Error generating document: Failed to generate PDF: Dompdf\Exception: Min/max width is undefined for table rows in /var/www/html/vendor/dompdf/dompdf/src/FrameReflower/TableRow.php:84 Stack trace: #0 /var/www/html/vendor/dompdf/dompdf/src/FrameDecorator/AbstractFrameDecorator.php(923): Dompdf\FrameReflower\TableRow->get_min_max_width() #1 /var/www/html/vendor/dompdf/dompdf/src/FrameReflower/AbstractFrameReflower.php(437): Dompdf\FrameDecorator\AbstractFrameDecorator->get_min_max_width() #2 /var/www/html/vendor/dompdf/dompdf/src/FrameReflower/Block.php(937): Dompdf\FrameReflower\AbstractFrameReflower->get_min_max_child_width() #3 /var/www/html/vendor/dompdf/dompdf/src/FrameReflower/AbstractFrameReflower.php(476): Dompdf\FrameReflower\Block->get_min_max_content_width() #4 /var/www/html/vendor/dompdf/dompdf/src/FrameDecorator/AbstractFrameDecorator.php(923): Dompdf\FrameReflower\AbstractFrameReflower->get_min_max_width() #5 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Drupal\entity_print\Plugin\EntityPrint\PrintEngine\DomPdf->doRender() #57 /var/www/html/web/modules/contrib/entity_print/src/PrintBuilder.php(78): Drupal\entity_print\Plugin\EntityPrint\PrintEngine\DomPdf->send() #58 /var/www/html/web/modules/contrib/entity_print/src/Controller/EntityPrintController.php(94): Drupal\entity_print\PrintBuilder->deliverPrintable() #59 /var/www/html/vendor/symfony/http-foundation/StreamedResponse.php(106): Drupal\entity_print\Controller\EntityPrintController->Drupal\entity_print\Controller\{closure}() #60 /var/www/html/vendor/symfony/http-foundation/Response.php(423): Symfony\Component\HttpFoundation\StreamedResponse->sendContent() #61 /var/www/html/web/modules/contrib/entity_print/src/Controller/EntityPrintController.php(95): Symfony\Component\HttpFoundation\Response->send() #62 [internal function]: Drupal\entity_print\Controller\EntityPrintController->viewPrint() #63 /var/www/html/web/core/lib/Drupal/Core/EventSubscriber/EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber.php(123): call_user_func_array() #64 /var/www/html/web/core/lib/Drupal/Core/Render/Renderer.php(637): Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() #65 /var/www/html/web/core/lib/Drupal/Core/EventSubscriber/EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber.php(121): Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext() #66 /var/www/html/web/core/lib/Drupal/Core/EventSubscriber/EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber.php(97): Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext() #67 /var/www/html/vendor/symfony/http-kernel/HttpKernel.php(181): Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() #68 /var/www/html/vendor/symfony/http-kernel/HttpKernel.php(76): Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw() #69 /var/www/html/web/core/lib/Drupal/Core/StackMiddleware/Session.php(53): Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle() #70 /var/www/html/web/core/lib/Drupal/Core/StackMiddleware/KernelPreHandle.php(48): Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle() #71 /var/www/html/web/core/lib/Drupal/Core/StackMiddleware/ContentLength.php(28): Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle() #72 /var/www/html/web/core/modules/page_cache/src/StackMiddleware/PageCache.php(201): Drupal\Core\StackMiddleware\ContentLength->handle() #73 /var/www/html/web/core/modules/page_cache/src/StackMiddleware/PageCache.php(138): Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch() #74 /var/www/html/web/core/modules/page_cache/src/StackMiddleware/PageCache.php(87): Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup() #75 /var/www/html/web/core/lib/Drupal/Core/StackMiddleware/ReverseProxyMiddleware.php(48): Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle() #76 /var/www/html/web/core/lib/Drupal/Core/StackMiddleware/NegotiationMiddleware.php(51): Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle() #77 /var/www/html/web/core/lib/Drupal/Core/StackMiddleware/AjaxPageState.php(36): Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle() #78 /var/www/html/web/core/lib/Drupal/Core/StackMiddleware/StackedHttpKernel.php(51): Drupal\Core\StackMiddleware\AjaxPageState->handle() #79 /var/www/html/web/core/lib/Drupal/Core/DrupalKernel.php(741): Drupal\Core\StackMiddleware\StackedHttpKernel->handle() #80 /var/www/html/web/index.php(19): Drupal\Core\DrupalKernel->handle() #81 {main}

