[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-958654","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  Base de la diff\u00e9renciation cellulaire et de l\u0026#039;oncog\u00e9n\u00e8se\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          2.5\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Semestre 1\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E13\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                              \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux dirig\u00e9s :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E10\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                            \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EPr\u00e9requis\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003Eavoir fait un L3 biologie sant\u00e9\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EL\u2019UE associe 13 h de cours magistraux (CM) et 10 h de travaux dirig\u00e9s (TD).\u003Cbr\u003E\nCours magistraux (13 h)\u003Cbr\u003E\n\u2022 \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp;Principes fondamentaux de la diff\u00e9renciation cellulaire (bases mol\u00e9culaires et cellulaires).\u003Cbr\u003E\n\u2022 \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp;\u00c9quilibre prolif\u00e9ration\u2013diff\u00e9renciation et contr\u00f4le de l\u2019hom\u00e9ostasie tissulaire.\u003Cbr\u003E\n\u2022 \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp;R\u00f4le des cellules souches embryonnaires et adultes.\u003Cbr\u003E\n\u2022 \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp;Vieillissement, pathologies de la diff\u00e9renciation et canc\u00e9rogen\u00e8se.\u003Cbr\u003E\n\u2022 \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp;Changements d\u2019\u00e9tat cellulaires : prolif\u00e9ration versus migration\/invasion.\u003Cbr\u003E\n\u2022 \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp;Transition \u00e9pith\u00e9lium\u2013m\u00e9senchyme (EMT) : bases mol\u00e9culaires, r\u00e9gulations transcriptionnelles et post-transcriptionnelles, plasticit\u00e9 r\u00e9versible.\u003Cbr\u003E\n\u2022 \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp;Formation des m\u00e9tastases : invasion, circulation, colonisation et adaptation dans un nouvel environnement tissulaire.\u003Cbr\u003E\n\u2022 \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp;Implications g\u00e9nomiques et \u00e9pig\u00e9nomiques dans la d\u00e9r\u00e9gulation de la diff\u00e9renciation et la plasticit\u00e9 tumorale.\u003Cbr\u003E\nTravaux dirig\u00e9s (10 h)\u003Cbr\u003E\n\u2022 \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp;Analyse guid\u00e9e d\u2019articles scientifiques portant sur la diff\u00e9renciation, la plasticit\u00e9 cellulaire et l\u2019oncogen\u00e8se.\u003Cbr\u003E\n\u2022 \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp;Mise en pratique d\u2019une p\u00e9dagogie invers\u00e9e : chaque groupe analyse une partie des r\u00e9sultats d\u2019un article choisi et restitue ses conclusions lors d\u2019un expos\u00e9 oral informel.\u003Cbr\u003E\n\u2022 \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp;Discussions collectives permettant de confronter les points de vue et d\u2019int\u00e9grer les concepts abord\u00e9s en CM avec les r\u00e9sultats exp\u00e9rimentaux issus de la recherche r\u00e9cente.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ECette UE permet de comprendre comment le cycle cellulaire et la diff\u00e9renciation sont r\u00e9gul\u00e9s dans les cellules normales et comment leur d\u00e9r\u00e9gulation conduit \u00e0 la transformation tumorale. Elle aborde les r\u00f4les des oncog\u00e8nes, des g\u00e8nes suppresseurs de tumeur et des facteurs contr\u00f4lant la plasticit\u00e9 cellulaire, notamment la transition \u00e9pith\u00e9lium\u2013m\u00e9senchyme. Une attention particuli\u00e8re est port\u00e9e aux cellules souches normales et tumorales, au carrefour entre r\u00e9g\u00e9n\u00e9ration et cancer.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u00c0 l\u2019issue de l\u2019UE, l\u2019\u00e9tudiant devra \u00eatre capable de :\u003Cbr\u003E\n\u2022 \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp;D\u00e9crire les principes de la diff\u00e9renciation cellulaire et de l\u2019\u00e9quilibre prolif\u00e9ration\u2013diff\u00e9renciation.\u003Cbr\u003E\n\u2022 \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp;Expliquer le r\u00f4le des cellules souches embryonnaires et adultes dans l\u2019hom\u00e9ostasie tissulaire et la r\u00e9g\u00e9n\u00e9ration.\u003Cbr\u003E\n\u2022 \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp;Analyser les pathologies de la diff\u00e9renciation (vieillissement, cancer) et relier ces alt\u00e9rations aux changements d\u2019\u00e9tat cellulaires.\u003Cbr\u003E\n\u2022 \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp;Comprendre et illustrer la plasticit\u00e9 tumorale, les transitions entre \u00e9tats prolif\u00e9ratifs et migratoires\/invasifs, ainsi que les m\u00e9canismes mol\u00e9culaires et fonctionnels de la transition \u00e9pith\u00e9lium\u2013m\u00e9senchyme (EMT).\u003Cbr\u003E\n\u2022 \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp;Relier ces m\u00e9canismes \u00e0 la formation et \u00e0 la diss\u00e9mination m\u00e9tastatique.\u003Cbr\u003E\n\u2022 \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp;D\u00e9velopper des comp\u00e9tences analytiques et critiques par la lecture et la pr\u00e9sentation d\u2019articles scientifiques.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EL\u2019UE est organis\u00e9e sur le campus d\u2019Orsay et combine enseignements th\u00e9oriques, analyses de donn\u00e9es et p\u00e9dagogie active :\u003Cbr\u003E\n\u2022 \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp;Les CM (13 h) introduisent les concepts, mod\u00e8les et exemples de la diff\u00e9renciation et de la plasticit\u00e9 cellulaire, en les reliant \u00e0 l\u2019oncogen\u00e8se et \u00e0 la progression tumorale.\u003Cbr\u003E\n\u2022 \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp;Les TD (10 h) favorisent l\u2019appropriation des connaissances par l\u2019\u00e9tude critique de publications scientifiques et par un travail collaboratif de pr\u00e9sentation orale.\u003Cbr\u003E\n\u2022 \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp;L\u2019approche p\u00e9dagogique est participative : les \u00e9tudiants deviennent acteurs de leur apprentissage, en mobilisant leurs acquis pour analyser, critiquer et vulgariser des donn\u00e9es scientifiques.\u003Cbr\u003E\nModalit\u00e9s d\u2019\u00e9valuation\u003Cbr\u003E\n\u2022 \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp;\u00c9preuve \u00e9crite (100 % de la note finale) : analyse et interpr\u00e9tation de r\u00e9sultats exp\u00e9rimentaux issus d\u2019articles scientifiques, accompagn\u00e9es d\u2019une synth\u00e8se et d\u2019une discussion critique.\u003Cbr\u003E\nCette organisation permet d\u2019articuler connaissances fondamentales, analyse critique et comp\u00e9tences transversales (communication, travail d\u2019\u00e9quipe).\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]