[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-956316","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  UE 11 : Digital Management\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          4\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Annualis\u00e9\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E18\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                              \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux dirig\u00e9s :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E7\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                            \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EPr\u00e9requis\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EBases en management et strat\u00e9gie (niveau L3\/M1) ; app\u00e9tence pour les enjeux organisationnels, processus et donn\u00e9es. Aucune comp\u00e9tence technique sp\u00e9cifique n\u2019est requise.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003ETransformation digitale : d\u00e9finitions, enjeux strat\u00e9giques, donn\u00e9es \u0026amp; IA comme leviers.\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EMod\u00e8les d\u2019affaires, processus et organisation du travail (effets \u0026amp; arbitrages).\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EGouvernance des donn\u00e9es : qualit\u00e9, tra\u00e7abilit\u00e9, conformit\u00e9 de base (RGPD) et \u00e9thique.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ECadrer un projet digital : objectifs, p\u00e9rim\u00e8tre, livrables, indicateurs de succ\u00e8s.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EPlanifier et piloter simplement (jalons, risques, d\u00e9pendances, comit\u00e9).\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EAdoption et accompagnement (communication, formation, mesure d\u2019usage).\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\u00c9tude de cas int\u00e9grative : note de recommandation \u0026amp; soutenance courte.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ELa transformation digitale constitue aujourd\u2019hui un enjeu majeur pour les organisations, non seulement en termes de technologies, mais surtout de strat\u00e9gie, de culture et de modes de management. Ce cours introduit les fondements du management digital : comprendre les leviers de cr\u00e9ation de valeur li\u00e9s au num\u00e9rique, analyser les impacts organisationnels et humains des technologies, et identifier les conditions de r\u00e9ussite d\u2019un projet digital.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ELes \u00e9tudiants apprennent \u00e0 articuler vision strat\u00e9gique, outillage de pilotage et responsabilit\u00e9 manag\u00e9riale dans un environnement marqu\u00e9 par l\u2019incertitude et l\u2019\u00e9volution rapide des usages. L\u2019UE propose \u00e9galement une initiation aux outils de management de projet digital \u2014 planification, suivi, gestion des risques et coordination \u2014 afin de relier r\u00e9flexion conceptuelle et application pratique.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EL\u2019int\u00e9r\u00eat de ce cours r\u00e9side dans la construction d\u2019une culture num\u00e9rique raisonn\u00e9e : savoir distinguer les effets de mode des transformations structurelles, comprendre les enjeux de donn\u00e9es, d\u2019\u00e9thique et de souverainet\u00e9 num\u00e9rique, et adopter une posture de manager r\u00e9flexif capable d\u2019accompagner les innovations de mani\u00e8re responsable. En M1, il s\u2019agit donc d\u2019acqu\u00e9rir une compr\u00e9hension globale et critique du management digital avant d\u2019aborder, en M2, les sp\u00e9cialisations li\u00e9es \u00e0 la strat\u00e9gie num\u00e9rique, \u00e0 l\u2019IA et \u00e0 la transformation organisationnelle.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u00c0 l\u2019issue du cours, vous serez capable de :\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EAnalyser les opportunit\u00e9s\/risques du num\u00e9rique pour un mod\u00e8le d\u2019affaires, une cha\u00eene de valeur ou un service.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ERelier strat\u00e9gie, processus et gouvernance des donn\u00e9es dans une trajectoire de transformation.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ECadrer un mini-projet digital (p\u00e9rim\u00e8tre, livrables, jalons, risques, parties prenantes).\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EAppr\u00e9cier les conditions de r\u00e9ussite\/limites (adoption, comp\u00e9tences, sobri\u00e9t\u00e9, conformit\u00e9 donn\u00e9es).