[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-962140","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  P\u00e9trologie magmatique et m\u00e9tamorphique pour LDD\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          2\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Semestre 2\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E18\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux pratiques :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E6\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux dirig\u00e9s :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E0\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                            \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EPr\u00e9requis\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ENotions de bases de la chimie min\u00e9rale et de la thermodynamique ainsi que de la min\u00e9ralogie, la min\u00e9ralogie optique, et la cristallographie.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EContenu : Certains processus internes subis par notre plan\u00e8te aboutissent \u00e0 la gen\u00e8se des magmas. S\u2019ils se refroidissent en profondeur, ils formeront des roches plutoniques ; s\u2019ils le font en surface, ils formeront des roches volcaniques. L\u2019interaction des roches pr\u00e9existantes avec la pression, la temp\u00e9rature et\/ou des magmas (dans un contexte g\u00e9odynamique donn\u00e9) aboutira \u00e0 la gen\u00e8se de roches m\u00e9tamorphiques.\u003Cbr\u003E\nLes paragen\u00e8ses min\u00e9rales pr\u00e9sentes dans ces roches r\u00e9sultent d\u2019une \u00e9volution complexe et ob\u00e9issent \u00e0 un \u00e9quilibre thermodynamique qui change au cours de leurs histoire : refroidissement d\u2019un magma et recristallisation \u00e0 l\u2019\u00e9tat solide.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ELe module comporte 5 grandes parties :\u003C\/p\u003E\n\u003Col\u003E\n\u003Cli\u003ELa caract\u00e9risation min\u00e9ralogique p\u00e9trographique et g\u00e9ochimique des roches magmatiques (plutoniques et volcaniques) : crit\u00e8res macroscopiques et microscopiques de reconnaissance de min\u00e9raux cardinaux (les principaux formateurs de roches), classification modal (diagrammes de Streckeinsen) et s\u00e9ries de Bo\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ol\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003E\u00ab Les Objectifs d\u0027Apprentissage Vis\u00e9s de cette UE sont :\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EReconna\u00eetre les principales caract\u00e9ristiques min\u00e9ralo-chimiques et p\u00e9trologiques des roches magmatiques et m\u00e9tamorphiques. L\u2019\u00e9tudiant reconnaitra en macroscopie et microscopie les principaux min\u00e9raux formateurs de roches. Il sera capable de reconnaitre et identifier les diff\u00e9rents r\u00f4les des \u00e9l\u00e9ments chimiques (majeurs et en trace) en fonction de leurs concentrations dans les min\u00e9raux et roches \u00e9tudi\u00e9s. Comprendre l\u2019association qui existe entre la min\u00e9ralogie et la g\u00e9ochimie (\u00e9l\u00e9ments majeurs et en trace). L\u2019\u00e9tudiant comprendra qu\u2019il existe un lien direct entre la min\u00e9ralogie et les diff\u00e9rentes concentrations en \u00e9l\u00e9ments chimiques dans les min\u00e9raux \u00e9tudi\u00e9s. Appliquer cette compr\u00e9hension afin de mieux caract\u00e9riser les roches magmatiques et m\u00e9tamorphiques. L\u2019\u00e9tudiant appliquera ces connaissances acquises afin d\u2019envisager l\u2019origine(s) et l\u2019histoire(s) de(s) formation(s) des min\u00e9raux et roches. L\u2019\u00e9tudiant fera \u00e9galem\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                                        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]