[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-968535","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  UEM 919 - Strat\u00e9gies avanc\u00e9es en conception de m\u00e9dicaments : les d\u00e9fis du 21e si\u00e8cle\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          5\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Semestre 1\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E27\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                              \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux dirig\u00e9s :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E12\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                            \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EPr\u00e9requis\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ELicence L3\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Col\u003E\n\u003Cli\u003E\u003Cstrong\u003EModule th\u00e9orique\u202fsur les th\u00e8mes suivants (24 h)\u003C\/strong\u003E\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ol\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003ETh\u00e8me 1. Innovations th\u00e9rapeutiques en oncologie (3 h)\u003C\/strong\u003E,\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003ETh\u00e8me 2. Interactions prot\u00e9ines-prot\u00e9ines (3 h)\u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003ETh\u00e8me 3. Ch\u00e9mobiologie et d\u00e9couverte des m\u00e9dicaments (3 h)\u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003ETh\u00e8me 4. Biom\u00e9dicaments, o\u00f9 en est-on ? (3 h)\u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003ETh\u00e8me 5. Chimie th\u00e9rapeutique et lutte contre la r\u00e9sistance aux m\u00e9dicaments (3 h)\u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003ETh\u00e8me 6. Drugging the Undruggable : D\u00e9gradation cibl\u00e9e des prot\u00e9ines \u00e0 l\u0027aide de PROTAC. (3 h)\u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003ETh\u00e8me 7. Relevant Models for In Vitro Preclinical Prediction, (1.5 h)\u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003ETh\u00e8me 8. Nouvelles techniques de diffusion des m\u00e9dicaments fond\u00e9s sur la nanotechnologie (1.5 h)\u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003ETh\u00e8me 9.\u003C\/strong\u003E \u003Cstrong\u003ELes radiopharmaceutiques : Innover pour une meilleure prise en charge des patients\u003C\/strong\u003E ? (\u003Cstrong\u003E3 h\u003C\/strong\u003E)\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E2. Le point de vue industriel\u202f: conf\u00e9rence-d\u00e9bat (3 h)\u003C\/strong\u003E\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u0026nbsp;3. \u003Cstrong\u003E\u00c9tude de cas\u003C\/strong\u003E \u003Cstrong\u003EApplication \u2018\u2019in silico\u2019\u2019 ED (9 h)\u003C\/strong\u003E \u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EChimie m\u00e9dicinale et mod\u00e9lisation mol\u00e9culaire : une \u00e9tude de cas pour \u00e9tudier la relation structure-activit\u00e9 des m\u00e9dicaments et le fondement mol\u00e9culaire de l\u0027action du m\u00e9dicament.\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cem\u003EED\u202f: r\u00e9visions et Pr\u00e9paration \u00e0 l\u2019examen (\u003C\/em\u003E\u003Cstrong\u003E3 h\u003C\/strong\u003E\u003Cem\u003E)\u003C\/em\u003E : \u00e9_tude de cas g\u00e9n\u00e9ral_\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EL\u2019objectif de l\u2019UE vise \u00e0 d\u00e9crire et illustrer par l\u2019exemple les principes fondamentaux de la conception d\u2019une mol\u00e9cule bioactive qui deviendra successivement mol\u00e9cule leader, candidat m\u00e9dicament et enfin, m\u00e9dicament.\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EPr\u00e9parer les \u00e9tudiants \u00e0 une formation doctorale dans le domaine de la recherche pharmaceutique.\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EFormer \u00e0 la conception de nouveaux principes actifs \u00e0 vis\u00e9e th\u00e9rapeutique.\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EDonner un aper\u00e7u des enjeux et d\u00e9fis de la recherche pharmaceutique.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003Cp\u003ECette UE doit fournir les bases d\u2019une r\u00e9ponse \u00e0 la question : pourquoi et comment un principe actif acquiert-il finalement le statut de m\u00e9dicament ?\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EComp\u00e9tences\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EMaitriser les bases rationnelles pour la conception et le d\u00e9veloppement de m\u00e9dicaments\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EConna\u00eetre les enjeux et les d\u00e9fis de la recherche pharmaceutique\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EApprendre le r\u00f4le de \u2018\u2019chemical biology\u2019\u2019 dans la d\u00e9couverte de m\u00e9dicaments\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ES\u2019initier aux nouvelles techniques de diffusion des m\u00e9dicaments fond\u00e9s sur la nanotechnologie\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EConna\u00eetre les innovations sur les biom\u00e9dicaments du 21\u00e8me si\u00e8cle\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]