\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ECommuniquer et justifier des recommandations proportionn\u00e9es pour la d\u00e9cision.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003EVolume \u0026amp; structure :\u003C\/strong\u003E 4 ECTS, 25h (18h CM et 7h TD). S\u00e9ances de 3,5h combinant apports magistraux, \u00e9changes, cas et exercices.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003EFormat\u003C\/strong\u003E : alternance CM interactifs, TD\/ discussions structur\u00e9es autour de cas r\u00e9els et d\u2019exercices.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003ETravail en \u00e9quipe :\u003C\/strong\u003E groupes de 4\u20135 \u00e9tudiants pour les \u00e9tudes de cas guid\u00e9es et des exercices.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003EExigences\u003C\/strong\u003E : assiduit\u00e9, lectures courtes \u00e9ventuelles avant s\u00e9ance, remise des livrables aux jalons annonc\u00e9s.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EModalit\u00e9s p\u00e9dagogiques particuli\u00e8res\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ECours r\u00e9alis\u00e9 par un professionnel sp\u00e9cialis\u00e9 dans la digitalisation de processus\u0026nbsp;: nombreux exemples et m\u00e9thodes op\u00e9rationnelles de diagnostic et de gestion de projets digitaux.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EComp\u00e9tences\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ELes comp\u00e9tences d\u00e9velopp\u00e9es sont les suivantes :\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EAnalyser une situation de transformation digitale au regard de la strat\u00e9gie et des processus.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EFormuler enjeux et besoins \u201cm\u00e9tier\u201d en exigences (donn\u00e9es\/indicateurs, usage).\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\u00catre capable de cadrer et planifier un petit projet digital (jalons, risques, coordination).\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\u00c9valuer et argumenter des choix responsables (qualit\u00e9 des donn\u00e9es, conformit\u00e9, effets parties prenantes).\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EBibliographie\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EAutissier, D., \u0026amp; M\u00e9tais-Wiersch, E. (2016). La transformation digitale des entreprises : Les bonnes pratiques \u2013 AXA, Pernod Ricard, Sanofi France, Schneider Electric, Les Echos. Paris : \u00c9ditions Eyrolles.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EBenavent, C., \u0026amp; Marty, O. (2022). Le nouvel horizon de la transformation digitale : Focus sur les donn\u00e9es, cap vers l\u2019IA (2\u1d49 \u00e9d.). Paris : Dunod\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EDemeulenaere, J.-C. (2023). La bo\u00eete \u00e0 outils de la transformation digitale : 75 outils cl\u00e9s en main. Paris : Dunod.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EDud\u00e9zert, A. (2018). La transformation digitale des entreprises (col. Rep\u00e8res). Paris : La D\u00e9couverte.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EFabbe-Costes, N. (2024). Le processus de transformation digitale des entreprises industrielles : Le cas des entreprises de l\u2019industrie automobile (1\u02b3\u1d49 \u00e9d.). Caen : \u00c9ditions EMS.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EFaucheux, S., \u0026amp; Long, B. (2022). Gouvernance et transformation digitale : l\u2019\u00e8re des donn\u00e9es et de la plateforme. Paris : EMS.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EGod\u00e9, C., \u0026amp; Varenne, P. (2023). La transformation digitale du mod\u00e8le d\u2019affaires : Vers un business model digital dynamique (BMD\u00b2) \u00e0 destination des PME (1\u02b3\u1d49 \u00e9d.). Caen : \u00c9ditions EMS.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ELe Pennec, E., \u0026amp; Donada, C. (2023). Piloter et r\u00e9ussir un projet digital : bo\u00eete \u00e0 outils + 40 fiches pr\u00eat \u00e0 l\u2019emploi. Paris : Vuibert.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EMignot, O. (2024). La transformation digitale des entreprises : Principes, exemples, mise en \u0153uvre et impact social. Paris : Dunod.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EWalkowiak, M., \u0026amp; P\u00e9rouse, C. (2021). Business model et transformation digitale : bo\u00eete \u00e0 outils. Paris : Eyrolles.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]