M2 Santé Publique et Risques liés à l'Environnement Général (SPREG)

Savoir définir la démarche épidémiologique la plus adaptée pour évaluer l’impact d’une nuisance environnementale, dans une situation donnée et savoir quantifier cet impact.

Connaître les concepts et la démarche d’évaluation des risques sanitaires : les principes d’élaboration et de choix des valeurs toxicologiques de
référence, les modalités d’évaluation des expositions et de caractérisation des risques ; savoir analyser les résultats d’une évaluation des risques sanitaires et discuter les
incertitudes.

Aborder les spécificités des problèmes liés aux relations entre la contamination environnementale et l’écologie microbienne et la santé publique et acquérir les notions pour concevoir les plans expérimentaux pour répondre à une question de recherche portant sur l’étude d’un risque sanitaire environnemental d’origine microbiologique avec des approches de gestion.

Module A- Connaître les principales sources et évolutions subies par les contaminants chimiques dans les milieux, les notions de transferts inter-compartiments et la mesure dans les milieux / Module B- Connaître les principaux outils numériques en santé environnementale

Organisation de l'UE en 2 modules A et B :

Module A - Contamination des milieux environnementaux

Module B - Outils numériques en santé environnementale / insertion professionnelle

Acquérir des connaissances, sur :
→ L’impact sanitaire de quelques grandes familles de polluants et contaminants biologiques rencontrés en milieu professionnel et en population générale
→ Les données les plus récentes en matière de méthodes d'études en toxicologie professionnelle et environnementale (modèles d’étude in vivo - in vitro).

Décrire les méthodes d’estimation des expositions, leurs principes et indications (exposition professionnelle et environnementale). Décrire les principes, indications et limites des mesures biologiques, des échantillonneurs personnels, des mesures indirectes, des matrices emplois-expositions et des modèles.

Comprendre les principes des systèmes d’information géographique et savoir mener des analyses spatiales dans le cadre d’études écologiques et interpréter leurs résultats.

Connaître les différents dispositifs de vigilance et de surveillance vis-à-vis des risques professionnels et les outils pour le traitement des données ; les modalités de prise en charge des alertes.

Connaître les démarches épidémiologiques les plus adaptées pour évaluer les expositions professionnelles et quantifier leur impact.

Acquérir les méthodes d'analyse statistiques utiles pour analyser des données de santé publique, en santé-environnement et santé-travail (modèles de régression linéaire/logistique, analyse de survie, modèle de Cox, analyses factorielles, analyses de clusters, traitement des données manquantes…).

Appréhender la réglementation relative à la mise sur le marché des substances chimiques en fonction de leurs impacts sur la santé et l’environnement ; connaître les principaux organismes en charge de procédures d’évaluation et les méthodes d’expertise.

Connaître les différents dispositifs de vigilance et de surveillance vis-à-vis des risques professionnels et les outils pour le traitement des données ; les modalités de prise en charge des alertes.

Repérer l’intérêt de l’éco-épidémiologie et de la démarche d’évaluation des risques en vue de la gestion des risques. Définir les étapes d’un processus de gestion des risques et les paramètres dans les décisions en santé publique. Mettre en œuvre une stratégie d’intervention dans le champ de la santé environnementale.

Connaitre les risques liés aux activités industrielles, en comprendre les enjeux, les contraintes, les acteurs ; maîtriser les outils et méthodes utilisés pour évaluer les risques sanitaires liés aux installations classées et aux sites et sols pollués.

Connaître et savoir évaluer les risques sanitaires liés à l’environnement urbain, et notamment ceux liés à la pollution atmosphérique, à la qualité de l’air intérieur, à l’eau, aux agents infectieux, chimiques et physiques ; connaître les acteurs, les modes d’action et les techniques permettant de maîtriser ces risques.

Appréhender dans sa globalité la réflexion technique, scientifique et juridique qui a abouti à la réorganisation de la vigilance sanitaire en France. Connaître les modalités de gestion de crises et d’alertes sanitaires.

Comprendre les fondements et enjeux du concept One Health, pour mieux répondre aux défis sanitaires de demain et pour une évaluation intégrée des risques sanitaires.

Appréhender la réglementation relative à la mise sur le marché des substances chimiques en fonction de leurs impacts sur la santé et l’environnement ; connaître les principaux organismes en charge de procédures d’évaluation et les méthodes d’expertise.

Connaître et savoir évaluer les risques sanitaires liés à l’environnement urbain, et notamment ceux liés à la pollution atmosphérique, à la qualité de l’air intérieur, à l’eau, aux agents infectieux, chimiques et physiques ; connaître les acteurs, les modes d’action et les techniques permettant de maîtriser ces risques.

Repérer l’intérêt de l’éco-épidémiologie et de la démarche d’évaluation des risques en vue de la gestion des risques. Définir les étapes d’un processus de gestion des risques et les paramètres dans les décisions en santé publique. Mettre en œuvre une stratégie d’intervention dans le champ de la santé environnementale.

Comprendre les fondements et enjeux du concept One Health, pour mieux répondre aux défis sanitaires de demain et pour une évaluation intégrée des risques sanitaires.