M1 Enseignement et éducation (M2E) - Education Physique et Sportive - Site Evry

Master

Mention Enseignement et éducation professorat du second degré

Formation initiale

Formation continue

Français

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Je candidate

Université Paris-Saclay / Christophe Peus

Informations

Présentation

Objectifs pédagogiques de la formation

INFORMATION :

Les mentions de master Education et de l’Enseignement (M2E) forment en deux ans spécifiquement aux métiers du professorat (des écoles ou du 2nd degré) les lauréats des concours de recrutement des professeurs positionnés en fin de licence.

Les maquettes des masters M2E qui ouvrent à la rentrée 2026 sont en cours d’élaboration et seront mises en ligne dès que possible. Les lauréats des concours d’enseignement (CRPE, CAPES et CAPEPS) bac plus 3 sont affectés de droit soit en M1, soit en M2 M2E au regard du parcours antérieur du lauréat. Ils ne candidatent pas sur la plateforme monmaster.

Des places dans certains parcours de M1 M2E sont proposées aux non lauréats. Ces parcours seront ouverts à la candidature sur la plateforme monmaster lors de la phase complémentaire.

Débouchés

Professionnels

Enseignant / Professeur

Admission

Capacité d’accueil

Places

Période(s) de candidature

Plateforme MonMaster

Du 17 février au 16 mars 2026

Pour connaître la plateforme sur laquelle vous devez candidater, vous trouverez plus de renseignements sur la page Candidater à nos masters. Vous trouverez ci-dessous la liste des pièces justificatives demandées sur la plateforme Inception.

Pièces justificatives

Obligatoires

Lettre de motivation.

Tous les relevés de notes des années/semestres validés depuis le BAC à la date de la candidature.

Curriculum Vitae.

Facultatives

Dossier VAPP (obligatoire pour toutes les personnes demandant une validation des acquis pour accéder à la formation) https://www.universite-paris-saclay.fr/formation/formation-continue/validation-des-acquis-de-lexperience.

Programme

Matières	ECTS	Semestre	TD	TP
Maitriser les savoirs et les stratégies d'enseignements et d'apprentissage
Développer une expertise dans l'enseignement des APSA des 5 champs d'apprentissage	22	Annualisé	212
Développer une expertise dans l'enseignement des APSA des 5 champs d'apprentissage ECTS : 22 Semestre calendaire : Annualisé Détail du volume horaire Travaux dirigés : 212 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Nature de l'évaluation Evaluation Continue Intégrale
Les usages pédagogiques du numérique en EPS	2	Annualisé	12
Les usages pédagogiques du numérique en EPS ECTS : 2 Semestre calendaire : Annualisé Détail du volume horaire Travaux dirigés : 12 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Nature de l'évaluation Evaluation Continue Intégrale
Concepts et outils de l'intervention	6	Annualisé	40
Concepts et outils de l'intervention ECTS : 6 Semestre calendaire : Annualisé Détail du volume horaire Travaux dirigés : 40 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Nature de l'évaluation Evaluation Continue Intégrale
Analyse de pratique de stage	6	Annualisé		40
Analyse de pratique de stage ECTS : 6 Semestre calendaire : Annualisé Détail du volume horaire Travaux pratiques : 40 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Nature de l'évaluation Evaluation Continue Intégrale
Maitriser une langue vivante
"LVE-B2 Maitriser les compétences d'une langue étrangère niveau B2"	3	Annualisé	18
"LVE-B2 Maitriser les compétences d'une langue étrangère niveau B2" ECTS : 3 Semestre calendaire : Annualisé Détail du volume horaire Travaux dirigés : 18 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Nature de l'évaluation Evaluation Continue Intégrale

