[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-959270","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  Cycle de vie des produits et \u00e9conomie circulaire\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          1.5\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Semestre 2\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E20\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                                                        \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EPr\u00e9requis\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EPas de pr\u00e9requis particulier mais une aisance av\u00e9r\u00e9e en mod\u00e9lisation facilite l\u2019acquisition de comp\u00e9tences\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EDes enseignements assortis de TD qui servent de base \u00e0 l\u2019\u00e9valuation du module sont propos\u00e9s en Analyse de Cycle de Vie des syst\u00e8mes et en Material Flow Analysis employ\u00e9 pour construire des strat\u00e9gies d\u2019\u00e9conomie circulaire. En compl\u00e9ment des enseignements illustrant des travaux de recherche proposant la mobilisation d\u2019\u00e9valuation multi objectives (notamment sociale et \u00e9conomiques) en vue de permettre la mise en \u0153uvre de systemes plus durables sont propos\u00e9s.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EL\u0027objectif de l\u0027UE est de positionner les concepts, de mettre en \u0153uvre les outils fondamentaux de l\u2019\u00e9valuation de la durabilit\u00e9 pour l\u2019\u00e9coconception et l\u2019\u00e9co-innovation, d\u2019\u00e9clairer leurs liens avec l\u2019\u00e9conomie circulaire. Par ailleurs, une attention particuli\u00e8re est apport\u00e9e \u00e0 la dimension multi objectifs de la durabilit\u00e9 et, finalement, la question de la gestion du changement pour les transitions est abord\u00e9e. Ces approches th\u00e9oriques seront soutenues par des cas d\u2019\u00e9tudes et cibleront le secteur du vivant.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EEquipe p\u00e9dagogique : \u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E-\u0026nbsp;Gwenola Yannou-Le-Bris (AgroParisTech),\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E- Fran\u00e7ois Cluzel (CentraleSup\u00e9lec),\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E- Felipe Buendia (INRAE)\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EComp\u00e9tences\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EMaitriser la m\u00e9thodologie des acv\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ESavoir mod\u00e9liser en ACV\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EMaitriser les principes du MFA\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ESavoir mobiliser les indicateurs de circularit\u00e9 dans le MFA\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EAppr\u00e9hender l\u2019utilisation des donn\u00e9es de la durabilit\u00e9 dans la construction de d\u00e9cision pour la conception (d\u2019organisation, de process, de produit ou de service) au regard de crit\u00e8res technico \u00e9conomiques.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ER\u00e9sum\u00e9 des comp\u00e9tences en anglais :\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EMastering the LCA methodology\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EKnowing how to model using LCA\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EMastering the principles of MFA\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EKnowing how to use circularity indicators in MFA\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EUnderstand the use of sustainability data in decision-making for design (of organizations, processes, products or services) in relation to technical and economic criteria.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EBibliographie\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EMyriam Saad\u00e9, Olivier Jollie, (2024) Analyse du cycle de vie, Comprendre et r\u00e9aliser un \u00e9cobilan de, Ed. EPFL, Col. Science et ing\u00e9nierie de l\u0027environnement, 360p.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EUnited Nation,(2020) Guidelines for Social Life Cycle Assessment (S-LCA), 140 p.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ECortesi, A., Yannou-Le Bris, G., P\u00e9nicaud, C. (2024) Using nutritional functional units provides a nuanced view of the environmental performance of food products within the same category. Int J Life Cycle Assess. https:\/\/doi.org\/10.1007\/s11367-024-02285-y\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]