M2 Network Industries and Digital Economy

Places available

15
Language(s) of instruction

English

French

Présentation

Objectives

The network industry is at the centre of today's changing economy: on one hand, it is progressively opening up to competition, which has disrupted organisations and the way their markets function, and on the other hand, it serves as the infrastructure for the entire economy. The rapid digitisation of the economy which involves networks, IT and knowledge technologies, has given rise to new industrial stakeholders and new services and modifies the way we design, produce, distribute and consume goods and services. It is important to understand this complex ecosystem, which has become a key factor in our economy.

Possible jobs:

Regulatory institution manager
Consultants in a consultancy firm
Companies in the Network and Digital Economy sector
Teaching/Research
Administrations and local governments

Location

PARIS 16

Course Prerequisites

Engineering schools, universities.

Skills

Analyse and understand the economic, societal and legal issues.
Restore and concisely present the content of scientific documents.
Collect, store and analyse large bodies of data.
Be able to collaborate with other disciplinary fields.
Be able to lead a working group.
Understand and anticipate the challenges and issues of the digital world.

Career prospects

The Master's programme leads to a wide range of opportunities. It provides the skills and adaptability to occupy key positions in:

sectors driving innovation and involve a high degree of network phenomena such as those of digital technology and energy, as well as biotechnologies, nanotechnologies, aeronautics, etc.
the banking and investment sector (seed capital, risk capital & development capital)
business consultancies, technology incubators, entrepreneurship, spin-offs, etc.
the regulatory agencies and authorities of the sectors concerned.
any organisation in the industrial, service, social, public or territorial sectors called upon to design and deploy innovation strategies or to steer projects linked to network industries or digital industries
services that design and manage supply chains or the production processes of services offered by complex systems
research organisations.

The main career openings are:

for the professional path: the strategic or operational departments of major industrial groups, banks, consulting companies and large research centres, as well as innovative SME-SMIs, innovation and strategy consulting companies, large organisations steering scientific and innovation policies, regulatory agencies;
for the research path, more specifically: careers in teaching at tertiary level and careers in public research; European, national or regional public institutions in charge of developing innovation and research, industrial policies or competition policies.
Due to the cross-disciplinary nature of the programme, the jobs available at the end of the Master's course are highly varied:
For the professional path: Innovation manager, Technical-scientific auditor, Expert in innovative projects, Innovation financing specialist, Regulatory specialist, Competition analyst, Manager of a science and technology monitoring unit, Industrial marketing manager, Project manager in the innovation or digital field, Business analyst, Product manager, Strategy consultant, Study engineer, Business engineer, Manager of innovation intermediaries.
For the research paths: in industry: positions in R&D laboratories, in innovation organisation, in marketing, in prospective or strategic think tanks; in higher education teaching and research: university lecturers, development and partnerships officer in universities or engineering schools, or public research organisations; in international organizations: junior economist, sector project manager, analyst

The Master's programme also prepares students for entrepreneurship. A number students carry out internships or their apprenticeship at start-ups and may be asked to stay and work there.

Collaboration(s)

Laboratories

Réseaux Innovation Territoires et Mondialisation
Laboratoire Génie Industriel.

Institut interdisciplinaire de l'innovation (i3), CNRS (UMR 9217)
Dauphine Recherches en Management (UMR CNRS 788).

Programme

Séminaires fondamentaux et approfondis
Au premier semestre, l'étudiant doit choisir 6 séminaires fondamentaux parmi les 10 séminaires proposés. L'étudiant du profil professionnel devra aussi choisir un séminaire approfondi parmi les 4 séminaires approfondis proposés (Séminaire approfondi sur l'Economie et la gestion de l'innovation, séminaire approfondi sur l'Economie des plateformes, séminaire approfondi sur l'Application du market design aux secteurs de l'énergie ou le séminaire approfondi sur l'Economie de la régulation).

Subjects	ECTS	Lecture
Analyse quantitative de l'innovation	3	21
Analyse quantitative de l'innovation Language(s) of instruction : AN ECTS : 3 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : Anne Plunket. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : 1. The nature of Ideas and innovation 2. The Measurement of Innovation 3. Geography of innovation and knowledge diffusion 4. Networks and innovation. Prerequisites : Aucun. Bibliographie : Support de cours et Application R.
Economie de la propriété intellectuelle	3	21
Economie de la propriété intellectuelle Language(s) of instruction : AN ECTS : 3 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectives This course brings an overview of the institutional mechanisms designed to stimulate innovation and highlight the many dilemmas preventing to build institutions ensuring simultaneously perfect incentives to invent and optimal benefits for the society. It leads to understand the logic and the properties of the alternative public support to innovators, which explain in turn their possible strategies both on markets and within academic institutions. Skills - Get an understanding of public policies in matter of innovation, as well as a long-term vision of innovation - Introduction to the basics of intellectual property tools (patents, copyright, trademarks, etc.) and the strategies to use them - Introduction to the logic of academic institutions and of scientific production - Identify the key. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - The variety and Transformation of National systems of Innovation - The Protection/Diffusion dilemma and The Design of IP systems - The sponsorship of Innovation and The organization of Public Science - Corporate Strategies to protect and lever Innovation. Prerequisites : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre - Octobre. Location : Univ. Paris Dauphine
Economie des réseaux	3	21
Economie des réseaux Language(s) of instruction : AN ECTS : 3 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectives: The purpose of this course is to introduce the main topics in network and digital economics. During the course we will identify and formalize the main features of network goods and discuss why they may lead to particular market outcomes (such as market dominance by a single firm). Next, we will discuss pricing and product design strategies used by firms in digital markets. We will also discuss the role of government in the regulation of digital markets. Skills: ? Understand specific features of network goods, and how they differ from traditional markets. ? Apply an economic toolbox to study network industries, implemented market strategies and assess impact on welfare. ? Analyze economic questions in the previous and ongoing regulatory and antitrust cases. ? Debate on economic questions related to network/digital markets and deliver oral presentations. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : ? Network effects and switching costs ? Compatibility and standard wars ? Economics of two-sided platforms ? Network infrastructure and regulation ? Issues in telecommunications markets : interconnection, net neutrality, auctions and spectrum management ? Antitrust in digital markets. Prerequisites : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Novembre - Décembre. Location : Univ. Paris Dauphine
Economie du Market Design	3	21
Economie du Market Design Language(s) of instruction : AN ECTS : 3 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : Avec M. Vincent Rious et M; Jean-Michel Glachant. Procedure and organisation : Objectives : ? Objective 1: externality management, Public Good, Natural Monopoly and the basics of network economics ? Objective 2: How to make a reform in the network ? Objective 3: analyzing the institutional game in the EU market dynamic Skills : - Skill 1: Economic analysis of network economics - Skill 2 : identification of the main barriers to efficient energy market creation - Skill 3: reflexive thinking on technico-economics tools applied to energy markets. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - Topic 1: Economics of Energy market - Topic 2: Market Design - Topic 3: Economic Regulation. Prerequisites : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre - Octobre. Location : Univ. Paris Dauphine
Economie et management de l'innovation	3	21
Economie et management de l'innovation Language(s) of instruction : AN ECTS : 3 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectives : - Understanding the main issues with respect to the modern economics and management of innovation. - What are the mechanisms that influence and orient creativity and innovation within organizations and ecosystems? - In what extent can the new network and digital technologies contribute to evolutions in this respect? Skills : - Distinguish different sources of innovation. - Understand related mechanisms. - Sketch scenarios for implementing open innovation strategies. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - The multiples sources of innovation - Academia, Entrepreneurs and startups, R&D, communities - Open Innovation. Prerequisites : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre - Octobre. Location : Univ. Paris Dauphine
Economie industrielle	3	21
Economie industrielle Language(s) of instruction : AN ECTS : 3 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectives ? This course reviews the issues, approaches and models of industrial organization. ? The objective of the course is to understand the economic mechanisms at play in situations of imperfect competition and to master the basic models of the theory of industrial organization. ? We will discuss topics related to regulation and competition policy. ? The course will mainly cover the theoretical literature in industrial economics, but references to the empirical literature will also be given.… Skills - Understanding of the economic mechanisms at work in situations of imperfect competition. - Ability to apply the concepts of industrial organization in practical. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - Monopoly and price discrimination - Oligopoly - Collusion - Differentiation strategies - Advertising - Market structure and market power - Strategic behavior, entry and exit - Vertical relations - Competition and technology (R&D, networks and standards. Prerequisites : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre - Octobre. Location : Univ. Paris Dauphine
Economie politique des institutions et de la réglementation	3	21
Economie politique des institutions et de la réglementation Language(s) of instruction : AN ECTS : 3 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectives : This course proposes an overview of the economics of regulation and highlights how political games shape the way governments regulate market and industries. It discusses how institutions are built, both to explain their very nature and the way they evolve. This leads to highlights the non-market dimension of firms strategies, since various stakeholders attempt to influence the design of their institutional environment. Skills : - Get an understanding of the political and institutional games shaping markets and industries - Present the main tools relied upon by regulators of network industries - Understand the main insights from incentives, contract and institutions theories - Identify the key practical issues when regulating networks industries and competition. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - Economics of Market Failures: Public Goods, Externalities, Natural Monopoly - Incentives and Contractual approaches to Regulation - Political Economy of Regulation - Dynamics of Institutions. Prerequisites : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Novembre - Décembre. Location : Univ. Paris Dauphine
Management stratégique	3	21
Management stratégique Language(s) of instruction : AN ECTS : 3 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectives This course aims to provide a thorough understanding and knowledge of the fundamentals of devising business models and strategies in the Digital Economy. Focus is put on concepts and theories that enable to understand the radical changes brought about by digitalisation in the business environment of firms, applied to cases of digital technologies such as 3D printing, IoT, blockchain, Machine Learning, Industry 4.0. Skills - Understand the changes caused by digital technologies in business environments - Anticipate challenges and opportunities brought about by digitisation and devise adequate strategies to overcome challenges and leverage opportunities - Critically analyse existing digital business models and devise new business models and strategies enabling to reap the benefits of technological change - Identify new and upcoming technological trends and assess their impact on business models and strategic management. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - from Strategic management to business models - Assessing The Impact of Digitisation – The Nature of Digital goods and services - business models Frameworks for The Digital era - Value Proposition: Pricing models for The Digital economy - Value Creation: Leveraging Value Networks in The Digital economy - Value Capture: Revenue models and Intellectual Property Rights in The Digital economy. Prerequisites : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Octobre - Novembre - Décembre. Location : Univ. Paris Dauphine
Politique de la concurrence et de la réglementation	3	21
Politique de la concurrence et de la réglementation Language(s) of instruction : AN ECTS : 3 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectives : What are the objectives of competition policy? How and why did these goals evolve? What are the economic, legal and institutional tools for implementing these policies? Do digital induce specific issues? How are competition policy and sectoral regulations likely to be combined? The course aims to propose answers to these questions illustrating them with concrete examples. Skills : ? Skill 1: Basic legal and economic concepts of competition and regulatory policies ? Skill 2: motivations and behavior of the different stakeholders in a regulated sector. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : ? Topic 1: Competition policy: principles, anti-competitive behavior, economic analysis, main issues. ? Topic 2 Regulation and Competition in Telecoms ? Topic 3 Regulation and competition in media industries ? Topic 4 State Aids. Prerequisites : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Novembre - Décembre. Location : Univ. Paris Dauphine
Systèmes d'information et organisation	3	21
Systèmes d'information et organisation Language(s) of instruction : AN ECTS : 3 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectives ? What are IS & IT? ? How do IS & IT reshape organizations? ? Understand how IT is a fundamental element in platform business models ? Analyze platform business models Skills - Analyzing digital business models integrating the IT perspective - Building platform business models integrating technologies perspective - Understanding the trends in IT & IS. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : #NAME?. Prerequisites : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Novembre - Décembre. Location : Univ. Paris Dauphine

