[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-956501","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  UE 5 : Management d\u2019\u00e9quipes interculturelles et s\u00e9minaire international\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          3\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Annualized\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E21\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                                                        \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EPr\u00e9requis\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EBases en management d\u2019\u00e9quipe et en strat\u00e9gie (M1). Int\u00e9r\u00eat pour le travail en contexte international, ouverture d\u2019esprit sur l\u2019interculturel, capacit\u00e9 \u00e0 utiliser des ressources en anglais et \u00e0 travailler en autonomie sur un MOOC li\u00e9 au cours en compl\u00e9ment des s\u00e9ances.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003ECadres d\u2019analyse interculturelle et effets en management (coordination, autorit\u00e9, confiance).\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EManagement d\u2019organisations internationales\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EManagement d\u2019\u00e9quipes multiculturelles\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\u00c9tudes de cas internationales : comparaisons et recommandations.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ES\u00e9minaire international en Europe (5 jours) : rencontres professionnelles, mises en situation autour d\u0027un sc\u00e9nario, visites d\u2019organisations et culturelles.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EDans des organisations de plus en plus internationales, comprendre et g\u00e9rer les diff\u00e9rences culturelles devient un levier de performance et de responsabilit\u00e9. Cette UE vise \u00e0 relier cadres th\u00e9oriques (management international, dimensions culturelles, coop\u00e9ration \u00e0 distance) et pratiques observ\u00e9es en entreprise, afin de diagnostiquer, adapter et coop\u00e9rer efficacement dans des \u00e9quipes et projets multiculturels. Un s\u00e9minaire international de 5 jours dans une grande ville europ\u00e9enne permet d\u2019ancrer ces apprentissages par des rencontres professionnelles, des visites d\u2019organisations et des d\u00e9couvertes culturelles.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u00c0 l\u2019issue du cours, vous serez capable de :\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EIdentifier les principaux rep\u00e8res culturels qui influencent le travail et le management.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EAnalyser les enjeux li\u00e9s \u00e0 l\u2019internationalisation (coordination, gouvernance, \u00e9thique, parties prenantes).\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EAdapter sa communication, sa n\u00e9gociation et son management d\u2019\u00e9quipe \u00e0 la diversit\u00e9 culturelle et aux formats hybrides\/distants.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EConfronter litt\u00e9rature et observations de terrain pour formuler des probl\u00e9matiques manag\u00e9riales pertinentes.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ETravailler efficacement au sein d\u2019\u00e9quipes multiculturelles et avec des partenaires\/clients de cultures diff\u00e9rentes.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003EVolume et rythme\u003C\/strong\u003E : 3 ECTS, 21h CM. S\u00e9ances de 3h combinant apports magistraux, \u00e9changes et cas + s\u00e9minaire international de 5 jours (conf\u00e9rences, visites, ateliers).\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003EFormat\u003C\/strong\u003E : alternance CM interactifs en grande partie bas\u00e9e sur un MOOC suivi en autonomie et r\u00e9alis\u00e9, en collaboration, par l\u2019animateur du cours et \u00e9tudes de cas. Intervention d\u2019un professionnel de management de projets digitaux sur le management d\u2019\u00e9quipes projet internationales et \u00e0 distance.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003ETravail en \u00e9quipe\u003C\/strong\u003E : groupes de 3 - 4 \u00e9tudiants pour les cas.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003EExigences\u003C\/strong\u003E : assiduit\u00e9, participation active, pr\u00e9parations via le MOOC avant s\u00e9ance, remise des livrables aux jalons annonc\u00e9s.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EModalit\u00e9s p\u00e9dagogiques particuli\u00e8res\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ELe cours est structur\u00e9 autour d\u2019un MOOC, r\u00e9serv\u00e9 aux \u00e9tudiants suivant ce cours et \u00e9labor\u00e9 en collaboration par le responsable du cours\u0026nbsp;: les apprentissages se font en autonomie et les moments de cours en pr\u00e9sentiel permettent d\u2019\u00e9changer sur les apprentissages, r\u00e9pondre aux questions des participants, apporter des compl\u00e9ments et surtout faire des \u00e9tudes de cas illustrant et rendant plus op\u00e9rationnel le contenu du MOOC.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EUn intervenant, sp\u00e9cialiste de management de projets digitaux, apporte un compl\u00e9ment sur le management d\u2019\u00e9quipes projet interculturelles.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ES\u00e9minaire international combinant visites, conf\u00e9rences et mises en situation de management autour d\u0027un sc\u00e9nario fil rouge.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EComp\u00e9tences\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ELes comp\u00e9tences d\u00e9velopp\u00e9es sont les suivantes :\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EAnalyser des situations de travail interculturelles (enjeux, acteurs, malentendus possibles).\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EAdapter styles de communication, de n\u00e9gociation et d\u2019animation d\u2019\u00e9quipe selon les contextes.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EStructurer une coop\u00e9ration internationale (r\u00f4les, rituels, outils, accords de fonctionnement).\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EApprendre des retours d\u2019exp\u00e9rience internationaux et formuler des recommandations praticables.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EBibliographie\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EChevrier, S. (2019). \u003Cem\u003ELe management interculturel\u003C\/em\u003E (4\u1d49 \u00e9d.). Paris : PUF \u2013 Que sais-je ?\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EHall, E. T. (1976). \u003Cem\u003EBeyond Culture\u003C\/em\u003E. New York : Anchor Books.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EHofstede, G., Hofstede, G. J., \u0026amp; Minkov, M. (2010). Cultures et organisations : Nos programmations mentales (\u00e9d. fr.). Paris : Dunod.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EMayrhofer, U. (2017). \u003Cem\u003EManagement interculturel : Comprendre et g\u00e9rer la diversit\u00e9 culturelle\u003C\/em\u003E (1\u1d49 \u00e9d.). Paris : Vuibert.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EMead, R., \u0026amp; Andrews, T. G. (2009). International Management: Explorations Across Cultures. Chichester: Wiley.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EMeier, O. (2024). Management interculturel : N\u00e9gocier, manager et communiquer en contexte interculturel (8\u1d49 \u00e9d.). Paris : Dunod.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EMeyer, E. (2016). La carte des diff\u00e9rences culturelles (\u00e9d. fr. de The Culture Map). Bruxelles : De Boeck.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ETrompenaars, F., \u0026amp; Hampden-Turner, C. (1997). Riding the Waves of Culture: Understanding Diversity in Global Business. London : Nicholas Brealey.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]