[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-962405","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  UE 15 : Management de l\u0026#039;Innovation responsable\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          2\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Annualized\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E14\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                                                        \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n                    \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003ELes Formes et les typologies de l\u2019innovation.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EL\u2019innovation, la comp\u00e9titivit\u00e9 et les strat\u00e9gies des organisations.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ELa diffusion de l\u2019innovation\u0026nbsp;: freins et strat\u00e9gies.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ELa protection de l\u2019innovation\u0026nbsp;: outils de protection de la propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle et industrielle.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EL\u2019objectif de cette UE est de sensibiliser les \u00e9tudiants aux diff\u00e9rentes formes de l\u2019innovation et aux enjeux de sa diffusion. Concernant sa diffusion, l\u2019attention est port\u00e9e \u00e0 l\u2019impact des freins \u00e0 la diffusion, aux strat\u00e9gies permettant de les surmonter, ainsi qu\u2019au r\u00f4le des outils de protection de la propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle et industrielle.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EPour atteindre les objectifs cibl\u00e9s par cette UE, les enseignements s\u2019organisent autour des th\u00e9matiques suivantes:\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E- Les diff\u00e9rentes formes et typologies de l\u2019innovation.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E- Le lien entre l\u2019innovation, la comp\u00e9titivit\u00e9 et les choix strat\u00e9giques des organisations.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E- Les enjeux de la diffusion et de la protection de l\u2019innovation.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EPour illustrer et animer les cours, tout en favorisant la participation dynamique des \u00e9tudiants, plusieurs supports et outils p\u00e9dagogiques sont mobilis\u00e9s (\u00e9tudes de cas, \u003Cem\u003Estory telling\u003C\/em\u003E, s\u00e9quences de films et de documentaires, etc.).\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EComp\u00e9tences\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EComprendre le lien entre l\u2019innovation et la competitivit\u00e9 de l\u2019entreprise, et notamment sa place dans la strategie d\u2019une entreprise.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EIdentifier la nature d\u2019une innovation, ses formes multiples et ses enjeux.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EIdentifier les freins li\u00e9s \u00e0 la diffusion d\u2019une innovation et construire des strat\u00e9gie d\u2019amorcage et de lancement qui lui sont adapt\u00e9es.\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EChoisir l\u2019outil de protection de la propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle et industrielle adapt\u00e9 en fonction de la nature de l\u2019innovation.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EBibliographie\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EBurger-Helmchen, Th., Hussler, C., Cohendet, P. (2023), Les grands auteurs en management de l\u0027innovation et de la cr\u00e9ativit\u00e9 - 2e \u00e9dition: Tome 2. \u00c9conomie et management de l\u0027innovation en pratique(s), Editions EMS.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ERevest, V., Szostak, B.L.(2025), Activating tacit knowledge: A conceptual framework for contest-based innovation platforms. J Evol Econ.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EChesbrough, H.W. ;Vanhaverbeke, W.; West, J. (2023), Open innovation : researching a new paradigm, Oxford : Oxford University Press.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ESzostak, B. et\u0026nbsp; Gay, C. (2022), Management de l\u0027innovation : enjeux, principes et m\u00e9thodes, Dunod (2e \u00e9d.)\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ETugrul U. Daim; Dirk Meissner (2020), Innovation Management in the Intelligent World : Cases and Tools, Cham : Springer International Publishing.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EDuval, M. (2018), De l\u0027Open innovation \u00e0 l\u0027intelligence collective : mobilisez votre \u00e9cosyst\u00e8me pour acc\u00e9l\u00e9rer votre transformation, Paris: Dunod.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EFernez-Walch, S. ; Romon, F. (2016), Management de l\u0027innovation : de la strat\u00e9gie aux projets, Vuibert, Paris\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EBen Mahmoud Jouini, S. ; Charue-Duboc, F.; Midler, Ch. (2015), Management de l\u0027innovation et globalisation : enjeux et pratiques contemporains, Paris: Dunod\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ECorbel P. (2009), \u0022 Technologie, Innovation, Strat\u00e9gie - De l\u0027innovation technologique \u00e0 l\u0027innovation strat\u00e9gique\u0022, Gualino\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]