[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-963436","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  Cin\u00e9tiques chimique et enzymatique\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          2.5\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Semestre 1\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E9\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux pratiques :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E7\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux dirig\u00e9s :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E9\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                            \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EPr\u00e9requis\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ESavoir tracer et lire un graphe.\u003Cbr\u003E\nSavoir d\u00e9terminer le coefficient directeur d\u2019une droite.\u003Cbr\u003E\nMa\u00eetriser la r\u00e9solution d\u2019\u00e9quations diff\u00e9rentielles lin\u00e9aires \u00e0 coefficients constants.\u003Cbr\u003E\nSavoir \u00e9tablir un tableau d\u2019avancement d\u2019une r\u00e9action chimique.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ECe module vise \u00e0 d\u00e9mythifier l\u2019approche cin\u00e9tique, en en pr\u00e9sentant les fondements dans les domaines de la chimie et de la catalyse enzymatique. Les bases communes seront soulign\u00e9es et les m\u00e9thodes sp\u00e9cifiques \u00e0 chacune des deux disciplines seront \u00e9galement abord\u00e9es. Ce cours mettra l\u2019accent sur la justification et les cons\u00e9quences de toutes les simplifications mises en \u0153uvre pour \u00e9laborer puis analyser un sch\u00e9ma cin\u00e9tique \u00e9l\u00e9mentaire. La n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019un aller-retour permanent entre sch\u00e9ma r\u00e9actionnel et exp\u00e9rience sera soulign\u00e9e.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ELes cours magistraux (9h) et les TD (9h) aborderont les points suivants:\u003Cbr\u003E\n1. Fondements de la cin\u00e9tique chimique\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EVitesse et ordre d\u0027une r\u00e9action chimique\u003Cbr\u003E\nR\u00e9actions \u00e9l\u00e9mentaires, r\u00e9actions globales\u003Cbr\u003E\nInfluence de la temp\u00e9rature\u003Cbr\u003E\nR\u00e9actions r\u00e9versibles\u003Cbr\u003E\nCatalyse\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E2. Cin\u00e9tique enzymatique micha\u00e9lienne\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ED\u00e9finition et mesure d\u2019une vitesse de r\u00e9action enzymatique\u003Cbr\u003E\nHypoth\u00e8ses de l\u2019\u00e9tat stationnaire et du quasi-\u00e9quilibre\u003Cbr\u003E\nEtat stationnaire et pr\u00e9stationnaire\u003Cbr\u003E\nEfficacit\u00e9 catalytique. Constante de Michaelis et affinit\u00e9\u003Cbr\u003E\nCourbe de progression d\u2019une r\u00e9action : \u00e9quation de Micha\u00e9lis et Menten int\u00e9gr\u00e9e\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E7h de TP permettront \u00e0 l\u0027\u00e9tudiant de s\u0027approprier les notions de vitesse et d\u0027ordre de r\u00e9action, d\u0027illustrer le r\u00f4le de la temp\u00e9rature et d\u0027une enzyme sur la vitesse d\u0027une m\u00eame r\u00e9action \u00e9tudi\u00e9e d\u0027un point de vue chimique et biologique.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003E\u2022 Exprimer la vitesse d\u2019une r\u00e9action chimique.\u003Cbr\u003E\n\u2022 Etablir et utiliser les lois de vitesse d\u2019ordre simple.\u003Cbr\u003E\n\u2022 Extraire des param\u00e8tres cin\u00e9tiques (vitesse, ordres, \u00e9nergie d\u2019activation) \u00e0 partir de donn\u00e9es exp\u00e9rimentales.\u003Cbr\u003E\n\u2022 D\u00e9crire le profil r\u00e9actionnel d\u2019une r\u00e9action complexe donn\u00e9e.\u003Cbr\u003E\n\u2022 Distinguer explicitement les courbes donnant la cin\u00e9tique de formation du produit et la vitesse initiale de la r\u00e9action en fonction de la concentration initiale en enzyme ou en substrat.\u003Cbr\u003E\n\u2022 Reconna\u00eetre, \u00e0 partir des donn\u00e9es cin\u00e9tiques exp\u00e9rimentales, les caract\u00e9ristiques reli\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00e9quilibre et celles reli\u00e9es \u00e0 la vitesse de r\u00e9action.\u003Cbr\u003E\n\u2022 D\u00e9crire le principe de mesure d\u2019une activit\u00e9 enzymatique.\u003Cbr\u003E\n\u2022 Utiliser des donn\u00e9es exp\u00e9rimentales pour d\u00e9terminer les param\u00e8tres cin\u00e9tiques d\u0027une r\u00e9action enzymatique.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ELes enseignements se r\u00e9partissent de la mani\u00e8re suivante :\u003Cbr\u003E\n- 9h de cours magistraux (4,5h en cin\u00e9tique chimique et 4,5h en cin\u00e9tique enzymatique)\u003Cbr\u003E\n- 9h de TD (4,5h en cin\u00e9tique chimique et 4,5h en cin\u00e9tique enzymatique)\u003Cbr\u003E\n- 7h de TP (3,5h en cin\u00e9tique chimique et 3,5h en cin\u00e9tique enzymatique)\u003Cbr\u003E\nDeux contr\u00f4les continus en distanciels sont pr\u00e9vus\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EBibliographie\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EF. Rouqu\u00e9rol, G. Chambaud, R. Lissillour, A. Boucekkine. (2013) Les cours de Paul Arnaud, 7\u00e8me \u00e9dition du cours de chimie-physique, \u0022Chimie G\u00e9n\u00e9rale\u0022, Dunod.\u003Cbr\u003E\nAthel Cornish-Bowden (2012) Fundamentals of Enzyme Kinetics (4\u00e8me edition) Wiley\u2013Blackwell.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]