[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-966736","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  Chimie th\u00e9orique - Mod\u00e9lisation des propri\u00e9t\u00e9s \u00e9lectroniques\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          6\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Semestre 1\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E32\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux pratiques :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E16\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux dirig\u00e9s :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E0\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                            \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EPr\u00e9requis\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EAvoir suivi un cours d\u2019introduction \u00e0 la chimie quantique ou\u0026nbsp;\u00e0 la m\u00e9canique quantique.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ECette UE vise \u00e0 fournir une description avanc\u00e9e de la structure \u00e9lectronique des mol\u00e9cules ou du solide, et de ses cons\u00e9quences sur certaines propri\u00e9t\u00e9s (structure, \u00e9nergie et spectroscopies optiques, dynamique et\/ou r\u00e9activit\u00e9). Les m\u00e9thodes de calcul traditionnelles ou plus \u00e9labor\u00e9es sont examin\u00e9es. Elle associe pour cela des cours visant \u00e0 pr\u00e9senter les principes fondamentaux et de nombreuses illustrations, ainsi que des TP avec des logiciels permettant de mieux comprendre l\u2019implication de ces principes sur des exemples concrets. Cette UE s\u2019adresse donc non seulement \u00e0 toute personne souhaitant continuer dans le cadre d\u2019un parcours en chimie th\u00e9orique (ou de physique de la mati\u00e8re condens\u00e9e), mais \u00e9galement \u00e0 des exp\u00e9rimentateurs (chimie organique\/inorganique, mat\u00e9riaux, spectroscopie) amen\u00e9s \u00e0 interagir avec des th\u00e9oriciens.\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003ETh\u00e9orie Hartree-Fock et Interaction de Configuration\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ETh\u00e9orie des Perturbations et M\u00e9thode Coupled Cluster\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ECalculs de propri\u00e9t\u00e9s (spectroscopie,...)\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ETh\u00e9orie de la Fonctionnelle de la Densit\u00e9\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ETh\u00e9orie de la Fonctionnelle de la Densit\u00e9 D\u00e9pendante du Temps (TDDFT)\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EM\u00e9thodes Multi-configurationnelles\u0026nbsp;: Champ multi-configurationnel auto-coh\u00e9rent (MCSCF), th\u00e9orie des perturbations de l\u0027espace actif complet (CASPT2)\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ECaract\u00e9risation de Surfaces d\u2019Energie Potentielle (PES) et Dynamique Mol\u00e9culaire\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EMod\u00e9lisation du Solide\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ELes apprentissages se r\u00e9partissent \u00e0 trois niveaux. D\u2019une part, l\u2019\u00e9tudiant conna\u00eetra les diff\u00e9rentes m\u00e9thodologies quantiques de repr\u00e9sentation des syst\u00e8mes mol\u00e9culaires et p\u00e9riodiques et saura associer \u00e0 chacune d\u2019elles les interpr\u00e9tations physico-chimiques courantes et en d\u00e9duire le domaine d\u2019applicabilit\u00e9 de ces m\u00e9thodes. D\u2019autre part, l\u2019\u00e9tudiant sera capable de manipuler les \u00e9quations et formalismes quantiques usuels. Enfin, il saura appliquer \u00e0 l\u2019aide de logiciels couramment utilis\u00e9s ces m\u00e9thodes et interpr\u00e9ter leurs r\u00e9sultats sur des probl\u00e8mes concrets simples.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003E8 s\u00e9ances CM (4 heures\/s\u00e9ance)\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E3 s\u00e9ances TD\/TP (4 heures\/s\u00e9ance)\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E1 projet attribu\u00e9 en d\u00e9but de semestre. Les \u00e9tudiants \u00e9laboreront au cours du semestre un plan et une strat\u00e9gie pour \u00e9laborer le projet avec un enseignant r\u00e9f\u00e9rent. Lors la derni\u00e8re s\u00e9ance de travaux pratiques, les \u00e9tudiants r\u00e9aliseront les calculs et devront rendre un compte rendu.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EBibliographie\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EA.\u0026nbsp;Szabo, N.\u0026nbsp;S. Ostlund, Modern Quantum Chemistry: Introduction to Advanced Electronic Structure Theory, Dover Science Books.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ET. Helgaker, P. Jorgensen, J. Olsen, Molecular Electronic-Structure Theory, John Wiley \u0026amp; Sons.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ED. Frenkel and B. Smit, Understanding Molecular Simulation: From Algorithms to Applications, Academic Press Inc.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EF. Jensen, Introduction to Computational Chemistry, Wiley.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]