caractériser les matériaux ou les interactions Travaux dirigés avec des exemples d'application. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Le module comporte deux parties : i) Une partie consacrée à la description et la compréhension des différents types d'interactions des photons, des particules chargées lourdes, des électrons, et des neutrons avec la matière. Expliquer la cinématique des collisions à basse énergie, la section efficace d'interaction élastique. Un module spécifique pour les hautes densités d'énergie (laser/électrons) sera détailler en insistant sur les phénomènes spécifiques conduisant à des transitions de phase de la matière granulaire ii) La seconde partie porte sur les applications de ces interactions pour comprendre les champs d'applications des outils de caractérisation des matériaux. Appliquer ces connaissances aux méthodes d'analyse STM, XPS, XRF, PIXE, RBS, ERDA... Prerequisites : Connaissance des équations du Maxwell Connaissance de base de la physique du solide et de la cristallographie Structure de niveaux/ bandes d'énergie spécifiques pour métaux, semiconducteurs et isolants. Bibliographie : P. Payre (Editeur) - Fabrication Additive Métal, ISTE Editions (2020) - sous presse Christian BOURGEOIS - Interaction particules-matière - Théorie; Technique de l'Ingénieur (10 avr. 1998) Dominique BARCHIESI & Marc LAMI de la Chapelle - Ondes & matière. Physique de la matière, électromagnétisme, interactions, rayonnement matière (Technosup) (2007). Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre;Octobre;Novembre;Décembre. Location : ORSAY
Théorie cinétique des gaz - Physique et technologie du vide - Technique du vide - Pratique sur plateforme	4	20	16
Théorie cinétique des gaz - Physique et technologie du vide - Technique du vide - Pratique sur plateforme Language(s) of instruction : FR ECTS : 4 Détail du volume horaire : Lecture : 20 Practical class : 16 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Aubert Pascal Pedagogical team : Pascal Aubert, Guillaume AGNUS. Procedure and organisation : La partie théorique du cours introduit les notions indispensables à la compréhension de la physique des basses pressions et les connaissances techniques pour le dimensionnement des circuits des installations basse pression et vide poussé. Les travaux pratiques permettent d'expérimenter les notions théoriques et d'appréhender les subtilités des installations sous vide. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Le cours est construit en deux parties : i) Une première partie permet d'approfondir la théorie cinétique des gaz et sert de bases théoriques. ii) Une seconde partie est consacrée aux « techniques des basses pressions » construite autour de trois parties complémentaires : - Après une introduction, la conservation de la masse à travers le flux gazeux et les régimes d'écoulement sont décrits ; - Ces notions sont ensuite appliquées à la définition de la conductance et à la stratégie de pompage d'une enceinte fermée ou en régime dynamique; - Enfin sont abordées les différentes technologies de pompes à vide et de jauges à vide. Le cours est complété par une partie pratique. L'ensemble des paramètres de prévidage d'une enceinte en vide primaire, puis en vide secondaire, sont alors étudiés expérimentalement. Prerequisites : Physique de la phase gazeuse Théorie des gaz parfaits Notions de base et physique statistique et écoulement des fluides. Bibliographie : Nelly ROUVIERE – Guy ROMMEL, Bases en technique du , SFV, 2017. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre;Octobre;Novembre;Décembre. Location : ORSAY