Subjects	ECTS	Lecture
CONCURRENCE ET REGULATION - Séminaire approfondi sur l'Economie de la régulation	4	21
CONCURRENCE ET REGULATION - Séminaire approfondi sur l'Economie de la régulation Language(s) of instruction : AN ECTS : 4 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectives This seminar brings an overview of the contemporary challenges for sectoral regulations. It combines transversal approaches considering in particular the institutional organization of regulation, and the digital transformation, with sectoral review of the specificities of regulation in energy, transportation, telecom, bank and finance, etc. Skills - Get an understanding of commonalities and specificities of policies across industries; - Introduction to the basics of techno-economic, legal and political constraints of sectoral regulation; - Foundations of competition policies - Introduction to EU policies in regulated industries. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - The Regulatory State (History and Models) - Transnationalization of Regulation - Regulation of Innovation, Platforms and Data - Non-Market Strategies. Prerequisites : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Octobre - Novembre - Décembre. Location : Univ. Paris Dauphine
ECONOMIE NUMERIQUE - Séminaire approfondi sur l'Economie des plateformes	4	21
ECONOMIE NUMERIQUE - Séminaire approfondi sur l'Economie des plateformes Language(s) of instruction : AN ECTS : 4 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : Avec Maya Bacache. Procedure and organisation : Objectives - This course aims to understand and explain the platform economy. - Define and delimit a typology of platforms. - Understand the strategies and business models of these platforms. - Understand the consequences of platforms for competition and regulation, - and the consequences on the labor market and the economic growth. Skills - Understand the notion of platform - Model platform’s strategies - Apprehend the economic and social consequences and issues of the platform economy. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - from The new economy to The platform economy - definitions and typology of platforms - Price and non-Price Strategies of A monopoly platform - platform competition - The choice of A business Model - Search engines - platforms and Innovation - competition and regulation in platform markets - Labor Market and digitization - platforms and Economic growth. Prerequisites : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Octobre - Novembre - Décembre. Location : Univ. Paris Dauphine
INNOVATION -Séminaire approfondi Economie et Gestion de l'innovation	4	21
INNOVATION -Séminaire approfondi Economie et Gestion de l'innovation Language(s) of instruction : AN ECTS : 4 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : Avec Jean-Michel Dalle. Procedure and organisation : Objectives : - Clarifying specific problems with regard to the dynamics of innovation in modern industries - Providing fundamentals perspectives in innovation training (project management, finance, etc.). - How different dimensions characterizing innovation articulate with each other and help shape innovation strategies and define associated competition Skills : - Understand the thematic stakes of innovation as well as their implications for managerial action - Shape innovation strategies, define associated competitive resources and influence how organizations and entrepreneurs engage in innovative approaches. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - Types of organizations and organizational contexts associated with creativity, knowledge, innovation and design - The institutional policy framework supporting innovation and research and development - Identification and characterization of the new busi. Prerequisites : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Octobre - Novembre - Décembre. Location : Univ. Paris Dauphine
MARKET DESIGN - Séminaire approfondi : Application du market design aux secteurs de l'énergie	4	21
MARKET DESIGN - Séminaire approfondi : Application du market design aux secteurs de l'énergie Language(s) of instruction : AN ECTS : 4 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : Avec M. Vincent Rious. Procedure and organisation : Objectives - Objective 1: How to analyze long-term contracts in network industries - Objective 2: How to organize public support for renewable energies and how to effectively integrate wind energy into the electricity markets - Objective 3: How to implement the NOME law in France? - Objective 4: What is a European Regulator of Network Industries - Objective 5: How to implement an innovative policy on electricity networks? Skills - Skill 1: Critical analysis of market creation projects - Skill 2: Design of new market rules - Skill 3: Multidisciplinary teamwork, Economist, engineer, political scientist and Lawyers. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : The "market design applied" seminar is a study of the latest advances and questions in terms of analyzing the options for creating and introducing competitive mechanisms in network industries. After an introductory seminar, papers on recent issues in network industries are distributed. The questions are updated every year and cover the six most problematic themes of the year. Prerequisites : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Octobre - Novembre - Décembre. Location : Univ. Paris Dauphine

