[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-967151","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  Dynamique adaptative et co\u00e9volution : approches th\u00e9oriques\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          3\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Semestre 1\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E30\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                                                        \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n                            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ELes avanc\u00e9es r\u00e9centes de la biologie des populations ont montr\u00e9 l\u2019imbrication \u00e9troite des processus de r\u00e9gulation et d\u2019adaptation des populations. Au sein d\u2019une population, les caract\u00e9ristiques individuelles (comportement, physiologie, traits d\u2019histoire de vie, et leur plasticit\u00e9) se combinent aux m\u00e9canismes d\u2019interaction des individus (antagonistes ou coop\u00e9ratives) pour d\u00e9terminer les caract\u00e9ristiques de la population et donc les pressions de s\u00e9lection qui s\u2019exercent en retour sur la variation des ph\u00e9notypes. Comment mod\u00e9liser cette \u00ab r\u00e9troaction \u00bb \u00e9co-\u00e9volutive ? Ce cours pr\u00e9sente les m\u00e9thodes math\u00e9matiques les plus efficaces, d\u00e9veloppes depuis les ann\u00e9es 1990, dont les applications ont profond\u00e9ment modifie notre compr\u00e9hension des ph\u00e9nom\u00e8nes d\u2019\u00e9volution adaptative et de coevolution des esp\u00e8ces : \u00e9volution du comportement, des traits d\u2019histoire de vie, de la plasticit\u00e9 ph\u00e9notypique, du dimorphisme sexuel ; origine des esp\u00e8ces ; origine et dynamique \u00e9volution des r\u00e9seaux trophiques, des interactions hote-parasite, des symbioses ; r\u00e9ponses adaptatives des communaut\u00e9s et des \u00e9cosyst\u00e8mes aux changements globaux. Le contenu des cours magistraux vise principalement a introduire les m\u00e9thodes math\u00e9matiques. L\u2019utilisation de ces m\u00e9thodes g\u00e9n\u00e9rales, par l\u2019analyse math\u00e9matique ou la simulation num\u00e9rique, et la pr\u00e9sentation de questions empiriques qui en offrent un terrain d\u2019applications, motiveront les Travaux Personnels Encadr\u00e9s des participants.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ECe module associe l\u2019apprentissage de m\u00e9thodes de mod\u00e9lisation, l\u2019utilisation de logiciels et l\u2019\u00e9tude bibliographique de ph\u00e9nom\u00e8nes propres \u00e0 recevoir l\u2019\u00e9clairage th\u00e9orique que permettent ces m\u00e9thodes. Malgr\u00e9 son orientation g\u00e9n\u00e9rale, le module n\u2019impose aucun pre-requis math\u00e9matique mais suppose un int\u00e9r\u00eat av\u00e9r\u00e9 des participants pour la mod\u00e9lisation. L\u2019\u00e9valuation est bas\u00e9e sur la qualit\u00e9 des TPE.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]