Matières	ECTS	Semestre	TD
Connaitre et prendre en compte la diversité des élèves pour mettre en œuvre son enseignement
"DIVERSITE - TC Connaître et prendre en compte la diversité des élèves"	1	Annualisé	9
"DIVERSITE - TC Connaître et prendre en compte la diversité des élèves" ECTS : 1 Semestre calendaire : Annualisé Détail du volume horaire Travaux dirigés : 9 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Nature de l'évaluation Evaluation Continue Intégrale
"ACCESSIBILITE, ECOLE POUR TOUS - TC Rendre accessible son enseignement, favoriser ls apprentissages pour tous, contribuer aux éducations transversales, intégrer les usages de l'IA"	2	Annualisé	27
"ACCESSIBILITE, ECOLE POUR TOUS - TC Rendre accessible son enseignement, favoriser ls apprentissages pour tous, contribuer aux éducations transversales, intégrer les usages de l'IA" ECTS : 2 Semestre calendaire : Annualisé Détail du volume horaire Travaux dirigés : 27 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Nature de l'évaluation Evaluation Continue Intégrale
Connaitre et prendre en compte la diversité des élèves en EPS	2	Annualisé	25
Connaitre et prendre en compte la diversité des élèves en EPS ECTS : 2 Semestre calendaire : Annualisé Détail du volume horaire Travaux dirigés : 25 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Nature de l'évaluation Evaluation Continue Intégrale
Projet artistique et culture (PAC)	1	Annualisé	15
Projet artistique et culture (PAC) ECTS : 1 Semestre calendaire : Annualisé Détail du volume horaire Travaux dirigés : 15 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Nature de l'évaluation Evaluation Continue Intégrale
Accompagner et Orienter
TC Savoir participer à la construction des parcours des élèves sur les plans pédagogiques et éducatif"	1	Annualisé	6
TC Savoir participer à la construction des parcours des élèves sur les plans pédagogiques et éducatif" ECTS : 1 Semestre calendaire : Annualisé Détail du volume horaire Travaux dirigés : 6 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Nature de l'évaluation Evaluation Continue Intégrale
"PARCOURS DES ELEVES Savoir participer à la construction des parcours des élèves sur les plans pédagogiques et éducatif"	2	Annualisé	18
"PARCOURS DES ELEVES Savoir participer à la construction des parcours des élèves sur les plans pédagogiques et éducatif" ECTS : 2 Semestre calendaire : Annualisé Détail du volume horaire Travaux dirigés : 18 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Nature de l'évaluation Evaluation Continue Intégrale

Matières	ECTS	Semestre	TD
Etre acteur du service public et de la communauté éducative
"CADRE INSTITUTIONNEL - TC Connaitre et respecter le cadre institutionnel, légal et réglementaire"	2	Annualisé	21
"CADRE INSTITUTIONNEL - TC Connaitre et respecter le cadre institutionnel, légal et réglementaire" ECTS : 2 Semestre calendaire : Annualisé Détail du volume horaire Travaux dirigés : 21 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Nature de l'évaluation Evaluation Continue Intégrale
"ETHIQUE ET RESPONSABILITE - TC Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques dans sa pratique professionnelle, savoir interagir professionnellement avec la communauté éducative et les parents"	2	Annualisé	18
"ETHIQUE ET RESPONSABILITE - TC Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques dans sa pratique professionnelle, savoir interagir professionnellement avec la communauté éducative et les parents" ECTS : 2 Semestre calendaire : Annualisé Détail du volume horaire Travaux dirigés : 18 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Nature de l'évaluation Evaluation Continue Intégrale
Inscrire son activité d'enseignant d'EPS au sein de la communauté éducative selon des prinicipes étiques et responsables	3	Annualisé	23
Inscrire son activité d'enseignant d'EPS au sein de la communauté éducative selon des prinicipes étiques et responsables ECTS : 3 Semestre calendaire : Annualisé Détail du volume horaire Travaux dirigés : 23 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Nature de l'évaluation Evaluation Continue Intégrale

