[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-969450","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E Fili\u00e8res et dispositifs pour le photovolta\u00efque\n\u003C\/h2\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n 6\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n Semestre 1\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n \u003Cspan\u003E36\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux pratiques :\u003C\/span\u003E\n \u003Cspan\u003E8\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux dirig\u00e9s :\u003C\/span\u003E\n \u003Cspan\u003E16\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EPr\u00e9requis\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ERudiments de chimie\u003Cbr\u003E\nDes connaissances pr\u00e9alables en \u00e9lectromagn\u00e9tisme, optique g\u00e9om\u00e9trique et ondulatoire, m\u00e9canique quantique, physique du solide et physique des semi-conducteurs sont \u00e9galement recommand\u00e9es\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ERappel des unit\u00e9s et conversions utilis\u00e9es dans le domaine de l\u2019\u00e9nergie, suivi d\u2019une pr\u00e9sentation des chiffres-cl\u00e9s relatifs au march\u00e9 mondial et national du photovolta\u00efque, de son \u00e9volution historique et technologique\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ELes principes de base des semi-conducteurs : structures cristallines, dopage, fabrication et propri\u00e9t\u00e9s \u00e9lectroniques\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ELes notions fondamentales d\u2019\u00e9nergie \u00e9lectronique : bandes de valence et de conduction, potentiels \u00e9lectrostatique, chimique et \u00e9lectrochimique, affinit\u00e9s \u00e9lectroniques et travaux de sortie\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EL\u2019\u00e9tablissement et l\u2019interpr\u00e9tation du diagramme des \u00e9nergies \u00e0 travers une jonction entre deux mat\u00e9riaux, \u00e0 l\u2019\u00e9quilibre et sous tension appliqu\u00e9e\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ELa physique de la jonction PN et son comportement sous \u00e9clairement (standard AM1.5)\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ELes m\u00e9canismes de g\u00e9n\u00e9ration et de recombinaison, le transport des porteurs et les \u00e9quations de courant (\u00e9lectrons et trous)\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ELe calcul du rendement de conversion, la limite de Shockley-Queisser, la r\u00e9ponse spectrale et la sensibilit\u00e9 aux param\u00e8tres technologiques\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EL\u2019\u00e9volution de l\u2019\u00e9tat de l\u2019art des technologies photovolta\u00efques \u00e0 base de silicium et les perspectives d\u2019am\u00e9lioration des performances\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EApplications pratiques permettent de relier la th\u00e9orie \u00e0 la conception et au dimensionnement de syst\u00e8mes photovolta\u00efques r\u00e9els, en int\u00e9grant les contraintes techniques, \u00e9conomiques et environnementales\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EEtablir les bases n\u00e9cessaires \u00e0 la compr\u00e9hension du fonctionnement d\u2019une cellule solaire photovolta\u00efque \u00e0 jonction PN, en int\u00e9grant les notions de physique des semi-conducteurs et de conversion d\u2019\u00e9nergie\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EAnalyser qualitativement et quantitativement le comportement d\u2019une cellule photovolta\u00efque sous \u00e9clairement standard, ainsi que les limites fondamentales de rendement (limite de Shockley-Queisser)\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EPr\u00e9senter l\u2019\u00e9tat de l\u2019art de la fili\u00e8re photovolta\u00efque au silicium, en abordant les performances, les \u00e9volutions technologiques et les parts de march\u00e9 au niveau mondial et national\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EIdentifier et choisir les \u00e9quipements d\u2019une installation photovolta\u00efque\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EDimensionner des syst\u00e8mes photovolta\u00efques raccord\u00e9s au r\u00e9seau ou en site isol\u00e9 avec stockage d\u2019\u00e9nergie\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EQuantifier et optimiser la production et le rendement \u00e9nerg\u00e9tique et financier\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EMettre en service une installation photovolta\u00efque dans des conditions de s\u00e9curit\u00e9\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ETrois intervenants: Jean-Paul Kleider, Zakaria Djebbour et Florent Basset\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]