[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-968557","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  UEM 931 - De la peau aux cosm\u00e9tiques : comprendre, formuler, innover\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          5\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Semestre 2\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E30\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                                          \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003EProjet :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E10\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n                    \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003EEnseignement introductif\u003C\/strong\u003E\u202f (4h00)\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Col\u003E\n\u003Cli\u003EHistoire et \u00e9volution de la cosm\u00e9tique,\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EMarch\u00e9 et tendances d\u2019innovation,\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EActeurs et m\u00e9tiers de la fili\u00e8re cosm\u00e9tique,\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ER\u00f4les et fonctions des produits.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ol\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003ELes bases de la biologie cutan\u00e9e\u003C\/strong\u003E\u202f (6h00)\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Col\u003E\n\u003Cli\u003ECouches de la peau,\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EFonction barri\u00e8re et perm\u00e9abilit\u00e9 cutan\u00e9e,\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ER\u00f4le du microbiote,\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EAnnexes cutan\u00e9es.\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EImpact de l\u2019exposome sur la peau\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ol\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003EM\u00e9canismes biologiques cibl\u00e9s par les cosm\u00e9tiques\u003C\/strong\u003E (6h00)\u003C\/p\u003E\n\u003Col\u003E\n\u003Cli\u003EHydratation et maintien des propri\u00e9t\u00e9s m\u00e9caniques\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EVieillissement cutan\u00e9 et stress oxydant\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EProtection contre les agressions exog\u00e8nes\u202f: rayonnements, pollution \u2026\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EInteraction des cosm\u00e9tiques avec certains r\u00e9cepteurs biologique\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ETol\u00e9rance cutan\u00e9e et r\u00e9actions allergiques\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ol\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003EFondamentaux de la formulation des produits cosm\u00e9tiques\u202f: principales formes gal\u00e9niques, mati\u00e8res premi\u00e8res\u003C\/strong\u003E (6h00)\u003C\/p\u003E\n\u003Col\u003E\n\u003Cli\u003EPrincipales formes gal\u00e9niques\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EMati\u00e8res premi\u00e8res\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EEquilibres physico-chimiques d\u2019une formulation\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ECompatibilit\u00e9 des ingr\u00e9dients et stabilit\u00e9\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ol\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003ER\u00e8glementation\u202f: Le Dossier Information Produit, les BPF cosm\u00e9tiques\u003C\/strong\u003E (4h00)\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Col\u003E\n\u003Cli\u003EEvaluation et objectivation des produits cosm\u00e9tiques (C. LAUGEL, J. BAKAR, R. MICHAEL-JUBELI, intervenants industriels) (4h00)\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ETests de stabilit\u00e9 et compatibilit\u00e9\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ETests d\u2019efficacit\u00e9\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EAbsorption percutan\u00e9e\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EEvaluation sensorielle et perception des consommateurs\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ol\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E\u00c9tude de cas et\/ou mini-projet encadr\u00e9\u003C\/strong\u003E (10h00)\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EAnalyse d\u2019un produit du commerce\u202f: composition, revendications, type de peau cible\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EMini-projet en groupe\u202f: conception th\u00e9orique d\u2019un produit cosm\u00e9tique r\u00e9pondant \u00e0 un besoin sp\u00e9cifique\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EPr\u00e9sentation orale et dossier \u00e9crit.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EInitier les \u00e9tudiants aux m\u00e9tiers exerc\u00e9s au sein des entreprises fabricant des mati\u00e8res premi\u00e8res ou des produits cosm\u00e9tiques \u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EInitier les \u00e9tudiants aux tendances et innovations en cosm\u00e9tologie\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EIdentifier les principales classes d\u2019ingr\u00e9dients utilis\u00e9s en cosm\u00e9tique\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EFaire appr\u00e9hender les exigences et la r\u00e8glementation li\u00e9es \u00e0 la fabrication des produits cosm\u00e9tiques\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EComp\u00e9tences\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EIdentifier les diff\u00e9rents types de produits cosm\u00e9tiques et leurs fonctions.\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ELire et interpr\u00e9ter la composition d\u2019un produit cosm\u00e9tique.\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EAssocier des actifs cosm\u00e9tiques \u00e0 leurs cibles biologiques et effets attendus.\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EIdentifier les points cl\u00e9s d\u2019une formulation selon son usage (hydratant, protecteur, anti-\u00e2ge\u2026).\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EConna\u00eetre les crit\u00e8res de base pour \u00e9valuer la stabilit\u00e9 ou la compatibilit\u00e9 d\u2019un produit.\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EAnalyser une all\u00e9gation cosm\u00e9tique et v\u00e9rifier sa coh\u00e9rence avec la r\u00e9glementation.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]