[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-962395","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  UE 5 : Communication \u00e9v\u00e8nementielle\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          2\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Annualized\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E14\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                                                        \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EPr\u00e9requis\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EBases en management et en communication des organisations\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ENotions de gestion de projet\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ELe module introduit le secteur de l\u2019\u00e9v\u00e9nementiel et ses usages organisationnels, puis formalise la m\u00e9thode de conception d\u2019un \u00e9v\u00e9nement \u00e0 partir d\u2019une demande sociale (diagnostic, objectifs, publics cibles, proposition de valeur) et son orchestration communicationnelle (messages, canaux on\/offline, partenaires m\u00e9dias, influence). Un volet sp\u00e9cifique couvre le marketing de l\u2019\u00e9v\u00e9nement, l\u2019activation des publics (attraction\/fid\u00e9lisation) et l\u2019alignement avec la politique de communication de l\u2019organisation. Enfin, l\u2019\u00e9valuation et la capitalisation ferment la boucle pour am\u00e9liorer les \u00e9ditions futures.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ECaract\u00e9riser la forme \u00e9v\u00e9nementielle comme outil de communication et en comprendre les enjeux (publics, attractivit\u00e9, fid\u00e9lisation).\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EAnalyser et \u00e9valuer un \u00e9v\u00e9nement (exposition, festival, forum, etc.) et cr\u00e9er des \u00e9v\u00e9nements au service d\u2019une politique de communication.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ELe cours alterne apports structur\u00e9s et \u00e9tudes de cas centr\u00e9es sur des projets d\u2019\u00e9v\u00e9nementiel \u00e0 impact (social\/culturel). Des ateliers op\u00e9rationnels permettent de produire des livrables progressifs. Les s\u00e9ances mobilisent l\u2019\u00e9cosyst\u00e8me r\u00e9el des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s pour favoriser le transfert en situation.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EComp\u00e9tences\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EConcevoir et mettre en \u0153uvre une strat\u00e9gie de communication \u00e9v\u00e9nementielle orient\u00e9e publics.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EMesurer les r\u00e9sultats et produire un retour d\u2019exp\u00e9rience actionnable.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EBibliographie\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EPascal, C. (2017). \u003Cem\u003ELa Communication \u00e9v\u00e9nementielle\u003C\/em\u003E.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ERapeaud, M. L. (2016). \u003Cem\u003ELa communication \u00e9v\u00e8nementielle \u2013 De la strat\u00e9gie \u00e0 la pratique (inclut l\u2019\u00e9coconception et le digital)\u003C\/em\u003E.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ERaj, R., \u0026amp; Walters, P. (2017). \u003Cem\u003EEvents Management: Principles and Practice\u003C\/em\u003E.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EBladen, C., \u0026amp; Kennell, J. (2012). \u003Cem\u003EEvents Management: An Introduction\u003C\/em\u003E.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ERinallo, D. (2018). \u003Cem\u003EEvent Marketing\u003C\/em\u003E.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EPreston, C. A. (2012). \u003Cem\u003EEvent Marketing: How to Successfully Promote Events, Festivals, Conventions, and Expositions\u003C\/em\u003E.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]