Subjects	ECTS	Lecture
Analyse quantitative de l'innovation	4	21
Analyse quantitative de l'innovation Language(s) of instruction : AN ECTS : 4 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Objectifs pédagogiques visés : Contenu : 1. The nature of Ideas and innovation 2. The Measurement of Innovation 3. Geography of innovation and knowledge diffusion 4. Networks and innovation. Prerequisites : Support de cours et Application R. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre - Octobre. Location : Univ. Paris Dauphine
Economie de la propriété intellectuelle	4	21
Economie de la propriété intellectuelle Language(s) of instruction : AN ECTS : 4 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectives This course brings an overview of the institutional mechanisms designed to stimulate innovation and highlight the many dilemmas preventing to build institutions ensuring simultaneously perfect incentives to invent and optimal benefits for the society. It leads to understand the logic and the properties of the alternative public support to innovators, which explain in turn their possible strategies both on markets and within academic institutions. Skills - Get an understanding of public policies in matter of innovation, as well as a long-term vision of innovation - Introduction to the basics of intellectual property tools (patents, copyright, trademarks, etc.) and the strategies to use them - Introduction to the logic of academic institutions and of scientific production - Identify the key. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - The variety and Transformation of National systems of Innovation - The Protection/Diffusion dilemma and The Design of IP systems - The sponsorship of Innovation and The organization of Public Science - Corporate Strategies to protect and lever Innovation. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre - Octobre. Location : Univ. Paris Dauphine
Economie des réseaux	4	21
Economie des réseaux Language(s) of instruction : AN ECTS : 4 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectives: The purpose of this course is to introduce the main topics in network and digital economics. During the course we will identify and formalize the main features of network goods and discuss why they may lead to particular market outcomes (such as market dominance by a single firm). Next, we will discuss pricing and product design strategies used by firms in digital markets. We will also discuss the role of government in the regulation of digital markets. Skills: ? Understand specific features of network goods, and how they differ from traditional markets. ? Apply an economic toolbox to study network industries, implemented market strategies and assess impact on welfare. ? Analyze economic questions in the previous and ongoing regulatory and antitrust cases. ? Debate on economic questions related to network/digital markets and deliver oral presentations. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : ? Network effects and switching costs ? Compatibility and standard wars ? Economics of two-sided platforms ? Network infrastructure and regulation ? Issues in telecommunications markets : interconnection, net neutrality, auctions and spectrum management ? Antitrust in digital markets. Prerequisites : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Novembre - Décembre. Location : Univ. Paris Dauphine
Economie du Market Design	4	21
Economie du Market Design Language(s) of instruction : AN ECTS : 4 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : Avec M. Vincent Rious et M. Jean-Michel Glachant. Procedure and organisation : Objectives ? Objective 1: externality management, Public Good, Natural Monopoly and the basics of network economics ? Objective 2: How to make a reform in the network ? Objective 3: analyzing the institutional game in the EU market dynamic Skills - Skill 1: Economic analysis of network economics - Skill 2 : identification of the main barriers to efficient energy market creation - Skill 3: reflexive thinking on technico-economics tools applied to energy markets. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - Topic 1: Economics of Energy market - Topic 2: Market Design - Topic 3: Economic Regulation. Prerequisites : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre - Octobre. Location : Univ. Paris Dauphine
Economie et management de l'innovation	4	21
Economie et management de l'innovation Language(s) of instruction : AN ECTS : 4 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectives - Understanding the main issues with respect to the modern economics and management of innovation. - What are the mechanisms that influence and orient creativity and innovation within organizations and ecosystems? - In what extent can the new network and digital technologies contribute to evolutions in this respect? Skills - Distinguish different sources of innovation. - Understand related mechanisms. - Sketch scenarios for implementing open innovation strategies. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - The multiples sources of innovation - Academia, Entrepreneurs and startups, R&D, communities - Open Innovation. Prerequisites : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre - Octobre. Location : Univ. Paris Dauphine
Economie industrielle	4	21
Economie industrielle Language(s) of instruction : AN ECTS : 4 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectives : - This course reviews the issues, approaches and models of industrial organization. - The objective of the course is to understand the economic mechanisms at play in situations of imperfect competition and to master the basic models of the theory of industrial organization. - We will discuss topics related to regulation and competition policy. - The course will mainly cover the theoretical literature in industrial economics, but references to the empirical literature will also be given.… Skills : - Understanding of the economic mechanisms at work in situations of imperfect competition. - Ability to apply the concepts of industrial organization in practical. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - Monopoly and price discrimination - Oligopoly - Collusion - Differentiation strategies - Advertising - Market structure and market power - Strategic behavior, entry and exit - Vertical relations - Competition and technology (R&D, networks and standards. Prerequisites : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre - Octobre. Location : Univ. Paris Dauphine
Economie politique des institutions et de la réglementation	4	21
Economie politique des institutions et de la réglementation Language(s) of instruction : AN ECTS : 4 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectives This course proposes an overview of the economics of regulation and highlights how political games shape the way governments regulate market and industries. It discusses how institutions are built, both to explain their very nature and the way they evolve. This leads to highlights the non-market dimension of firms strategies, since various stakeholders attempt to influence the design of their institutional environment. Skills - Get an understanding of the political and institutional games shaping markets and industries - Present the main tools relied upon by regulators of network industries - Understand the main insights from incentives, contract and institutions theories - Identify the key practical issues when regulating networks industries and competition. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - Economics of Market Failures: Public Goods, Externalities, Natural Monopoly - Incentives and Contractual approaches to Regulation - Political Economy of Regulation - Dynamics of Institutions. Prerequisites : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Novembre - Décembre. Location : Univ. Paris Dauphine
Management stratégique	4	21
Management stratégique Language(s) of instruction : AN ECTS : 4 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectives This course aims to provide a thorough understanding and knowledge of the fundamentals of devising business models and strategies in the Digital Economy. Focus is put on concepts and theories that enable to understand the radical changes brought about by digitalisation in the business environment of firms, applied to cases of digital technologies such as 3D printing, IoT, blockchain, Machine Learning, Industry 4.0. Skills - Understand the changes caused by digital technologies in business environments - Anticipate challenges and opportunities brought about by digitisation and devise adequate strategies to overcome challenges and leverage opportunities - Critically analyse existing digital business models and devise new business models and strategies enabling to reap the benefits of technological change - Identify new and upcoming technological trends and assess their impact on business models and strategic management. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - from Strategic management to business models - Assessing The Impact of Digitisation – The Nature of Digital goods and services - business models Frameworks for The Digital era - Value Proposition: Pricing models for The Digital economy - Value Creation: Leveraging Value Networks in The Digital economy - Value Capture: Revenue models and Intellectual Property Rights in The Digital economy. Prerequisites : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre - Octobre - Novembre. Location : Univ. Paris Dauphine
Politique de la concurrence et de la réglementation	4	21
Politique de la concurrence et de la réglementation Language(s) of instruction : AN ECTS : 4 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectives What are the objectives of competition policy? How and why did these goals evolve? What are the economic, legal and institutional tools for implementing these policies? Do digital induce specific issues? How are competition policy and sectoral regulations likely to be combined? The course aims to propose answers to these questions illustrating them with concrete examples. Skills : ? Skill 1: Basic legal and economic concepts of competition and regulatory policies ? Skill 2: motivations and behavior of the different stakeholders in a regulated sector. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : ? Topic 1: Competition policy: principles, anti-competitive behavior, economic analysis, main issues. ? Topic 2 Regulation and Competition in Telecoms ? Topic 3 Regulation and competition in media industries ? Topic 4 State Aids. Prerequisites : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Novembre - Décembre. Location : Univ. Paris Dauphine
Systèmes d'information et organisation	4	21
Systèmes d'information et organisation Language(s) of instruction : AN ECTS : 4 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectives : ? What are IS & IT? ? How do IS & IT reshape organizations? ? Understand how IT is a fundamental element in platform business models ? Analyze platform business models Skills : - Analyzing digital business models integrating the IT perspective - Building platform business models integrating technologies perspective - Understanding the trends in IT & IS. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : #NAME?. Prerequisites : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Novembre - Décembre. Location : Univ. Paris Dauphine

Subjects	ECTS	Lecture
Econométrie avancée	4	21
Econométrie avancée Language(s) of instruction : AN ECTS : 4 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : Avec M. Serge Pajak. Procedure and organisation : Objectives - Quantitative analysis of an economic issue - Use the R software for data analysis - Knowledge of the usual econometric models Skills - Getting started with the R software - Detecting and fixing the usual issues with econometric models - Estimating the OLS model and its standard variation (probit, panel models) - Interpretation and discussion of the model’s results. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - Data science for Economics - Linear regression model, ordinary least squares - Panel data. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre - Octobre - Novembre.
Outils d'Analyse de la Société Numérique	4	21
Outils d'Analyse de la Société Numérique Language(s) of instruction : AN ECTS : 4 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : Avec Grazia Cecere. Procedure and organisation : Objectives : This course brings students an overview of the information economics landscape from its origins when information was scarce for agents to the information society paradigm where information and actors are plethoric in a digital environment. The course will address special topics such as online advertising pricing, algorithm discrimination, or economic value creation in mobile applications and the internet of things. Also, this course has the originality of considering information as such, by training students to collect and process information with the Python. New analytical tools in economics such as machine learning or textual analysis (Natural Language Processing) will be implemented. Skills :: - Have a global perspective on digital economics - Understand how consumers can be influenced online - Understand online business strategies - Develop skills in data sciences. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - Information economics, behavioral economics - Digital platform strategy - Online consumer behavior - Experimental economics, field and natural experiments, randomization, computational Social Sciences and social physics - Online nudges, online influence. Prerequisites : Statistics & Econometrics I. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Octobre - Novembre - Décembre. Location : Univ. Paris Dauphine
Science des données avancée	4	21
Science des données avancée ECTS : 4 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator :

Subjects	ECTS	Lecture	directed study	practical class	Lecture/directed study	Lecture/practical class	directed study/practical class	distance-learning course	Project	Supervised studies
Méthodologie de la Recherche (Séminaires)	2	21
Méthodologie de la Recherche (Séminaires) ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Le principe est d'assister à 5 conférences scientifiques. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Octobre - Novembre - Décembre.