Subjects	ECTS	Lecture
Comptabilité / Finance	2	7
Comptabilité / Finance Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 7 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : FRANCILETTE Catherine Pedagogical team : Catherine Francilette. Procedure and organisation : Cette formation théorique, sous forme de cours, introduit les éléments nécessaires à la gestion financière d'une entreprise. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Appréhender la mobilisation des ressources financières d’une organisation Savoir lire et interpréter des documents de synthèse Analyser la santé financière d’une organisation Vérifier la faisabilité financière des investissements Acquérir les principes de gestion budgétaire. Prerequisites : Connaissances de base en mathématique et statistique Connaissance en gestion seraient un plus. Bibliographie : Patrick Sentis, Carole Maurel - Introduction à la finance d'entreprise - Pearson, 2017. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre;Octobre;Novembre;Décembre. Location : ORSAY
Création d'entreprise	2	14
Création d'entreprise Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 14 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : VINTELER Daniel Pedagogical team : Daniel Vinteler. Procedure and organisation : Cet unité d’enseignement est dispensé sous forme d'un projet de construction d'entreprise, dont le rendu est fait oralement et de la manière la plus convaincante possible. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Les différentes étapes indispensables à la création d'une entreprise sont abordées et illustrées à l'aide d'un exemple concret. Les volets abordés sont multiples depuis la description du projet, l'étude de marché, le financement, la mise en place des opérations... Dans une seconde partie un travail en groupe est organisé pour lequel les étudiants réalisent le montage d'un dossier de création d'entreprise à partir d'une idée originale qu'ils proposent. Prerequisites : Connaissances de la gestion de projet et de la gestion d'entreprise. Bibliographie : Rémi Raher, David Ringrave - Réussites made in France, City Editions, 2019. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre;Octobre;Novembre;Décembre. Location : ORSAY
Management de projet	2	15
Management de projet Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 15 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : MAZELLIER Jean-Paul Pedagogical team : Jean-Paul Mazellier. Procedure and organisation : Le cours est dispensé devant tous les étudiants, en introduisant les éléments nécessaires à la quantification d'investissement nécessaire pour chaque étape d'un projet (approvisionnements, installation, déploiement, etc.). Dans un second temps, après travail en équipe, le redu du projet est fait par orale, avec des arguments pour convaincre du bon déroulement du projet. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Et enseignement permet d’aborder la gestion et la mise en place de projets au sein de l’entreprise. Les différentes étapes administratives, techniques et financières requises lors de la mise en place d’un projet sont traitées au travers de propositions de réponses à des appels d’offre. L'ensemble des volets techniques à la mise en place d'un projet sont ainsi abordés : partenariats, respect du cahier des charges, construction et respect du diagramme de Gantt, etc... La seconde partie de l'enseignement porte sur un travail pratique réalisé en groupes et destiné à proposer une réponse à un appel d'offre. Un dossier de candidature doit ainsi être réalisé suivi d’une présentation orale de la candidature. Prerequisites : Connaissance élémentaires sur la structuration d'un projet Éléments de gestion financière et humaine Échantillonnage en temps et espace. Bibliographie : Jean-Claude Corbel - Management de projet : Fondamentaux - Méthodes - Outils, Eyrolles (2012). Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre;Octobre;Novembre;Décembre. Location : ORSAY
Management des opérations - controle qualité	2	12
Management des opérations - controle qualité Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 12 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Dominique DEFIVES Pedagogical team : Dominique DEFIVES. Procedure and organisation : La formation consiste dans un exemple de cas, immersion, afin d'apprendre, sur des exemples concrets les éléments indispensable à la prise en compte des risques dans l'entreprise et les moyens de veiller au maintien et à l’amélioration de la qualité Des travaux pratiques sur la plateforme CampusFab de SAFRAN permettront d'appliquer ces notions en condition industrielle. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : L’enseignement a pour objectif de sensibiliser à la mise en place d’un système de management qualité au sein d’une entreprise. Différentes normes couramment utilisées pour la satisfaction client, la gestion de risques ou la gestion environnementale y sont présentées et discutées. Les mécanismes d’améliorations apportées par la mise en place d’un système de Management qualité au sein d’une entreprise sont également abordés. Chapitres du cours : Le Système de Management Qualité en entreprise. La gestion des risques et dangers en entreprise La Norme ISO 9001 (Système de Management Qualité). Un second volet de l'enseignement se déroule sur la plateforme Campus Fab de Bondoufle, pour la mise en place et l'analyse d'outils de maintenance prédictive dans le cadre de l'usine numérique. La Norme ISO 14001 (Système de Management Environnemental). La Norme ICS 18027 (Système de Management Relatif à la certification des résultats). Prerequisites : Connaissances de base en évaluation de performances et risques Exploitation des connaissances théoriques pour différentes technique d'analyse des matériaux. Bibliographie : Alain CELLIER - Utiliser la méthode 8D pour supprimer le risque de récurrence d’un problème Technique de l'Ingénieur, 2018. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre;Octobre;Novembre;Décembre. Location : ORSAY
Marketing stratégie d'entreprise	2	16
Marketing stratégie d'entreprise Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 16 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Oliveiro Celia Pedagogical team : Célia OLIVERO. Procedure and organisation : Développer une compétence sur les spécificité de l'activité commerciale des équipements scientifiques à forte valeur ajoutée, généralement destinés à un marché de niche. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : A travers de différents jeux et mises en situation, l’étudiant est confronté aux différentes interrogations et problèmes auxquels peut se confronter un responsable marketing ou chef de produit au sein d’une entreprise. Les rôles de ces responsables y sont détaillés ainsi que les particularités du marketing industriel. Prerequisites : Connaissances de base des équipements scientifiques. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre;Octobre;Novembre;Décembre. Location : ORSAY

Spécialisation couches minces - surfaces.

