[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-964578","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  Connaissance du milieu professionnel III\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          28\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Semestre 2\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E20\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                              \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux dirig\u00e9s :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E10\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                            \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003EApprentissage autonome :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E3\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n                    \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ECette UE est compos\u00e9e de 4 \u00e9l\u00e9ments constitutifs (ECUE)\u0026nbsp;:\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003E\n\u003Cp\u003Eun stage de 4 \u00e0 6 mois\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ELe stage r\u00e9pondre \u00e0 une probl\u00e9matique de recherche touchant \u00e0 l\u2019ing\u00e9nierie et\/ou la science des donn\u00e9es (data science) en lien avec les sciences du mouvement humain, d\u2019un point de vue fondamental ou appliqu\u00e9.\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\n\u003Cp\u003Eun cycle de s\u00e9minaires et conf\u00e9rences sur la conception universelle et le d\u00e9veloppement soutenable\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ECe cours initie les \u00e9tudiants aux principes de conception durable appliqu\u00e9s aux dispositifs li\u00e9s au mouvement humain. Il aborde les enjeux environnementaux, sociaux et \u00e9thiques, et forme \u00e0 l\u2019int\u00e9gration de l\u2019Analyse de Cycle de Vie pour concevoir ou \u00e9valuer des solutions responsables et adapt\u00e9es.\u003C\/p\u003E\n\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\n\u003Cp\u003Edes conf\u00e9rences multidisciplinaires\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EParticipation \u00e0 un ensemble de conf\u00e9rences, s\u00e9minaires, workshops (ex. Graduate School SMFH, Journ\u00e9es F\u00e9DeV, s\u00e9minaires internes ou invit\u00e9s, pr\u00e9sentations de professionnels).\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EVisites de laboratoires, plateformes technologiques ou entreprises partenaires.\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EDiscussions et \u00e9changes avec les intervenants.\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ETravaux de synth\u00e8se individuelle ou collective (fiches r\u00e9flexives, comptes rendus, pr\u00e9sentations).\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\n\u003Cp\u003Eun module e-learning \u00ab\u0026nbsp;Agir contre les violences sexistes et sexuelles\u0026nbsp;\u00bb (VSS)\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ECompos\u00e9s de plusieurs vid\u00e9os et d\u0027illustrations pr\u00e9sentant diff\u00e9rents contextes de violences sexistes ou sexuelles. Ce cours est en acc\u00e8s libre. Il ne propose ni forum ni animation.\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u0026nbsp;Ce cours comporte des quiz d\u0027auto-\u00e9valuation, non not\u00e9s, et un quiz final not\u00e9 auquel il faut obtenir 100% de bonnes r\u00e9ponses pour obtenir un badge de r\u00e9ussite.\u003C\/p\u003E\n\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EModalit\u00e9s p\u00e9dagogiques particuli\u00e8res\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003EModalit\u00e9s d\u2019\u00e9valuation\u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cem\u003EStage\u003C\/em\u003E\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EM\u00e9moire de recherche (fondamentale ou appliqu\u00e9e)\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EPr\u00e9sentation orale\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cem\u003ECycle de s\u00e9minaires et conf\u00e9rences sur la conception universelle et le d\u00e9veloppement soutenable\u003C\/em\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003ENote de synth\u00e8se individuelle ou collective (analyse critique d\u2019un s\u00e9minaire, r\u00e9flexion sur un enjeu donn\u00e9).\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EPr\u00e9sentation orale ou d\u00e9bat argument\u00e9 autour d\u2019un th\u00e8me choisi.\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EParticipation et engagement dans les discussions.\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cem\u003EConf\u00e9rences multidisciplinaires\u003C\/em\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EDossier de synth\u00e8se ou portfolio r\u00e9flexif retra\u00e7ant les activit\u00e9s suivies et leur apport pour le projet professionnel de l\u2019\u00e9tudiant.e.\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ECompte rendu critique ou pr\u00e9sentation orale d\u2019une conf\u00e9rence ou visite.\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\u00c9valuation de la participation active aux s\u00e9ances et aux \u00e9changes.\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cem\u003EModule e-learning \u00ab\u0026nbsp;Agir contre les violences sexistes et sexuelles\u0026nbsp;\u00bb (VSS)\u003C\/em\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003ECe cours comporte des quiz d\u0027auto-\u00e9valuation, non not\u00e9s, et un quiz final not\u00e9 auquel il faut obtenir 100% de bonnes r\u00e9ponses pour obtenir un badge de r\u00e9ussite.\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ECet EC (\u00e9l\u00e9ment constitutif de l\u0027UE)\u202fcomporte une activit\u00e9 sans note (caract\u00e9ris\u00e9 par un objectif d\u0027apprentissage de type acquis ou non acquis) dont les objectifs d\u0027apprentissage et \u00e9l\u00e9ments de comp\u00e9tence correspondant doivent \u00eatre acquis.\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ESi l\u0027EC est non acquis, tout le bloc est non acquis \u00e9galement (cf. r\u00e8glement des \u00e9tudes)\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]