Subjects	ECTS	Lecture
CONCURRENCE ET REGULATION - Crises, banques et réglementation financière en Europe	2	10
CONCURRENCE ET REGULATION - Crises, banques et réglementation financière en Europe Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 10 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars. Location : Univ. Paris Dauphine
CONCURRENCE ET REGULATION - La régulation économique : aspects institutionnels et juridiques	2	10
CONCURRENCE ET REGULATION - La régulation économique : aspects institutionnels et juridiques Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 10 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectifs : Le champ de compétence des autorités de régulation s’est considérablement élargi au cours des deux dernières décennies, et leur indépendance s’affirme de façon croissante. L’examen transversal de ces institutions fait apparaître, au-delà de la diversité des modèles institutionnels, des principes communs de gouvernance et de fonctionnement. Le cours a pour objectif d’exposer ces caractéristiques institutionnelles et fonctionnelles et la façon dont elles opèrent, à travers des études de cas. L’approche sera complétée par une introduction au droit de la régulation. Compétences acquises : - Compréhension des principaux modèles institutionnels de régulation économique, et des principes communs de gouvernance et de fonctionnement, - Identification des principaux modes d’intervention des régulateurs, à travers des études de cas - Notions de droit de la régulation. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - Une brève histoire de la régulation économique - La diversité des modèles institutionnels - La régulation en pratique : missions, organisation, procédures. - Le droit et le contentieux de la régulation - La coopération inter-sectorielle et la coopératio. Prerequisites : Aucun. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars. Location : Univ. Paris Dauphine
CONCURRENCE ET REGULATION - Les nouveaux mécanismes concurrentiels : enchères et contrats	2	10
CONCURRENCE ET REGULATION - Les nouveaux mécanismes concurrentiels : enchères et contrats Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 10 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectifs - Cet enseignement développe les principales questions soulevées par la régulation économique des monopoles naturels et présente les principaux apports de la théorie des contrats et de la théorie des enchères. Une attention particulière est donnée aux études empiriques et les développements théoriques sont régulièrement illustrés de cas empiriques concrets. Compétences acquises - Disposer d’une compréhension générale des problématiques liées à la régulation des monopoles naturels - Comprendre les principaux apports de la théorie des enchères et de la théorie des contrats - Connaître les principales questions empiriques à l’oeuvre liées à la régulation des monopoles naturels et les recommandations offertes par les développements de l’analyse académique. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - Régulation des monopoles naturels - théorie des enchères - théorie des contrats. Prerequisites : Aucun. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars. Location : Univ. Paris Dauphine
CONCURRENCE ET REGULATION - Les partenariats Public Privé et la délégation des services publics	2	10
CONCURRENCE ET REGULATION - Les partenariats Public Privé et la délégation des services publics Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 10 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectifs - Donner un aperçu des différentes formes organisationnelles des services publics - Analyse économique de l’influence des modes organisationnelles sur la performance Compétences acquises - Les bases des différentes théories des contrats - Sensibilisation aux enjeux des partenariats public-privé. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : #NAME?. Prerequisites : Aucun. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars. Location : Univ. Paris Dauphine
ECONOMIE NUMERIQUE - E-commerce	2	10
ECONOMIE NUMERIQUE - E-commerce Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 10 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectifs - Ce cours offre une introduction aux enjeux du commerce en ligne. - Le e-commerce n’est pas la simple déclinaison en ligne de la vente, il soulève de nouvelles difficultés de sécurisation des paiements, de traçabilité, de logistique, de concurrence plus importante (en prix, en information, en réputation). - Il nécessite donc de repenser la stratégie des entreprises mais également les outils de la régulation (fiscalité et règles de concurrence). - Il abordera des cas concrets (E-bay, amazon, Alibaba, etc.) pour illustrer les mécanismes économiques à l’oeuvre. Compétences acquises - Compréhension et manipulation des statistiques descriptives de l’e-commerce - Compréhension des stratégies des entreprises - Identifier les applications aux cas réels et les modèles d’affaires - Comprendre les enjeux en termes de régulation du secteur. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - Introduction : commerce et e-commerce, l’intermédiation, les chiffres du commerce en ligne - Les stratégies de vente : enchère, réputation, concurrence, la présence des non professionnels. Les cas : le bon coin et e-bay - Les difficultés nouvelles : tec. Prerequisites : Aucun. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars. Location : Univ. Paris Dauphine
ECONOMIE NUMERIQUE - Numérique et contenus	2	10
ECONOMIE NUMERIQUE - Numérique et contenus Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 10 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectifs - Ce cours vise à analyser et comprendre comment la transition numérique a affecté les industries de contenus (presse, cinéma, musique, logiciels, …) en remettant en cause leur organisation, leurs modes de consommation dominants, leurs sources de financement et leur modèle d’affaire, … Compétences acquises - Bonne compréhension globale de la transformation numérique des industries de contenus - Analyse des forces et faiblesses des choix stratégiques des entreprises des industries de contenus. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - Impact du numérique sur les caractéristiques économiques des contenus - Menaces et opportunités du numérique - Nouveaux modes de valorisation des contenus - Partage de la valeur entre ayants droits et intermédiaires numériques. Prerequisites : Aucun. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars. Location : Univ. Paris Dauphine
ECONOMIE NUMERIQUE - Régulation du numérique	2	10
ECONOMIE NUMERIQUE - Régulation du numérique Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 10 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : Avec M. Matthieu Manant (Univ. Paris Saclay). Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Les technologies de l’information et de la communication ont largement impacté les fonctionnements des marchés, aussi bien du côté de l'offre que de la demande. Les données sont devenues plus que jamais un bien économique en tant que tel et sont captées puis valorisées par de nombreux acteurs. Si cela crée de nouvelles perspectives économiques (personnalisation des services, marketing mieux ciblé, services de mobilité, etc.), la circulation et l’exploitation des données pose également de nombreuses questions d'un point de vue normatif. Nous nous intéressons particulièrement dans ce cours à la régulation des infrastructures de télécommunications dans un contexte d’évolution importante des technologies et d’intégration verticale des marchés, ainsi qu’à la régulation des géants des l’internet - GAFA - dans ces conditions, sans oublier la nécessité de tenir compte des comportement des consommateurs (acceptation des nouveaux modèles économiques, privacy). Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars. Location : Univ. Paris Dauphine
ECONOMIE NUMERIQUE - Transformations numériques	2	10
ECONOMIE NUMERIQUE - Transformations numériques Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 10 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectif : mettre en évidence les transformations induites par les réorganisations des industries autour des plateformes (écosystèmes, chaînes de valeur, modèles économiques…) en dégageant quelques invariants de ces réorganisations puis en analysant les transformations en cours dans quelques industries (mobilité, santé, courses urbaines) Compétences acquises - Comprendre les stratégies des acteurs historiques et des entrants - Détecter les points de blocage (institutionnels, économiques, comportementaux) - Esquisser les scénarios probables. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - Thème 1 La transformation des écosystèmes par la plateformisation - Thème 2 Smart cities : impacts sur les transports, nouveaux services de mobilité - Thème 3 Plateformes, santé et valorisation des données personnelles - Thème 4 Plateformes et Gig econo. Prerequisites : Aucun. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars. Location : Univ. Paris Dauphine
INNOVATION - Communautés en ligne et production communautaire	2	10
INNOVATION - Communautés en ligne et production communautaire Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 10 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : Avec M. Jean-Michel Dalle. Procedure and organisation : Objectifs - Ce cours donne une introduction sur la production par les pairs à base commune dont les logiciels libres et Wikipédia sont des exemples. - Nous étudions des instances de ce type de production ; leurs forces et faiblesses comme organisations dotées d’une structure originale, notamment par rapport à leur besoin de coordination, c’est -à-dire, la résolution de problèmes variés par les communautés distribués à travers l’Internet. - Une attention spécifique sera accordée à l’interaction entre entreprises et communautés dans le processus de l’innovation ouverte. Compétences acquises - Reconnaître les origines d’activités communautaires sur l’Internet. - Distinguer différents types de production par les pairs. - Résumer des scénarios pour tirer profit de communautés sur l’Internet. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - Innovation Ouverte - Logiciels Libres - production participative. Prerequisites : Aucun. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars. Location : Univ. Paris Dauphine
INNOVATION - Management de l'innovation dans un monde numérique	2	10
INNOVATION - Management de l'innovation dans un monde numérique Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 10 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectifs - Ce cours d’innovation guide les étudiants pour construire une start-up : 1) en transformant l’idée initiale en un projet structuré, 2) en façonnant un produit qui trouve son marché, et finalement 3) en passant d’un projet à une start-up organisée, capable de passer à l’échelle Compétences acquises - Compréhension de sa cible utilisateurs - Transformation d’une idée en proposition de valeur - Test des hypothèses business au travers de MVPs, et itération du business modèle - Compréhension de l’organisation qui portera l’innovation sur le marché - Travail en groupe sur des projets concrets suggérés par les étudiants. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - Design Thinking - Value Proposition Canvas et business Model Canvas - Lean Startup (Minimum Viable Product) - Startup ecosystème numérique. Prerequisites : Aucun. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars. Location : Univ. Paris Dauphine
INNOVATION -Entrepreneuriat et création d'entreprises innovantes	2	10
INNOVATION -Entrepreneuriat et création d'entreprises innovantes Language(s) of instruction : AN ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 10 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectives ? Understanding the main issues with respect to entrepreneurship and innovative startups. ? The institutional and economic landscape in startup ecosystems ? The main mistakes to be avoided when creating an innovative startup Skills - Acquire knowledge about actors in startup ecosystems. - Understand venture capital and related mechanisms. - Understand basic notions about business models and investor strategies. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - Entrepreneurship - Innovative startups - Venture capital and funding. Prerequisites : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars. Location : Univ. Paris Dauphine
INNOVATION -Marketing de l'innovation	2	10
INNOVATION -Marketing de l'innovation Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 10 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectifs - Le module doit permettre aux apprenants d’acquérir les fondamentaux en marketing, en termes d’outils et de concepts, dans un environnement économique marqué par de profondes transformations liées aux innovations (IA, Big Data, Open Innovation, blockchain, etc.). - Le second objectif sera d’appréhender les différentes problématiques du marketing et leurs spécificités pour la fonction marketing dans un contexte d’innovation intensive marqué par l’avènement du digital - Le dernier objectif est de permettre à chaque étudiant de comprendre quels sont les outils du marketing à mobiliser selon les différentes phases dans un processus de conception innovante Compétences acquises - Comprendre les enjeux de la fonction marketing - Comprendre les spécificités d’un processus de conception innovante - Identifier les outils marketing à mobiliser dans un processus de conception innovante. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - La place de l’innovation dans la stratégie des entreprises - Typologie des innovations - Conception innovante et création de valeur - Panorama des outils marketing pour innover - Comment diffuser des innovations sur un marché. Prerequisites : Aucun. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars. Location : Univ. Paris Dauphine
MARKET DESIGN - Concurrence et organisation des marchés électriques	2	10
MARKET DESIGN - Concurrence et organisation des marchés électriques Language(s) of instruction : AN ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 10 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectives - Objective 1: Understanding the dynamics of creating electricity markets since 1990 - - Objective 2: Analyszing energy market, Market for power, real time market, ancillary services, capacity market, cross-border trade ... - - Objective 3: Understanding the institutional structure of the electricity sector in Europe…. Skills - - Skill 1: Overview of electrical reforms in Europe and France - - Skill 2: Analysis of European Directives for Energy pilars - - Skill 3: identification of options for transforming future electricity markets with distributed energies and electric mobility. ECTS Professional 2 face to face 10 H. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : The seminar "Competition and organization of the electricity markets" corresponds to the study of the last evolutions in terms of analysis of the options of creation and the introduction of competitive mechanisms in France and Europe. It describes the stakes of the reforms, which are ongoing. It aims to understand the expectations of the 4th Energy Directive of December 2016, the transposition of which is expected in the coming years. Prerequisites : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars. Location : Univ. Paris Dauphine
MARKET DESIGN - Concurrence et organisation du marché du gaz	2	10
MARKET DESIGN - Concurrence et organisation du marché du gaz Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 10 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : Avec M. Benoit Esnault, Commission de Régulation de l’Energie. Procedure and organisation : Objectifs - Comprendre l’organisation industrielle du secteur gazier - Connaître les principales modélisations économiques mises en place pour analyser le fonctionnement de cette industrie - Comprendre les fondements des débats contemporains relatifs à la régulation de cette industrie en particulier dans un contexte de maitrise du changement climatique Compétences acquises - Savoir analyser les documents technico-économiques relatifs à cette industrie - Savoir lire et comprendre les modélisations économiques mises en oeuvre dans cette industrie. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - 1 – La chaîne gazière et ses fondamentaux - 2 – Economie des réseaux gaziers - 3 – Organisation et régulation du marché - 4 – Market Design, questions contemporaines. Prerequisites : Aucun. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars. Location : Univ. Paris Dauphine
MARKET DESIGN - La régulation du secteur électrique	2	10
MARKET DESIGN - La régulation du secteur électrique Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 10 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectifs - L’objectif de ce cours est de fournir les éléments de base d’analyse théorique et pratique permettant d’appréhender les évolutions du secteur électrique et ses conséquences en termes de régulation. - Il s’agira de comprendre comment la nouvelle organisation du secteur (introduction de la concurrence, découpage horizontal et vertical, etc.) ainsi que ses nouveaux défis (transition énergétique, smart grids, etc.) nécessitent une régulation adaptée à tous les niveaux de la chaîne de fourniture. - Chaque thème traité est décliné de manière pratique à l’aide d’une étude de cas (maquette Excel) Compétences acquises - Compréhension du marché de gros d’électricité et du mécanisme d’investissement en production ; impact des énergies renouvelables et du marché de CO2 - Construction pratique d’un tarif de réseau. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - L’impact de la régulation (EnR, CO2, mécanisme de capacité) sur la production et sur le marché de gros de l’électricité - La régulation des réseaux d’électricité (transport & distribution) - La régulation et le marché de détail de l’électricité. Prerequisites : Aucun. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars. Location : Univ. Paris Dauphine
MARKET DESIGN - Transition énergétique et électro-mobilité	2	10
MARKET DESIGN - Transition énergétique et électro-mobilité Language(s) of instruction : AN ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 10 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : Avec M. Marc Petit, Centrale-Supelec. Procedure and organisation : Objectives ? Knowledge of the different technical solutions for electrified vehicles ? EV charging: energy vs power ? Main technical rules for the operation of electric power networks ? Description and analysis of the impacts of EV charging for the electric power system ? Illustration of how the EV charging can be flexible. Why EV can be seen as storage units for the power grid ? Overview of some demonstration projects about smart charging and vehicle-to-grid (V2G) ? Application of theories of economic goods to recharging infrastructure for electric vehicles ? Understanding the complex nature of industrial transitions Skills - Knowledge of technical criteria to assess the impact of EV over the electric power system - To know why EV batteries can help the electric power system, and the present valorization schemes - Thinking about industrial transitions from a complexity and a socio-technical system point of view. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - development of electromobility: to More electric vehicles - Impact of electric vehicles charging for The electric power System - electromobility as A complex Transition between industrial Architectures - Recharging infrastructure and Economic goods. Prerequisites : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars. Location : Univ. Paris Dauphine

