[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-958618","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  Virus et g\u00e9nie g\u00e9n\u00e9tique\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          5\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Semestre 1\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E18\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux pratiques :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E25\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                                          \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EPr\u00e9requis\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EConnaissances en biologie cellulaire et mol\u00e9culaire.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003E5 conf\u00e9rences pr\u00e9sentants l\u0027utilisation de virus recombinants comme outils de g\u00e9nie g\u00e9n\u00e9tique (vecteurs r\u00e9troviraux, ad\u00e9novirus, pr\u00e9sentation phagoque et vecteurs vaccinaux. Un TP de r\u00e9trovirologie et un TP de pr\u00e9sentation phagique\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EAu terme de l\u0027UE, les \u00e9tudiants devront \u00e0\u00aatre capables :\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E- de d\u00e9crire et comparer la structure et les modalit\u00e9s de multiplication des principaux virus \u00e9tudi\u00e9s (r\u00e9trovirus, ad\u00e9novirus, inovirus, herp\u00e8svirus, rhabdovirus) ;\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E- d\u0027identifier les propri\u00e9t\u00e9s des virus qui en font d\u0027excellents outils de g\u00e9nie g\u00e9n\u00e9tique ;\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E- d\u0027expliquer les strat\u00e9gies exp\u00e9rimentales utilis\u00e9es pour concevoir et produire des virus recombinants ;\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E- de citer des exemples de virus utilis\u00e9s comme vecteurs de th\u00e9rapie g\u00e9nique, pr\u00e9sentateurs de peptides, vaccins, virus oncolytiques ;\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E- de d\u00e9crire, analyser et interpr\u00e9ter des r\u00e9sultats exp\u00e9rimentaux (\u00e9preuve \u00e9crite) ;\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E- de construire et exposer de mani\u00e8re synth\u00e9tique l\u0027analyse critique d\u0027un article scientifique (pr\u00e9sentation orale).\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EAu cours des TP, les \u00e9tudiants acquerront les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9alisation d\u0027exp\u00e9riences :\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E- de r\u00e9trovirologie en laboratoire de niveau de s\u00e9curit\u00e9 2 : culture de cellules animales, production de virus, infection virale, titration virale par cytom\u00e9trie en flux ;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E- de pr\u00e9sentation phagique : s\u00e9lection de phages recombinants, amplification en culture bact\u00e9rienne, titration par d\u00e9nombrement de colonies et par ELISA.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EUE r\u00e9alis\u00e9e enti\u00e8rement en pr\u00e9sentiel : cours magistraux, travaux pratiques en petit effectif, analyse des r\u00e9sultats sous la forme de discussions collectives, travail personnel, pr\u00e9paration et pr\u00e9sentation des analyses d\u0027articles en trinomes.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EComp\u00e9tences\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EConnaitre et comprendre les m\u00e9thodes de production de virus recombinants et leurs utilisations. Savoir analyser des articles;\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]