[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-962995","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  Pratique des \u00e9l\u00e9ments finis\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          3\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Semestre 1\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E8\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                              \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux dirig\u00e9s :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E20\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                            \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EPr\u00e9requis\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ESavoir-faire \u00e9l\u00e9mentaire dans l\u2019usage d\u2019un code de calcul par \u00e9l\u00e9ments finis (Ansys de pr\u00e9f\u00e9rence).\u003Cbr\u003E\nConnaissances de base de la formulation de la m\u00e9thode des \u00e9l\u00e9ments finis pour la m\u00e9canique.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ELes probl\u00e9matiques de calcul m\u00e9canique abord\u00e9es concerneront des th\u00e8mes tels que :\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003ELe march\u00e9 de l\u0027Ing\u00e9nierie Assist\u00e9e par Ordinateur (IAO) ;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EBonnes pratiques de maillage ;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ECalculs de structures minces ou \u00e9lanc\u00e9es\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EImpact ;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EAnalyse modale pratique ;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ERupture fatigue ;\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ESavoir communiquer efficacement des r\u00e9sultats scientifiques et techniques \u00e0 l\u2019oral et \u00e0 l\u2019\u00e9crit\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EChaque th\u00e8me est abord\u00e9 par s\u00e9ance de 4h. Apr\u00e8s une pr\u00e9sentation sous forme de CM (1h), les concepts sont appliqu\u00e9s en TD (1h) et mis en \u0153uvre, en petits groupes, en TP (2h).\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EUE mutualis\u00e9e avec le parcours FA (PR1103)\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EComp\u00e9tences\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EAnalyser\u0026nbsp;un probl\u00e8me industriel donn\u00e9,\u0026nbsp;le D\u00e9composer en plusieurs t\u00e2ches et sous-t\u00e2ches\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EAppliquer\u0026nbsp;les connaissances acquises en m\u00e9thode des \u00e9l\u00e9ments finis, Utiliser\u0026nbsp;un code commercial (Ansys par exemple)\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EConcevoir\u0026nbsp;un mod\u00e8le num\u00e9rique compatible avec le probl\u00e8me structurel pos\u00e9\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ER\u00e9diger\u0026nbsp;une proc\u00e9dure de calcul pour un probl\u00e8me donn\u00e9e, Synth\u00e9tiser les r\u00e9sultats obtenus\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EEvaluer\u0026nbsp;la coh\u00e9rence des calculs en v\u00e9rifiant les ordres de grandeur obtenus\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EBibliographie\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EThe Finite Element Method, O.C. Zienkiewicz and R.L. Taylor\u003Cbr\u003E\nMod\u00e9lisation des structures par \u00e9l\u00e9ments finis, J.L. Batoz et G. Dhatt\u003Cbr\u003E\nIntroduction \u00e0 la m\u00e9thode des \u00e9l\u00e9ments finis, J-Ch. Cuilli\u00e8re\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]