Subjects	ECTS	Lecture
Outils d'analyse de la Société Numérique	3	21
Outils d'analyse de la Société Numérique Language(s) of instruction : AN ECTS : 3 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : Avec Grazia Cecere. Procedure and organisation : Objectives This course brings students an overview of the information economics landscape from its origins when information was scarce for agents to the information society paradigm where information and actors are plethoric in a digital environment. The course will address special topics such as online advertising pricing, algorithm discrimination, or economic value creation in mobile applications and the internet of things. Also, this course has the originality of considering information as such, by training students to collect and process information with the Python. New analytical tools in economics such as machine learning or textual analysis (Natural Language Processing) will be implemented. Skills - Have a global perspective on digital economics - Understand how consumers can be influenced online - Understand online business strategies - Develop skills in data sciences. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - Information economics, behavioral economics - Digital platform strategy - Online consumer behavior - Experimental economics, field and natural experiments, randomization, computational Social Sciences and social physics - Online nudges, online influence. Prerequisites : Statistics and Econometrics I. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars. Location : Univ. Paris Dauphine
Science des données avancée	3	21
Science des données avancée ECTS : 3 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator :

Parcours de spécialisation.
Au second semestre, l'étudiant du profil recherche devra choisir un séminaire approfondi correspondant à son parcours et 2 séminaires approfondis parmi les 3 restant.

