[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-966583","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  Sciences des Transferts - Thermique et Fluides\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          4\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Semester 1\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E15\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                              \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux dirig\u00e9s :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E13.5\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                            \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EAnglais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EPr\u00e9requis\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EMath\u00e9matiques et thermodynamique de base\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Col\u003E\n\u003Cli\u003EBases du rayonnement thermique\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EPropri\u00e9t\u00e9s radiatives et transfert radiatif\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EIntroduction a l\u0027\u00e9tude des \u00e9coulements fluides\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ETransfert de mati\u00e8re \u2013 analyse dimensionelle\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EBilan de quantit\u00e9 de mouvement\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EBilans d\u0027\u00e9nergie\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EBilans macroscopiques\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EIntroduction a la physique de la couches limite\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EConvection forc\u00e9e externe - mod\u00e8le des couches limites m\u00e9canique et thermiques\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ENotions de convection forc\u00e9e interne\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ol\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EL\u2019objectif de ce cours est d\u2019inculquer les notions fondamentales de transferts de masse, d\u2019esp\u00e8ces, de chaleur et de quantit\u00e9 de mouvement n\u00e9cessaires \u00e0 la caract\u00e9risation et au dimensionnement de multiples syst\u00e8mes. Du fait de la grande analogie entre les transferts d\u2019esp\u00e8ces et de chaleur d\u2019une part, et du couplage fort entre la m\u00e9canique des fluides et les transferts thermiques et massiques inh\u00e9rent au ph\u00e9nom\u00e8ne de convection d\u2019autre part, ce paquet de sciences de l\u2019ing\u00e9nieur forme un tout tr\u00e8s coh\u00e9rent et fait partie du socle disciplinaire de base dans un ensemble de secteurs industriels tr\u00e8s vaste couvrant l\u2019\u00e9nergie (nucl\u00e9aire, fossiles, renouvelables), les transports (automobile, a\u00e9ronautique, spatial), les proc\u00e9d\u00e9s (industries chimique, biom\u00e9dicale, ...), la sant\u00e9 ou encore le b\u00e2timent. Le cours repose sur un contenu th\u00e9orique dense (transferts de masse, de chaleur et de quantit\u00e9 de mouvement par diffusion, convection ou rayonnement thermique dans diverses configurations.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003E11 s\u00e9ances de 3 heures chacune.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EModalit\u00e9s p\u00e9dagogiques particuli\u00e8res\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003Equestionnaires-test trait\u00e9s en cours sans documents.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EComp\u00e9tences\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EAnalyser, concevoir et r\u00e9aliser des syst\u00e8mes complexes \u00e0\u003Cbr\u003E\ncomposantes scientifiques, technologiques, humaines et\u003Cbr\u003E\n\u00e9conomiques\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EAnalyser : \u00e9tudier un syst\u00e8me dans sa globalit\u00e9, la situation dans son ensemble. Identifier, formuler et analyser\u003Cbr\u003E\nun syst\u00e8me dans le cadre d\u2019une approche transdisciplinaire\u003Cbr\u003E\navec ses dimensions scientifiques, \u00e9conomiques, humaines,\u003Cbr\u003E\netc.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EMod\u00e9liser : utiliser et d\u00e9velopper les mod\u00e8les adapt\u00e9s, choisir la bonne \u00e9chelle de mod\u00e9lisation et les hypoth\u00e8ses\u003Cbr\u003E\nsimplificatrices pertinentes\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ER\u00e9soudre : r\u00e9soudre un probl\u00e8me avec une pratique de l\u0027approximation, de la simulation et de l\u0027exp\u00e9rimentation\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ED\u00e9velopper une comp\u00e9tence approfondie dans un domaine d\u2019ing\u00e9nieur et dans une famille de m\u00e9tiers\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EApprofondir un domaine des sciences de l\u0027ing\u00e9nieur ou une discipline scientifique.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EBibliographie\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EPolycopi\u00e9 CentraleSup\u00e9lec \u00ab M\u00e9canique des Fluides\u00bb ; Tome I ; S\u00e9bastien Candel.\u003Cbr\u003E\n\u2022 \u00ab Transferts thermiques - Introduction aux transferts d\u2019\u00e9nergie \u00bb ; 5\u00e8me\u003Cbr\u003E\n\u00e9dition ; auteurs : Jean Taine, Franck Enguehard et Estelle Iacona ; Dunod,\u003Cbr\u003E\nParis, 2014.\u003Cbr\u003E\nMat\u00e9riel de cours fourni\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]