M2 Approche Ecologique du paysage

Connaissances en écologie, en urbanisme ou en paysagisme.

• Mettre en application les savoirs et savoir-faire acquis en formation par un travail collectif en petits groupes et en autonomie partielle sur un projet d’aménagement • Acquérir les bases du SIG • Acquérir des connaissances de base sur l’évaluation environnementale

Cours en présentiel (SIG, droit, anglais) et heures dédiées au projet en autonomie

• Utiliser un outil SIG (systèmes d’information géographique) pour le recueil et la gestion des données spatiales et géographiques • Décrire les règlementations en matière d’évaluation environnementale • S'exprimer en anglais sur un thème en lien avec les thématiques abordées pendant la formation. • Répondre à une commande avec un projet de paysage écologique appuyé sur les principes de l''ingénierie écologique et de l'urbanisme • Gérer un projet en équipe pluridisciplinaire

Connaissances générales dans les domaines de l'aménagement paysager, ou de l'écologie, ou de l'urbanisme.

Se former par la pratique en immersion dans le milieu professionnel dans le cadre d'un contrat d'apprentissage

Aucun

Acquérir les bases de l’écologie scientifique.

Programme • Conservation et gestion de la biodiversité • Ecologie des communautés • Cycles biogéochimiques et fonctionnement de la biosphère • Réseaux trophiques • Introduction à l’ingénierie écologique (préalable à l’UE INGS) • Enjeux sociétaux à l’ère de l’anthropocène : les rapports hommes-nature • Sol-végétation

Compréhension du fonctionnement des systèmes biologiques, lectures d’articles scientifiques en anglais, capacité de synthèse

• Acquérir des connaissances spécialisées sur les bases scientifiques de l’ingénierie écologique reposant sur le triptyque « biodiversité, fonctions écologiques et services écosystémiques » • Analyser le champ des possibles de l’ingénierie écologique dans les socio-écosystèmes

• Définir l’ingénierie écologique en la distinguant du génie écologique • Identifier et évaluer les conséquences écologiques et économiques des actions humaines sur les systèmes écologiques • Analyser des modes d’actions afin de faire évoluer un système écologique vers un état souhaité dans un contexte de socio-écosystème • Répondre à une commande avec un projet d’ingénierie écologique • Gérer un projet en équipe pluridisciplinaire

Aucun

• Acquérir les bases des techniques et arts relatifs à l’organisation et à l’aménagement des espaces urbains, fondamentale pour pouvoir aborder l’environnement urbain d’un point de vue écologique et paysager.

• Décrire les grandes lignes de l’histoire de l’urbanisme en France • Décrire l’organisation de l’urbanisme règlementaire en France • Analyser les leviers du développement durable au sein de l’Urbanisme réglementaire (La Convention Européenne du Paysage, le Plan Local d’Urbanisme Intercommunal, Le Schéma de Cohérence Territoriale, Schéma Directeur Régional, Schéma Régional de Cohérence Ecologique, Agences Régionales de la Biodiversité, Trame Verte et Bleue) • Décrire les outils institutionnels tels que l’Approche Environnementale de l’Urbanisme et l’Autorité Environnementale du Préfet s’appuyant sur l’expertise des DREAL. • Analyser les enjeux environnementaux et leur matérialisation dans l’espace public. • Lire un cahier des charges (type CCTP) • Intégrer la biodiversité dans un projet urbain dans un contexte de reconversion de territoire

Sont attendus des connaissances générales en biologie, écologie et du fonctionnement des écosystèmes aquatiques. Des connaissances en écologie des communautés et des écosystèmes, plus particulièrement en écologie des organismes aquatiques (des microorganismes aux poissons), seront appréciées.

• Acquérir les connaissances théoriques et pratiques nécessaires à l'étude et à la gestion des écosystèmes d'eau douce (lacs, rivières, zones humides) • Se former à l’écologie scientifique par le biais d’une étude pratique sur un milieu humide

• Définir une zone humide • Décrire le fonctionnement d’un écosystème aquatique • Analyser et interpréter des données collectées sur le terrain • Proposer des actions pour la gestion d’écosystèmes aquatiques

Connaissances de base en aménagement paysager ou en écologie

Acquérir les bases du projet d’aménagement paysager écologique.

Cours et sorties par des paysagistes et des gestionnaires

• Répondre à une commande • Analyser un site sous le double angle paysager et écologique • Définir les enjeux • Proposer des solutions argumentées

Aucun

Maîtriser les techniques de gestion d’un projet dans toutes ses étapes.

Conférences par des professionnels et sorties

• Définir l’ingénierie et les procédures réglementaires propres au mode projet pour la conception et la réalisation d’aménagements paysagers en optimisant les ressources aux actions en réseau pluridisciplinaire. • Formuler la valeur écosystémique et sociétale de la biodiversité dans un aménagement paysager et sa valeur financière dans le contexte du développement soutenable. • Conduire un projet environnemental dans un contexte socio-économique selon les préceptes du développement soutenable.

Aucun

Identifier son positionnement par rapport à la nature via une approche multi et transdisciplinaire

Conférences par des spécialistes de disciplines variées (anthropologie, paysagisme, philosophie, écologie, art)

• Formuler et expliquer ce qu'est la permaculture et ce qu’elle implique en termes de bénéfices pour l’humain et son environnement • Connecter la sensorialité pour percevoir la nature et le paysage et l'exposer sous forme d'une expression artistique • Définir la relation entre l’humain et le végétal sous ses différents aspects (utilitaire, affectif) • Démontrer le rôle du jardin et du paysage dans la perception de la nature à travers différentes cultures • Intégrer les éléments d'éthique, d'esthétique et de philosophie de l'environnement dans un projet