Subjects	ECTS	Lecture
INNOVATION - Communautés en ligne et production communautaire	2	10
INNOVATION - Communautés en ligne et production communautaire Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 10 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : Avec M. Jean-Michel Dalle. Procedure and organisation : Objectifs - Ce cours donne une introduction sur la production par les pairs à base commune dont les logiciels libres et Wikipédia sont des exemples. - Nous étudions des instances de ce type de production ; leurs forces et faiblesses comme organisations dotées d’une structure originale, notamment par rapport à leur besoin de coordination, c’est -à-dire, la résolution de problèmes variés par les communautés distribués à travers l’Internet. - Une attention spécifique sera accordée à l’interaction entre entreprises et communautés dans le processus de l’innovation ouverte. Compétences acquises - Reconnaître les origines d’activités communautaires sur l’Internet. - Distinguer différents types de production par les pairs. - Résumer des scénarios pour tirer profit de communautés sur l’Internet. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - Innovation Ouverte - Logiciels Libres - production participative. Prerequisites : Aucun. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars. Location : Univ. Paris Dauphine
INNOVATION - Management de l'innovation dans un monde numérique	2	10
INNOVATION - Management de l'innovation dans un monde numérique Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 10 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectifs - Ce cours d’innovation guide les étudiants pour construire une start-up : 1) en transformant l’idée initiale en un projet structuré, 2) en façonnant un produit qui trouve son marché, et finalement 3) en passant d’un projet à une start-up organisée, capable de passer à l’échelle Compétences acquises - Compréhension de sa cible utilisateurs - Transformation d’une idée en proposition de valeur - Test des hypothèses business au travers de MVPs, et itération du business modèle - Compréhension de l’organisation qui portera l’innovation sur le marché - Travail en groupe sur des projets concrets suggérés par les étudiants. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - Design Thinking - Value Proposition Canvas et business Model Canvas - Lean Startup (Minimum Viable Product) - Startup ecosystème numérique. Prerequisites : Aucun. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars. Location : Univ. Paris Dauphine
INNOVATION -Entrepreneuriat et création d'entreprises innovantes	2	10
INNOVATION -Entrepreneuriat et création d'entreprises innovantes Language(s) of instruction : AN ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 10 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectives ? Understanding the main issues with respect to entrepreneurship and innovative startups. ? The institutional and economic landscape in startup ecosystems ? The main mistakes to be avoided when creating an innovative startup Skills - Acquire knowledge about actors in startup ecosystems. - Understand venture capital and related mechanisms. - Understand basic notions about business models and investor strategies. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - Entrepreneurship - Innovative startups - Venture capital and funding. Prerequisites : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars. Location : Univ. Paris Dauphine
INNOVATION -Marketing de l'innovation	2	10
INNOVATION -Marketing de l'innovation Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 10 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectifs - Le module doit permettre aux apprenants d’acquérir les fondamentaux en marketing, en termes d’outils et de concepts, dans un environnement économique marqué par de profondes transformations liées aux innovations (IA, Big Data, Open Innovation, blockchain, etc.). - Le second objectif sera d’appréhender les différentes problématiques du marketing et leurs spécificités pour la fonction marketing dans un contexte d’innovation intensive marqué par l’avènement du digital - Le dernier objectif est de permettre à chaque étudiant de comprendre quels sont les outils du marketing à mobiliser selon les différentes phases dans un processus de conception innovante Compétences acquises - Comprendre les enjeux de la fonction marketing - Comprendre les spécificités d’un processus de conception innovante - Identifier les outils marketing à mobiliser dans un processus de conception innovante. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - La place de l’innovation dans la stratégie des entreprises - Typologie des innovations - Conception innovante et création de valeur - Panorama des outils marketing pour innover - Comment diffuser des innovations sur un marché. Prerequisites : Aucun. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars. Location : Univ. Paris Dauphine

Subjects	ECTS	Lecture
ECONOMIE NUMERIQUE - E-commerce	2	10
ECONOMIE NUMERIQUE - E-commerce Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 10 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectifs - Ce cours offre une introduction aux enjeux du commerce en ligne. - Le e-commerce n’est pas la simple déclinaison en ligne de la vente, il soulève de nouvelles difficultés de sécurisation des paiements, de traçabilité, de logistique, de concurrence plus importante (en prix, en information, en réputation). - Il nécessite donc de repenser la stratégie des entreprises mais également les outils de la régulation (fiscalité et règles de concurrence). - Il abordera des cas concrets (E-bay, amazon, Alibaba, etc.) pour illustrer les mécanismes économiques à l’oeuvre. Compétences acquises - Compréhension et manipulation des statistiques descriptives de l’e-commerce - Compréhension des stratégies des entreprises - Identifier les applications aux cas réels et les modèles d’affaires - Comprendre les enjeux en termes de régulation du secteur. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - Introduction : commerce et e-commerce, l’intermédiation, les chiffres du commerce en ligne - Les stratégies de vente : enchère, réputation, concurrence, la présence des non professionnels. Les cas : le bon coin et e-bay - Les difficultés nouvelles : tec. Prerequisites : Aucun. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars. Location : Univ. Paris Dauphine
ECONOMIE NUMERIQUE - Numérique et contenus	2	10
ECONOMIE NUMERIQUE - Numérique et contenus Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 10 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectifs - Ce cours vise à analyser et comprendre comment la transition numérique a affecté les industries de contenus (presse, cinéma, musique, logiciels, …) en remettant en cause leur organisation, leurs modes de consommation dominants, leurs sources de financement et leur modèle d’affaire, … Compétences acquises - Bonne compréhension globale de la transformation numérique des industries de contenus - Analyse des forces et faiblesses des choix stratégiques des entreprises des industries de contenus. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - Impact du numérique sur les caractéristiques économiques des contenus - Menaces et opportunités du numérique - Nouveaux modes de valorisation des contenus - Partage de la valeur entre ayants droits et intermédiaires numériques. Prerequisites : Aucun. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars. Location : Univ. Paris Dauphine
ECONOMIE NUMERIQUE - Régulation du numérique	2	10
ECONOMIE NUMERIQUE - Régulation du numérique Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 10 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : Avec M. Matthieu Manant (Univ. Paris Saclay). Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Les technologies de l’information et de la communication ont largement impacté les fonctionnements des marchés, aussi bien du côté de l'offre que de la demande. Les données sont devenues plus que jamais un bien économique en tant que tel et sont captées puis valorisées par de nombreux acteurs. Si cela crée de nouvelles perspectives économiques (personnalisation des services, marketing mieux ciblé, services de mobilité, etc.), la circulation et l’exploitation des données pose également de nombreuses questions d'un point de vue normatif. Nous nous intéressons particulièrement dans ce cours à la régulation des infrastructures de télécommunications dans un contexte d’évolution importante des technologies et d’intégration verticale des marchés, ainsi qu’à la régulation des géants des l’internet - GAFA - dans ces conditions, sans oublier la nécessité de tenir compte des comportement des consommateurs (acceptation des nouveaux modèles économiques, privacy). Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars. Location : Univ. Paris Dauphine
ECONOMIE NUMERIQUE - Transformations numériques	2	10
ECONOMIE NUMERIQUE - Transformations numériques Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 10 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectif : mettre en évidence les transformations induites par les réorganisations des industries autour des plateformes (écosystèmes, chaînes de valeur, modèles économiques…) en dégageant quelques invariants de ces réorganisations puis en analysant les transformations en cours dans quelques industries (mobilité, santé, courses urbaines) Compétences acquises - Comprendre les stratégies des acteurs historiques et des entrants - Détecter les points de blocage (institutionnels, économiques, comportementaux) - Esquisser les scénarios probables. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - Thème 1 La transformation des écosystèmes par la plateformisation - Thème 2 Smart cities : impacts sur les transports, nouveaux services de mobilité - Thème 3 Plateformes, santé et valorisation des données personnelles - Thème 4 Plateformes et Gig econo. Prerequisites : Aucun. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars. Location : Univ. Paris Dauphine

