[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-959302","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E Economie et nature: approches interdisciplinaires\n\u003C\/h2\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n 1.5\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n Semestre 2\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n \u003Cspan\u003E15\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EPr\u00e9requis\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ESavoir lire un texte scientifique ; savoir argumenter ; savoir mobiliser des connaissances acquises et les appliquer \u00e0 un nouveau domaine\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EChaque s\u00e9ance du cours proposera une ouverture disciplinaire sp\u00e9cifique, en soulignant ce qu\u0027elle apporte, mais aussi ses limites, \u00e0 l\u0027heure o\u00f9 les fronti\u00e8res disciplinaires se heurtent \u00e0 la complexit\u00e9 des enjeux de soutenabilit\u00e9. Les s\u00e9ances se d\u00e9rouleront sans ordinateur ni t\u00e9l\u00e9phone.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ECe cours vise \u00e0 introduire un large panel d\u0027approches et de th\u00e9ories \u00e9conomiques s\u0027int\u00e9ressant aux relations entre les \u00eatres humains et la nature, le vivant ou l\u0027environnement, ayant toutes pour point commun de se nourrir d\u0027un regard interdisciplinaire venant de l\u0027histoire, de la sociologie, de l\u0027anthropologie, de la thermodynamique, de l\u0027\u00e9cologie ou encore du droit et de la philosophie. Ces approches, pour certaines qualifi\u00e9es d\u0027h\u00e9t\u00e9rodoxes, ont le m\u00e9rite d\u0027enrichir les grilles d\u0027analyse \u00e0 la disposition des \u00e9conomistes dans leur appr\u00e9hension des enjeux \u00e9nerg\u00e9tiques et environnementaux\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ECoordonnateur :\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EAntonin Pottier (EHESS)\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EEquipe p\u00e9dagogique :\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E-\u0026nbsp;Antoine Missemer (CNRS, CIRED),\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E- Hugo Mosneron (ENS,CIRED),\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E-\u0026nbsp; Antonin Pottier (EHESS)\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EComp\u00e9tences\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EFaire dialoguer l\u2019\u00e9conomie avec d\u2019autres disciplines sur les sujets \u00e9nerg\u00e9tiques et environnementaux ; Conna\u00eetre les fondements et les potentielles limites des approches interdisciplinaires en \u00e9conomie de l\u2019environnement et des ressources naturelles ; \u00catre en mesure de prendre du recul sur ses propres pratiques scientifiques\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ER\u00e9sum\u00e9 des comp\u00e9tences en anglais :\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EPut economics into dialogue with other disciplines on energy and environmental issues; Understand the foundations and potential limits of interdisciplinary approaches to environmental and natural resource economics; Be able to\u0026nbsp; reflect on your own scientific practices.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]