Matières	ECTS	Semestre	TD
Se former à et par la recherche, s'engager dans un collectif apprenant
Se former à et par la recherche, s'engager dans un collectif apprenant Enseignement à distance non
S'engager dans un collectif apprenant
S'engager dans un collectif apprenant Enseignement à distance non
Maîtriser les enjeux du numérique
Connaître et savoir utiliser ressources et outils numériques pour se former et enseigner "	1	Annualisé	6
Connaître et savoir utiliser ressources et outils numériques pour se former et enseigner " ECTS : 1 Semestre calendaire : Annualisé Détail du volume horaire Travaux dirigés : 6 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Nature de l'évaluation Evaluation Continue Intégrale

Matières	ECTS	Semestre
Stage format court	0	Annualisé
Stage format court ECTS : 0 Semestre calendaire : Annualisé Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Nature de l'évaluation Détail renseigné au niveau Élément Constitutif
Préparation au concours	0	Annualisé
Préparation au concours ECTS : 0 Semestre calendaire : Annualisé Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Nature de l'évaluation Détail renseigné au niveau Élément Constitutif

Matières	ECTS	Semestre	TD	TP
Maitriser les savoirs et les stratégies d'enseignements et d'apprentissage
Développer une expertise dans l'enseignement des APSA des 5 champs d'apprentissage	22	Annualisé	212
Développer une expertise dans l'enseignement des APSA des 5 champs d'apprentissage ECTS : 22 Semestre calendaire : Annualisé Détail du volume horaire Travaux dirigés : 212 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Nature de l'évaluation Evaluation Continue Intégrale
Les usages pédagogiques du numérique en EPS	2	Annualisé	12
Les usages pédagogiques du numérique en EPS ECTS : 2 Semestre calendaire : Annualisé Détail du volume horaire Travaux dirigés : 12 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Nature de l'évaluation Evaluation Continue Intégrale
Concepts et outils de l'intervention	6	Annualisé	40
Concepts et outils de l'intervention ECTS : 6 Semestre calendaire : Annualisé Détail du volume horaire Travaux dirigés : 40 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Nature de l'évaluation Evaluation Continue Intégrale
Analyse de pratique de stage	6	Annualisé		40
Analyse de pratique de stage ECTS : 6 Semestre calendaire : Annualisé Détail du volume horaire Travaux pratiques : 40 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Nature de l'évaluation Evaluation Continue Intégrale
Maitriser une langue vivante
"LVE-B2 Maitriser les compétences d'une langue étrangère niveau B2"	3	Annualisé	18
"LVE-B2 Maitriser les compétences d'une langue étrangère niveau B2" ECTS : 3 Semestre calendaire : Annualisé Détail du volume horaire Travaux dirigés : 18 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Nature de l'évaluation Evaluation Continue Intégrale