Subjects	ECTS	Lecture
MARKET DESIGN - Concurrence et organisation des marchés électriques	2	10
MARKET DESIGN - Concurrence et organisation des marchés électriques Language(s) of instruction : AN ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 10 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectives - Objective 1: Understanding the dynamics of creating electricity markets since 1990 - - Objective 2: Analyszing energy market, Market for power, real time market, ancillary services, capacity market, cross-border trade ... - - Objective 3: Understanding the institutional structure of the electricity sector in Europe…. Skills - - Skill 1: Overview of electrical reforms in Europe and France - - Skill 2: Analysis of European Directives for Energy pilars - - Skill 3: identification of options for transforming future electricity markets with distributed energies and electric mobility. ECTS Professional 2 face to face 10 H. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : The seminar "Competition and organization of the electricity markets" corresponds to the study of the last evolutions in terms of analysis of the options of creation and the introduction of competitive mechanisms in France and Europe. It describes the stakes of the reforms, which are ongoing. It aims to understand the expectations of the 4th Energy Directive of December 2016, the transposition of which is expected in the coming years. Prerequisites : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars. Location : Univ. Paris Dauphine
MARKET DESIGN - Concurrence et organisation du marché du gaz	2	10
MARKET DESIGN - Concurrence et organisation du marché du gaz Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 10 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : Avec M. Benoit Esnault, Commission de Régulation de l’Energie. Procedure and organisation : Objectifs - Comprendre l’organisation industrielle du secteur gazier - Connaître les principales modélisations économiques mises en place pour analyser le fonctionnement de cette industrie - Comprendre les fondements des débats contemporains relatifs à la régulation de cette industrie en particulier dans un contexte de maitrise du changement climatique Compétences acquises - Savoir analyser les documents technico-économiques relatifs à cette industrie - Savoir lire et comprendre les modélisations économiques mises en oeuvre dans cette industrie. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - 1 – La chaîne gazière et ses fondamentaux - 2 – Economie des réseaux gaziers - 3 – Organisation et régulation du marché - 4 – Market Design, questions contemporaines. Prerequisites : Aucun. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars. Location : Univ. Paris Dauphine
MARKET DESIGN - La régulation du secteur électrique	2	10
MARKET DESIGN - La régulation du secteur électrique Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 10 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectifs - L’objectif de ce cours est de fournir les éléments de base d’analyse théorique et pratique permettant d’appréhender les évolutions du secteur électrique et ses conséquences en termes de régulation. - Il s’agira de comprendre comment la nouvelle organisation du secteur (introduction de la concurrence, découpage horizontal et vertical, etc.) ainsi que ses nouveaux défis (transition énergétique, smart grids, etc.) nécessitent une régulation adaptée à tous les niveaux de la chaîne de fourniture. - Chaque thème traité est décliné de manière pratique à l’aide d’une étude de cas (maquette Excel) Compétences acquises - Compréhension du marché de gros d’électricité et du mécanisme d’investissement en production ; impact des énergies renouvelables et du marché de CO2 - Construction pratique d’un tarif de réseau. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - L’impact de la régulation (EnR, CO2, mécanisme de capacité) sur la production et sur le marché de gros de l’électricité - La régulation des réseaux d’électricité (transport & distribution) - La régulation et le marché de détail de l’électricité. Prerequisites : Aucun. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars. Location : Univ. Paris Dauphine
MARKET DESIGN - Transition énergétique et électro-mobilité	2	10
MARKET DESIGN - Transition énergétique et électro-mobilité Language(s) of instruction : AN ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 10 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : Avec M. Marc Petit, Centrale-Supelec. Procedure and organisation : Objectives ? Knowledge of the different technical solutions for electrified vehicles ? EV charging: energy vs power ? Main technical rules for the operation of electric power networks ? Description and analysis of the impacts of EV charging for the electric power system ? Illustration of how the EV charging can be flexible. Why EV can be seen as storage units for the power grid ? Overview of some demonstration projects about smart charging and vehicle-to-grid (V2G) ? Application of theories of economic goods to recharging infrastructure for electric vehicles ? Understanding the complex nature of industrial transitions Skills - Knowledge of technical criteria to assess the impact of EV over the electric power system - To know why EV batteries can help the electric power system, and the present valorization schemes - Thinking about industrial transitions from a complexity and a socio-technical system point of view. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - development of electromobility: to More electric vehicles - Impact of electric vehicles charging for The electric power System - electromobility as A complex Transition between industrial Architectures - Recharging infrastructure and Economic goods. Prerequisites : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars. Location : Univ. Paris Dauphine

Subjects	ECTS	Lecture
CONCURRENCE ET REGULATION - Crises, banques et réglementation financière en Europe	2	10
CONCURRENCE ET REGULATION - Crises, banques et réglementation financière en Europe Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 10 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars. Location : Univ. Paris Dauphine
CONCURRENCE ET REGULATION - La régulation économique : aspects institutionnels et juridiques	2	10
CONCURRENCE ET REGULATION - La régulation économique : aspects institutionnels et juridiques Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 10 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectifs : Le champ de compétence des autorités de régulation s’est considérablement élargi au cours des deux dernières décennies, et leur indépendance s’affirme de façon croissante. L’examen transversal de ces institutions fait apparaître, au-delà de la diversité des modèles institutionnels, des principes communs de gouvernance et de fonctionnement. Le cours a pour objectif d’exposer ces caractéristiques institutionnelles et fonctionnelles et la façon dont elles opèrent, à travers des études de cas. L’approche sera complétée par une introduction au droit de la régulation. Compétences acquises : - Compréhension des principaux modèles institutionnels de régulation économique, et des principes communs de gouvernance et de fonctionnement, - Identification des principaux modes d’intervention des régulateurs, à travers des études de cas - Notions de droit de la régulation. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - Une brève histoire de la régulation économique - La diversité des modèles institutionnels - La régulation en pratique : missions, organisation, procédures. - Le droit et le contentieux de la régulation - La coopération inter-sectorielle et la coopératio. Prerequisites : Aucun. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars. Location : Univ. Paris Dauphine
CONCURRENCE ET REGULATION - Les nouveaux mécanismes concurrentiels : enchères et contrats	2	10
CONCURRENCE ET REGULATION - Les nouveaux mécanismes concurrentiels : enchères et contrats Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 10 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectifs - Cet enseignement développe les principales questions soulevées par la régulation économique des monopoles naturels et présente les principaux apports de la théorie des contrats et de la théorie des enchères. Une attention particulière est donnée aux études empiriques et les développements théoriques sont régulièrement illustrés de cas empiriques concrets. Compétences acquises - Disposer d’une compréhension générale des problématiques liées à la régulation des monopoles naturels - Comprendre les principaux apports de la théorie des enchères et de la théorie des contrats - Connaître les principales questions empiriques à l’oeuvre liées à la régulation des monopoles naturels et les recommandations offertes par les développements de l’analyse académique. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - Régulation des monopoles naturels - théorie des enchères - théorie des contrats. Prerequisites : Aucun. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars. Location : Univ. Paris Dauphine
CONCURRENCE ET REGULATION - Les partenariats Public Privé et la délégation des services publics	2	10
CONCURRENCE ET REGULATION - Les partenariats Public Privé et la délégation des services publics Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 10 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectifs - Donner un aperçu des différentes formes organisationnelles des services publics - Analyse économique de l’influence des modes organisationnelles sur la performance Compétences acquises - Les bases des différentes théories des contrats - Sensibilisation aux enjeux des partenariats public-privé. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : #NAME?. Prerequisites : Aucun. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars. Location : Univ. Paris Dauphine

Subjects	ECTS	Lecture	directed study	practical class	Lecture/directed study	Lecture/practical class	directed study/practical class	distance-learning course	Project	Supervised studies
Mémoire et grand oral	18
Mémoire et grand oral Language(s) of instruction : FR ECTS : 18 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre. Location : Univ. Paris Dauphine

Subjects	ECTS	Lecture	directed study	practical class	Lecture/directed study	Lecture/practical class	directed study/practical class	distance-learning course	Project	Supervised studies
Stage et rapport	19
Stage et rapport Language(s) of instruction : FR ECTS : 19 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre. Location : Univ. Paris Dauphine

Subjects	ECTS	Lecture	directed study	practical class	Lecture/directed study	Lecture/practical class	directed study/practical class	distance-learning course	Project	Supervised studies
Econométrie avancée	3	21
Econométrie avancée ECTS : 3 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : Avec M. Serge Pajak. Procedure and organisation : Objectives - Quantitative analysis of an economic issue - Use the R software for data analysis - Knowledge of the usual econometric models Skills - Getting started with the R software - Detecting and fixing the usual issues with econometric models - Estimating the OLS model and its standard variation. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - Data science for Economics - Linear regression model, ordinary least squares - Panel data. Prerequisites : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars. Location : Univ. Paris Dauphine

