[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-959247","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E R\u00e9gulations Environnementales\n\u003C\/h2\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n 2\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n Semestre 2\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n \u003Cspan\u003E20\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EPr\u00e9requis\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EConnaissances avanc\u00e9es en micro\u00e9conomie (niveau M2 d\u0027\u00e9conomie). Capacit\u00e9 \u00e0 lire un article de recherche en anglais.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ECe cours est enseign\u00e9 en privil\u00e9giant l\u2019interactivit\u00e9 avec les \u00e9tudiants. La premi\u00e8re s\u00e9ance pr\u00e9sentera les principales id\u00e9es sur la d\u00e9marche m\u00e9thodologique en sciences \u00e9conomiques et une probl\u00e9matique de recherche \u00e0 savoir les diff\u00e9rents modes de r\u00e9gulations environnementales. Ensuite, les \u00e9tudiants doivent pr\u00e9parer une discussion sous forme de s\u00e9minaire portant sur un article pr\u00e9d\u00e9fini par l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique. Ils doivent analyser les principales hypoth\u00e8ses, discuter de l\u2019int\u00e9r\u00eat de la question de recherche et proposer des extensions possibles. Les objectifs sont de familiariser les \u00e9tudiants \u00e0 la recherche en les encourageant \u00e0 lire et \u00e0 commenter des articles scientifiques r\u00e9cents.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ECe cours aborde la mise en place de diff\u00e9rents modes de r\u00e9gulations environnementales en mettant l\u2019accent sur les march\u00e9s de droits \u00e0 polluer, instrument de r\u00e9gulation utilis\u00e9 tant dans la lutte contre le changement climatique que pour r\u00e9duire une pollution locale. Les effets de la mise en place d\u2019un march\u00e9 de droits \u00e0 polluer en termes \u00e9conomiques et environnementaux sont analys\u00e9s et compar\u00e9s avec ceux d\u2019autres instruments de r\u00e9gulation tels qu\u2019une taxe sur les \u00e9missions ou des normes. Ce cours analyse aussi l\u2019acceptabilit\u00e9 et les pr\u00e9f\u00e9rences des agents \u00e9conomiques pour les diff\u00e9rents instruments mis en place par l\u2019autorit\u00e9 publique.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ECoordinatrice : Thi Kim Cuong PHAM (Professeur \u0026nbsp;Universit\u00e9 Paris Nanterre).\u003Cbr\u003E\nEquipe p\u00e9dagogique :\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E-\u0026nbsp;Thi Kim Cuong PHAM (Professeur \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Paris Nanterre)\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E- Phu NGUYEN-VAN (Directeur de Recherche, CNRS-EconomiX)\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]