Matières	ECTS	Semestre	TD
Connaitre et prendre en compte la diversité des élèves pour mettre en œuvre son enseignement
"DIVERSITE - TC Connaître et prendre en compte la diversité des élèves"	1	Annualisé	9
"DIVERSITE - TC Connaître et prendre en compte la diversité des élèves" ECTS : 1 Semestre calendaire : Annualisé Détail du volume horaire Travaux dirigés : 9 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Nature de l'évaluation Evaluation Continue Intégrale
"ACCESSIBILITE, ECOLE POUR TOUS - TC Rendre accessible son enseignement, favoriser ls apprentissages pour tous, contribuer aux éducations transversales, intégrer les usages de l'IA"	2	Annualisé	27
"ACCESSIBILITE, ECOLE POUR TOUS - TC Rendre accessible son enseignement, favoriser ls apprentissages pour tous, contribuer aux éducations transversales, intégrer les usages de l'IA" ECTS : 2 Semestre calendaire : Annualisé Détail du volume horaire Travaux dirigés : 27 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Nature de l'évaluation Evaluation Continue Intégrale
Connaitre et prendre en compte la diversité des élèves en EPS	2	Annualisé	25
Connaitre et prendre en compte la diversité des élèves en EPS ECTS : 2 Semestre calendaire : Annualisé Détail du volume horaire Travaux dirigés : 25 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Nature de l'évaluation Evaluation Continue Intégrale
Projet artistique et culture (PAC)	1	Annualisé	15
Projet artistique et culture (PAC) ECTS : 1 Semestre calendaire : Annualisé Détail du volume horaire Travaux dirigés : 15 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Nature de l'évaluation Evaluation Continue Intégrale
Accompagner et Orienter
TC Savoir participer à la construction des parcours des élèves sur les plans pédagogiques et éducatif"	1	Annualisé	6
TC Savoir participer à la construction des parcours des élèves sur les plans pédagogiques et éducatif" ECTS : 1 Semestre calendaire : Annualisé Détail du volume horaire Travaux dirigés : 6 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Nature de l'évaluation Evaluation Continue Intégrale
"PARCOURS DES ELEVES Savoir participer à la construction des parcours des élèves sur les plans pédagogiques et éducatif"	2	Annualisé	18
"PARCOURS DES ELEVES Savoir participer à la construction des parcours des élèves sur les plans pédagogiques et éducatif" ECTS : 2 Semestre calendaire : Annualisé Détail du volume horaire Travaux dirigés : 18 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Nature de l'évaluation Evaluation Continue Intégrale

Matières	ECTS	Semestre	TD
Etre acteur du service public et de la communauté éducative
"CADRE INSTITUTIONNEL - TC Connaitre et respecter le cadre institutionnel, légal et réglementaire"	2	Annualisé	21
"CADRE INSTITUTIONNEL - TC Connaitre et respecter le cadre institutionnel, légal et réglementaire" ECTS : 2 Semestre calendaire : Annualisé Détail du volume horaire Travaux dirigés : 21 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Nature de l'évaluation Evaluation Continue Intégrale
"ETHIQUE ET RESPONSABILITE - TC Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques dans sa pratique professionnelle, savoir interagir professionnellement avec la communauté éducative et les parents"	2	Annualisé	18
"ETHIQUE ET RESPONSABILITE - TC Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques dans sa pratique professionnelle, savoir interagir professionnellement avec la communauté éducative et les parents" ECTS : 2 Semestre calendaire : Annualisé Détail du volume horaire Travaux dirigés : 18 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Nature de l'évaluation Evaluation Continue Intégrale
Inscrire son activité d'enseignant d'EPS au sein de la communauté éducative selon des prinicipes étiques et responsables	3	Annualisé	23
Inscrire son activité d'enseignant d'EPS au sein de la communauté éducative selon des prinicipes étiques et responsables ECTS : 3 Semestre calendaire : Annualisé Détail du volume horaire Travaux dirigés : 23 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Nature de l'évaluation Evaluation Continue Intégrale

Matières	ECTS	Semestre	TD
Se former à et par la recherche, s'engager dans un collectif apprenant
Se former à et par la recherche, s'engager dans un collectif apprenant Enseignement à distance non
S'engager dans un collectif apprenant
S'engager dans un collectif apprenant Enseignement à distance non
Maîtriser les enjeux du numérique
Connaître et savoir utiliser ressources et outils numériques pour se former et enseigner "	1	Annualisé	6
Connaître et savoir utiliser ressources et outils numériques pour se former et enseigner " ECTS : 1 Semestre calendaire : Annualisé Détail du volume horaire Travaux dirigés : 6 Langue d'enseignement Français Enseignement à distance non Nature de l'évaluation Evaluation Continue Intégrale

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Jean-Luc SAGE