Subjects	ECTS	Lecture
CONCURRENCE ET REGULATION - Séminaire approfondi sur l'Economie de la régulation	4	21
CONCURRENCE ET REGULATION - Séminaire approfondi sur l'Economie de la régulation Language(s) of instruction : AN ECTS : 4 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectives This seminar brings an overview of the contemporary challenges for sectoral regulations. It combines transversal approaches considering in particular the institutional organization of regulation, and the digital transformation, with sectoral review of the specificities of regulation in energy, transportation, telecom, bank and finance, etc. Skills - Get an understanding of commonalities and specificities of policies across industries; - Introduction to the basics of techno-economic, legal and political constraints of sectoral regulation; - Foundations of competition policies - Introduction to EU policies in regulated industries. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - The Regulatory State (History and Models) - Transnationalization of Regulation - Regulation of Innovation, Platforms and Data - Non-Market Strategies. Prerequisites : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Octobre - Novembre - Décembre. Location : Univ. Paris Dauphine
ECONOMIE NUMERIQUE - Séminaire approfondi sur l'Economie des plateformes	4	21
ECONOMIE NUMERIQUE - Séminaire approfondi sur l'Economie des plateformes Language(s) of instruction : AN ECTS : 4 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : Avec Maya Bacache. Procedure and organisation : Objectives - This course aims to understand and explain the platform economy. - Define and delimit a typology of platforms. - Understand the strategies and business models of these platforms. - Understand the consequences of platforms for competition and regulation, - and the consequences on the labor market and the economic growth. Skills - Understand the notion of platform - Model platform’s strategies - Apprehend the economic and social consequences and issues of the platform economy. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - from The new economy to The platform economy - definitions and typology of platforms - Price and non-Price Strategies of A monopoly platform - platform competition - The choice of A business Model - Search engines - platforms and Innovation - competition and regulation in platform markets - Labor Market and digitization - platforms and Economic growth. Prerequisites : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Octobre - Novembre - Décembre. Location : Univ. Paris Dauphine
INNOVATION -Séminaire approfondi Economie et Gestion de l'innovation	4	21
INNOVATION -Séminaire approfondi Economie et Gestion de l'innovation Language(s) of instruction : AN ECTS : 4 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : Avec Jean-Michel Dalle. Procedure and organisation : Objectives : - Clarifying specific problems with regard to the dynamics of innovation in modern industries - Providing fundamentals perspectives in innovation training (project management, finance, etc.). - How different dimensions characterizing innovation articulate with each other and help shape innovation strategies and define associated competition Skills : - Understand the thematic stakes of innovation as well as their implications for managerial action - Shape innovation strategies, define associated competitive resources and influence how organizations and entrepreneurs engage in innovative approaches. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - Types of organizations and organizational contexts associated with creativity, knowledge, innovation and design - The institutional policy framework supporting innovation and research and development - Identification and characterization of the new busi. Prerequisites : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Octobre - Novembre - Décembre. Location : Univ. Paris Dauphine
MARKET DESIGN - Séminaire approfondi : Application du market design aux secteurs de l'énergie	4	21
MARKET DESIGN - Séminaire approfondi : Application du market design aux secteurs de l'énergie Language(s) of instruction : AN ECTS : 4 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : Avec M. Vincent Rious. Procedure and organisation : Objectives - Objective 1: How to analyze long-term contracts in network industries - Objective 2: How to organize public support for renewable energies and how to effectively integrate wind energy into the electricity markets - Objective 3: How to implement the NOME law in France? - Objective 4: What is a European Regulator of Network Industries - Objective 5: How to implement an innovative policy on electricity networks? Skills - Skill 1: Critical analysis of market creation projects - Skill 2: Design of new market rules - Skill 3: Multidisciplinary teamwork, Economist, engineer, political scientist and Lawyers. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : The "market design applied" seminar is a study of the latest advances and questions in terms of analyzing the options for creating and introducing competitive mechanisms in network industries. After an introductory seminar, papers on recent issues in network industries are distributed. The questions are updated every year and cover the six most problematic themes of the year. Prerequisites : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Octobre - Novembre - Décembre. Location : Univ. Paris Dauphine

Subjects	ECTS	Lecture
CONCURRENCE ET REGULATION - Séminaire approfondi sur l'Economie de la régulation	4	21
CONCURRENCE ET REGULATION - Séminaire approfondi sur l'Economie de la régulation Language(s) of instruction : AN ECTS : 4 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Objectives This seminar brings an overview of the contemporary challenges for sectoral regulations. It combines transversal approaches considering in particular the institutional organization of regulation, and the digital transformation, with sectoral review of the specificities of regulation in energy, transportation, telecom, bank and finance, etc. Skills - Get an understanding of commonalities and specificities of policies across industries; - Introduction to the basics of techno-economic, legal and political constraints of sectoral regulation; - Foundations of competition policies - Introduction to EU policies in regulated industries. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - The Regulatory State (History and Models) - Transnationalization of Regulation - Regulation of Innovation, Platforms and Data - Non-Market Strategies. Prerequisites : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Octobre - Novembre - Décembre. Location : Univ. Paris Dauphine
ECONOMIE NUMERIQUE - Séminaire approfondi sur l'Economie des plateformes	4	21
ECONOMIE NUMERIQUE - Séminaire approfondi sur l'Economie des plateformes Language(s) of instruction : AN ECTS : 4 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : Avec Maya Bacache. Procedure and organisation : Objectives - This course aims to understand and explain the platform economy. - Define and delimit a typology of platforms. - Understand the strategies and business models of these platforms. - Understand the consequences of platforms for competition and regulation, - and the consequences on the labor market and the economic growth. Skills - Understand the notion of platform - Model platform’s strategies - Apprehend the economic and social consequences and issues of the platform economy. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - from The new economy to The platform economy - definitions and typology of platforms - Price and non-Price Strategies of A monopoly platform - platform competition - The choice of A business Model - Search engines - platforms and Innovation - competition and regulation in platform markets - Labor Market and digitization - platforms and Economic growth. Prerequisites : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Octobre - Novembre - Décembre. Location : Univ. Paris Dauphine
INNOVATION -Séminaire approfondi Economie et Gestion de l'innovation	4	21
INNOVATION -Séminaire approfondi Economie et Gestion de l'innovation Language(s) of instruction : AN ECTS : 4 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : Avec Jean-Michel Dalle. Procedure and organisation : Objectives : - Clarifying specific problems with regard to the dynamics of innovation in modern industries - Providing fundamentals perspectives in innovation training (project management, finance, etc.). - How different dimensions characterizing innovation articulate with each other and help shape innovation strategies and define associated competition Skills : - Understand the thematic stakes of innovation as well as their implications for managerial action - Shape innovation strategies, define associated competitive resources and influence how organizations and entrepreneurs engage in innovative approaches. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : - Types of organizations and organizational contexts associated with creativity, knowledge, innovation and design - The institutional policy framework supporting innovation and research and development - Identification and characterization of the new busi. Prerequisites : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Octobre - Novembre - Décembre. Location : Univ. Paris Dauphine
MARKET DESIGN - Séminaire approfondi : Application du market design aux secteurs de l'énergie	4	21
MARKET DESIGN - Séminaire approfondi : Application du market design aux secteurs de l'énergie Language(s) of instruction : AN ECTS : 4 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : Avec M. Vincent Rious. Procedure and organisation : Objectives - Objective 1: How to analyze long-term contracts in network industries - Objective 2: How to organize public support for renewable energies and how to effectively integrate wind energy into the electricity markets - Objective 3: How to implement the NOME law in France? - Objective 4: What is a European Regulator of Network Industries - Objective 5: How to implement an innovative policy on electricity networks? Skills - Skill 1: Critical analysis of market creation projects - Skill 2: Design of new market rules - Skill 3: Multidisciplinary teamwork, Economist, engineer, political scientist and Lawyers. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : The "market design applied" seminar is a study of the latest advances and questions in terms of analyzing the options for creating and introducing competitive mechanisms in network industries. After an introductory seminar, papers on recent issues in network industries are distributed. The questions are updated every year and cover the six most problematic themes of the year. Prerequisites : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Octobre - Novembre - Décembre. Location : Univ. Paris Dauphine

Modalités de candidatures

Application period

From 04/02/2024 to 02/03/2024

Compulsory supporting documents

Motivation letter.
All transcripts of the years / semesters validated since the high school diploma at the date of application.
Curriculum Vitae.

Additional supporting documents

Certificate of French (compulsory for non-French speakers).
Detailed description and hourly volume of courses taken since the beginning of the university program.
VAP file (obligatory for all persons requesting a valuation of the assets to enter the diploma).
The application procedure, which depends on your nationality and your situation is explained here : https://urlz.fr/i3Lo.
Supporting documents :
- Residence permit stating the country of residence of the first country
- Or receipt of request stating the country of first asylum
- Or document from the UNHCR granting refugee status
- Or receipt of refugee status request delivered in France
- Or residence permit stating the refugee status delivered in France
- Or document stating subsidiary protection in France or abroad
- Or document stating temporary protection in France or abroad.

Contact(s)

Course manager(s)

Fabrice Le Guel - fabrice.le-guel@universite-paris-saclay.fr

Administrative office

Myriam Turpin - myriam.turpin@telecom-paris.fr

Admission

Registration fees

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