[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-968858","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  UE 6 : RH \u00e0 l\u0026#039;international\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          3\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Annualis\u00e9\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E27\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                                                        \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EPr\u00e9requis\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EConnaissances de base en gestion des ressources humaines (GRH) : recrutement, formation, \u00e9valuation, r\u00e9mun\u00e9ration.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ENotions fondamentales en management et en comportement organisationnel.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EOuverture aux questions de diversit\u00e9 culturelle et d\u2019internationalisation des entreprises.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EPartie 1 \u2013 Pratiques RH en contexte interculturel et international\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EIntroduction \u00e0 la gestion internationale des RH.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EMod\u00e8les de gestion interculturelle\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ESt\u00e9r\u00e9otypes et diversit\u00e9.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EBiais cognitifs et pratiques RH.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EGestion d\u2019\u00e9quipes multiculturelles, expatriation.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EPartie 2 \u2013 \u00c9volution et transformations de la GIRH\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EMod\u00e8les organisationnels : ethnocentrique, polycentrique, g\u00e9ocentrique.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EEvolutions et nouveaux d\u00e9fis : travail hybride international, conformit\u00e9, \u00e9quit\u00e9 globale.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u00c9tudes de cas comparatives\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EComprendre les enjeux, les acteurs et les logiques de la gestion internationale des ressources humaines (GIRH).\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EIdentifier l\u2019impact des diff\u00e9rences culturelles et institutionnelles sur les pratiques RH.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EAnalyser les st\u00e9r\u00e9otypes et biais cognitifs qui influencent les d\u00e9cisions et comportements dans un contexte interculturel.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EAppr\u00e9hender les grandes \u00e9volutions et tendances contemporaines de la GIRH (digitalisation, durabilit\u00e9, inclusion).\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u00catre capable de proposer des solutions manag\u00e9riales adapt\u00e9es \u00e0 un environnement international.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EL\u2019UE est organis\u00e9 avec des s\u00e9quences d\u2019apports conceptuels et de cadres th\u00e9oriques, des analyse de situations et une exploration des st\u00e9r\u00e9otypes et des biais cognitifs, en coh\u00e9rence avec des pratiques RH interculturelle\/internationales. Les \u00e9tudiants sont amen\u00e9s \u00e0 participer \u00e0 des simulations en cours, et \u00e0 travailler en groupe sur une \u00e9tude de cas.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EComp\u00e9tences\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EAnalyser les pratiques RH dans un contexte global et interculturel.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ED\u00e9velopper une posture r\u00e9flexive sur les st\u00e9r\u00e9otypes et biais cognitifs dans les processus RH.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EConcevoir des dispositifs RH int\u00e9grant diversit\u00e9, inclusion et \u00e9quit\u00e9 internationale.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EComprendre l\u2019articulation entre strat\u00e9gies globales et r\u00e9alit\u00e9s locales de la GIRH.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EBibliographie\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EAlis, D., Besseyre des Horts, C.-H., Chevalier, F., Fabi, B., Peretti, J.-M., et al. (2011). GRH : une approche internationale (3e \u00e9d.). Bruxelles : De Boeck Sup\u00e9rieur.\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EBarabel, M., \u0026amp; Meier, O. (2018). Gestion internationale des ressources humaines. Paris : Dunod (coll. Management Sup).\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EChanlat, J.-F. \u0026amp; Pierre, P. (2018). Le management interculturel. \u00c9volution, tendances et critiques. \u00c9ditions EMS.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003Ed\u2019Iribarne, P. (1989). La logique de l\u2019honneur : Gestion des entreprises et traditions nationales. Paris : Seuil.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]