[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-958723","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  Biologie du comportement animal\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          5\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Semestre 1\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E38\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                              \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux dirig\u00e9s :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E8\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                            \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EPr\u00e9requis\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EAvoir valid\u00e9 une UE de type Biologie Animale et\/ou Physiologie animale de niveau licence\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ELes concepts th\u00e9oriques, les m\u00e9thodologies et les enjeux de l\u0027\u00e9tude scientifique du comportement animal sont pr\u00e9sent\u00e9s en s\u0027appuyant sur des probl\u00e9matiques et des exemples de recherche en conditions naturelles et en laboratoire. Les th\u00e8mes suivants sont particuli\u00e8rement abord\u00e9s :\u003Cbr\u003E\n- Bases neurobiologiques et hormonales des comportements : anatomie et \u00e9volution du syst\u00e8me nerveux ; syst\u00e8me neuro-endocrinien des insectes ; olfaction chez les insectes ; olfaction chez les vert\u00e9br\u00e9s\u003Cbr\u003E\n- Communications animales : Modalit\u00e9s et fonctions des communications ; Vocalisations et interactions vocales chez les rongeurs ; Fonctions et \u00e9volution du chant des oiseaux\u003Cbr\u003E\n- D\u00e9veloppement et mise en place des comportements : Ontogen\u00e8se des comportements ; Apprentissages et m\u00e9moires ; Apprentissage visuel, navigation spatiale et neuro-imagerie chez l\u0027abeille\u003Cbr\u003E\n- Bases cellulaires et mol\u00e9culaires des comportements : Bases cellulaires et mol\u00e9culaires de l\u2019apprentissage et des conditionnements ; Perception olfactive et imagerie neuro-fonctionnelle chez les mammif\u00e8res ; Horloges biologiques\u003Cbr\u003E\n- D\u00e9terminismes g\u00e9n\u00e9tiques et environnementaux des comportements : Mod\u00e8les animaux de troubles psychiatriques\u003Cbr\u003E\nCertains sujets sp\u00e9cifiques font l\u2019objet d\u2019un travail d\u2019analyse d\u2019articles scientifiques r\u00e9alis\u00e9es par les \u00e9tudiant.e.s, et de s\u00e9ances de restitution : Utilisation d\u2019outils, Constructions animales \u0026amp; comportements reproducteurs, Comportements sociaux des rongeurs ; M\u00e9moire et neurog\u00e9n\u00e8se chez l\u2019animal adulte.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003E1- Maitriser et utiliser de mani\u00e8re approfondie les concepts fondamentaux de l\u0027\u00e9tude des comportements : leur mise en place, les m\u00e9canismes sous-jacents, leurs fonctions et leur \u00e9volution.\u0026nbsp;\u003Cbr\u003E\n2- Pratiquer la synth\u00e8se entre diff\u00e9rentes \u00e9chelles et diff\u00e9rentes approches m\u00e9thodologiques permettant une vision int\u00e9gr\u00e9e et transdisciplinaire de l\u0027\u00e9thologie.\u003Cbr\u003E\n3- Ma\u00eetriser les principes des m\u00e9thodologies et des pratiques exp\u00e9rimentales permettant l\u0027\u00e9tude scientifique du comportement animal, en conditions naturelles et en laboratoire.\u003Cbr\u003E\n4- Mobiliser des comp\u00e9tences m\u00e9thodologiques, techniques et statistiques utiles \u00e0 la r\u00e9solution de probl\u00e8mes et \u00e0 l\u0027interpr\u00e9tation de r\u00e9sultats scientifiques en biologie du comportement animal.\u003Cbr\u003E\n5- Faire preuve d\u0027une attitude critique vis-\u00e0 -vis de la litt\u00e9rature scientifique de l\u0027\u00e9tude du comportement animal en conditions naturelles, et en conditions de laboratoire.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ECours magistraux et travail sur articles scientifiques\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]