[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-967454","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  Anglais\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          3\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Semestre 1\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                                                    \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux dirig\u00e9s :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E20\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                            \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EPr\u00e9requis\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ENiveau B1\/B2 du CECRL : \u00eatre capable de s\u2019exprimer \u00e0 l\u2019oral et \u00e0 l\u2019\u00e9crit dans tous types de situations, comprendre tous types de documents sur une th\u00e9matique donn\u00e9e.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EPoursuivre et enrichir ses connaissances et comp\u00e9tences linguistiques en anglais dans les domaines \u00e9tudi\u00e9s autour des 4 activit\u00e9s langagi\u00e8res que sont la compr\u00e9hension orale, la production orale, la compr\u00e9hension \u00e9crite et l\u2019expression \u00e9crite.\u003Cbr\u003E\nContenu et plan :\u003Cbr\u003E\n3 th\u00e9matiques abord\u00e9es dans le semestre, visant le niveau B2\/C1 du CECRL :\u003Cbr\u003E\n\u2022R\u00e9alit\u00e9 virtuelle \/ r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e\u003Cbr\u003E\n\u2022L\u2019a\u00e9ronautique\u003Cbr\u003E\n\u2022L\u2019automobile.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003E1 TD de 2 heures par semaine (soit 15 TD de 2h chacun) Les cours entra\u00eenent les \u00e9tudiants au 4 comp\u00e9tences (compr\u00e9hension de l\u2019oral et de l\u2019\u00e9crit, production orale et \u00e9crite) Pr\u00e9sentations orales individuelles de 5mn en d\u00e9but de cours Etude de documents (textes, audio, vid\u00e9o) et discussion ouverte sur les th\u00e9matiques qu\u2019ils abordent. Un travail sp\u00e9cifique et ponctuel en laboratoire de langues peut \u00eatre propos\u00e9 aux \u00e9tudiants, visant l\u2019\u00e9tude de vid\u00e9os en anglais suivie d\u2019une restitution \u00e0 l\u2019oral et\/ou \u00e0 l\u2019\u00e9crit.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EBibliographie\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ELa grammaire anglaise de l\u2019\u00e9tudiant, S.BERLAND-DELEPINE \u0026amp; J-L. DUCHET, \u00e9ditions OPHRYS Nombreux sites en ligne (news, TED Talks, exercices) indiqu\u00e9s en fonction des th\u00e9matiques abord\u00e9es 2 brochures de documents supports remises aux \u00e9tudiants \u00e0 la premi\u00e8re s\u00e9ance et \u00e0 apporter \u00e0 chaque cours.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]