Master's degree
Specialisation Science de la durabilité
Full-time academic programmes
Professional training contract
Work-study programme
Life-long learning
French
Information
Présentation
Career Opportunities
Career prospects
After a Master’s degree: Research analyst
Project officer environment
Project officer sustainable development
Research officer environment
Research officer in sustainable development
Engineering firms specialising in environmental impact assessments
Head of mission / projects
Project management support
Research officer
Further Study Opportunities
2nd year Master’s
After a Master’s degree: Research analyst
Project officer environment
Project officer sustainable development
Research officer environment
Research officer in sustainable development
Engineering firms specialising in environmental impact assessments
Head of mission / projects
Project management support
Research officer
2nd year Master’s
Calendar
Start of programme (indicative date)
16/09/2026
End of programme (indicative date)
14/09/2027
Admission
Capacity
Available Places
55
Application Period(s)
Inception Platform
From 15/01/2026 to 16/03/2026
Supporting documents
Compulsory supporting documents
Motivation letter.
All transcripts of the years / semesters validated since the high school diploma at the date of application.
Curriculum Vitae.
Additional supporting documents
VAP file (obligatory for all persons requesting a valuation of the assets to enter the diploma).
Programme
| Subjects | ECTS | Semester | Lecture | directed study | practical class | Lecture/directed study | Lecture/practical class | directed study/practical class | distance-learning course | Project | Supervised studies |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| UEs obligatoires | |||||||||||
| Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines | |||||||||||
| Mémoire + Soutenance | 6 | Semestre 2 | |||||||||
| Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines | |||||||||||
| Choisir une UE parmi deux | |||||||||||
| Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines | |||||||||||
| UE libre S2 | 3 | Semestre 2 | |||||||||
| Outils de communication | 3 | Semestre 2 | 20 | ||||||||
| Subjects | ECTS | Semester | Lecture | directed study | practical class | Lecture/directed study | Lecture/practical class | directed study/practical class | distance-learning course | Project | Supervised studies |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| UEs obligatoires | |||||||||||
| Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation | |||||||||||
| Ecologie et démarche logistique | 3 | Semestre 1 | 20 | ||||||||
| Méthodes en gestion des transports | 3 | Semestre 1 | 24 | ||||||||
| GPAO et e-logistique | 4 | Semestre 1 | 24 | ||||||||
| Méthodes opérationnelle de la logistique 3 | 3 | Semestre 1 | 24 | ||||||||
| Méthodes logistiques et système douanier | 3 | Semestre 1 | 24 | ||||||||
| Logistique 2 | 3 | Semestre 2 | 28 | ||||||||
| Management des processus logistiques | 4 | Semestre 2 | 24 | ||||||||
| Subjects | ECTS | Semester | Lecture | directed study | practical class | Lecture/directed study | Lecture/practical class | directed study/practical class | distance-learning course | Project | Supervised studies |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| UEs obligatoires | |||||||||||
| Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité | |||||||||||
| Anglais pour les sciences de l'environnement | 3 | Semestre 1 | 24 | ||||||||
| Anglais | 3 | Semestre 2 | 24 | ||||||||
| Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif | |||||||||||
| GPAO et e-log | 3 | Semestre 2 | 30 | 6 | |||||||
| Conduite de projet | 3 | Semestre 2 | 10 | 6 | |||||||
| Subjects | ECTS | Semester | Lecture | directed study | practical class | Lecture/directed study | Lecture/practical class | directed study/practical class | distance-learning course | Project | Supervised studies |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| UEs obligatoires | |||||||||||
| Identifier les enjeux et les grandes problématiques propres à la durabilité dans le but de mettre en œuvre des stratégies efficientes et multi-approches | |||||||||||
| Science de la durabilité 1: Le développement durable, perspective historique et politique, état des lieux, diversité des approches | 3 | Semestre 1 | 18 | ||||||||
| Analyse et gouvernance du risque environnemental | 3 | Semestre 1 | 24 | ||||||||
| Logistique 1 | 4 | Semestre 1 | 48 | ||||||||
| Entreprise et environnement | 3 | Semestre 1 | 24 | ||||||||
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Saint-Quentin-en-Yvelines
Saint-Quentin-en-Yvelines
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