Subjects	ECTS	Lecture	practical class	Lecture/directed study
Conception 3D et Caractérisations mécaniques et dimentionelles	4	8	32
Conception 3D et Caractérisations mécaniques et dimentionelles Language(s) of instruction : FR ECTS : 4 Détail du volume horaire : Lecture : 8 Practical class : 32 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Minea Tiberiu Pedagogical team : Tiberiu MINEA. Procedure and organisation : Aide à la conception par des 'serious game', en projet de pédagogie innovante mise en place dans la filière Formation théorique sur des propriétés des matériaux Evaluation des propriétés sur des éprouvettes de différentes formes. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Moyens appréhender la fabrication additive comme une nouvelle forme de conception de pièces Caractérisation dimensionnelle et mécanique des éprouvettes réalisées par fabrication additive. Prerequisites : Connaissance en mécanique et physique des matériaux Connaissances en conception mécanique. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Février;Mars. Location : ORSAY
Mise en forme des matériaux / métallurgie des poudres	4			52
Mise en forme des matériaux / métallurgie des poudres Language(s) of instruction : FR ECTS : 4 Détail du volume horaire : Directed study : 52 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Le cours est conçu pour aborder au travers d'études de cas les différentes méthodes de mise en forme des matériaux les plus courantes au sein des milieux industriels. 1) Introduction- Rappels de métallurgie et de mécanique 2) Les diagrammes d'équilibre des phases 3) Lois de solidification, écoulement et masselotte 4) L'analyse thermique 5) Procédés de moulage et solidification 6) Structures et défauts de fonderie 7) Les procédés de métallurgie des poudres 8) L’écrouissage, les traitements de restauration et de recristallisation 9) Intro et rappels sur procédés par déformation plastique 10) Les procédés de laminage 11) Les procédés d'emboutissage 12) Les procédés de forgeage 13) Les procédés de filage et extrusion 14) Choix des procédés de mise en forme. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Décembre;Janvier;Février;Mars. Location : ORSAY

Subjects	ECTS	Lecture	directed study	practical class	Lecture/directed study	Lecture/practical class	directed study/practical class	distance-learning course	Project	Supervised studies
Projet encadré sur plateformes - Fabrication additive	4					55
Projet encadré sur plateformes - Fabrication additive Language(s) of instruction : FR ECTS : 4 Détail du volume horaire : Practical class : 55 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Tournier Christophe Pedagogical team : Christophe TOURNIER. Procedure and organisation : La formation est organisé par une introduction théorique à la manipulation des installation pour la fabrication additive métal Un module de formation aux règles de hygiène et sécurité est dispensé Une séance de TP est réalisé avec conception CAO 3D et fabrication de pièces pour tous les étudiants. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Le projet encadré vise à la conception d'une pièce, sa mise en fabrication par fabrication additive métallique. Les étapes portent sur l'optimisation topographique d'une pièce, la reprise et la création d'un modèle surfacique, la prise en compte de la résistance de la structure. L'étape de fabrication inclut la définition d'un plateau de fabrication et des trajectoires, la simulation et la mise en oeuvre du procédé SLM. Prerequisites : Avoir validé le MOOC sur la fabrication additive métal. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Février;Mars. Location : ORSAY

Subjects	ECTS	Lecture	directed study	practical class	Lecture/directed study	Lecture/practical class	directed study/practical class	distance-learning course	Project	Supervised studies
Formation en entreprise - stage apprentisage	18		6
Formation en entreprise - stage apprentisage Language(s) of instruction : FR ECTS : 18 Détail du volume horaire : Directed study : 6 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Agnus guillaume Procedure and organisation : Mise en valeur des acquis théoriques effectué lors de l'enseignement universitaire Travail en entreprise, acquisition des règles de travail en entreprises Rédaction d'un rapport écrit de synthèse des résultats obtenus Présentation orale synthétique des résultats les plus marquants obtenus. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Travail en entreprise pour les apprenti, évalué par un mémoire et une soutenance orale. Prerequisites : Avoir validé la première année de Master. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Octobre;Novembre;Décembre;Janvier;Février;Mars;Avril;Mai;Juin;Juillet. Location : Autre suivant le lieux de l'entreprise

Modalités de candidatures

Application period

From 01/04/2024 to 01/09/2024

Compulsory supporting documents

Motivation letter.
All transcripts of the years / semesters validated since the high school diploma at the date of application.
Curriculum Vitae.
Detailed description and hourly volume of courses taken since the beginning of the university program.

Additional supporting documents

Certificate of French (compulsory for non-French speakers).
VAP file (obligatory for all persons requesting a valuation of the assets to enter the diploma).
The application procedure, which depends on your nationality and your situation is explained here : https://urlz.fr/i3Lo.
Supporting documents :
- Residence permit stating the country of residence of the first country
- Or receipt of request stating the country of first asylum
- Or document from the UNHCR granting refugee status
- Or receipt of refugee status request delivered in France
- Or residence permit stating the refugee status delivered in France
- Or document stating subsidiary protection in France or abroad
- Or document stating temporary protection in France or abroad.

Contact(s)

Course manager(s)

Tiberiu MINEA - tiberiu.minea@universite-paris-saclay.fr