[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-956311","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  UE 6 : Evaluation et pilotage de la performance financi\u00e8re\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          4\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Annualis\u00e9\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E14\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                              \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux dirig\u00e9s :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E21\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                            \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EPr\u00e9requis\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EComptabilit\u00e9 financi\u00e8re et de gestion (niveau Licence ou \u00e9quivalent), notions de lecture d\u2019\u00e9tats financiers de base et d\u2019analyse des co\u00fbts d\u2019analyse de co\u00fbts.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EIntroduction et r\u00f4le du pilotage financier.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ELecture, compr\u00e9hension et analyse des \u00e9tats financiers (calcul et interpr\u00e9tation de ratios).\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EAnalyse de la tr\u00e9sorerie et du besoin en fonds de roulement (BFR).\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EIntroduction au contr\u00f4le de gestion : les co\u00fbts.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EOutils de pilotage : budget, pr\u00e9visions, tableau de bord et indicateurs de performance.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EArbitrages et communication financi\u00e8re avec les parties prenantes.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EEvaluation finale\u0026nbsp;: \u00e9tude de cas int\u00e9grative (analyse, calculs, interpr\u00e9tation, recommandations).\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ECe cours vise \u00e0 donner aux \u00e9tudiants les outils essentiels pour comprendre, mesurer et piloter la performance financi\u00e8re d\u2019une organisation. \u00c0 partir d\u2019une double approche (analyse financi\u00e8re et contr\u00f4le de gestion), ils apprendront \u00e0 relier les r\u00e9sultats comptables aux d\u00e9cisions manag\u00e9riales, \u00e0 interpr\u00e9ter les co\u00fbts et les ratios, et \u00e0 concevoir des outils de suivi adapt\u00e9s \u00e0 la strat\u00e9gie. L\u2019objectif n\u2019est pas de former des financiers, mais des analystes capables de dialoguer avec la fonction financi\u00e8re et d\u2019argumenter leurs d\u00e9cisions sur la base d\u2019indicateurs fiables. Ce cours fait l\u2019objet d\u2019approfondissements en M2 \u00e0 travers le pilotage des processus et de la ma\u00eetrise des risques.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u00c0 l\u2019issue du cours, vous serez capable de :\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003ELire et interpr\u00e9ter les \u00e9tats financiers pour identifier les forces et faiblesses d\u2019une organisation.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ECalculer et analyser les principaux ratios de rentabilit\u00e9, de structure et de liquidit\u00e9.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EComprendre la logique des co\u00fbts et \u00e9valuer leur influence sur la performance.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\u00c9laborer un budget et un tableau de bord simples, en coh\u00e9rence avec la strat\u00e9gie.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EPr\u00e9senter et justifier des recommandations chiffr\u00e9es \u00e0 un public de d\u00e9cideurs.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003EVolume \u0026amp; structure :\u003C\/strong\u003E 4 ECTS, 35h (14h CM et 21h TD). S\u00e9ances de 3,5h combinant apports magistraux, \u00e9changes, exercices et cas.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003EFormat\u003C\/strong\u003E : alternance CM interactifs, TD\/ exercices et \u00e9tudes de cas\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003ETravail en \u00e9quipe :\u003C\/strong\u003E groupes de 3\u20134 \u00e9tudiants pour les \u00e9tudes de cas.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003EExigences\u003C\/strong\u003E : assiduit\u00e9, remise des livrables aux jalons annonc\u00e9s.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EModalit\u00e9s p\u00e9dagogiques particuli\u00e8res\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EExercices d\u2019une complexit\u00e9 progressive permettant \u00e0 des d\u00e9butants de comprendre les bases du cours. Etudes de cas sur des cas r\u00e9els anonymis\u00e9s et\/ou fictifs.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EComp\u00e9tences\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ELes comp\u00e9tences d\u00e9velopp\u00e9es sont les suivantes :\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003ELire et interpr\u00e9ter les \u00e9tats financiers d\u2019une organisation\u0026nbsp;: identifier la structure \u00e9conomique et financi\u00e8re d\u2019une entreprise \u00e0 partir du bilan, du compte de r\u00e9sultat et du tableau de flux ; rep\u00e9rer les \u00e9quilibres et d\u00e9s\u00e9quilibres majeurs et comprendre leurs implications manag\u00e9riales.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EAppr\u00e9cier la rentabilit\u00e9 et la solidit\u00e9 financi\u00e8re\u0026nbsp;: calculer et analyser les principaux ratios financiers.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EAnalyser et ma\u00eetriser les co\u00fbts\u0026nbsp;: comprendre la logique des diff\u00e9rents types de co\u00fbts ; identifier les leviers de r\u00e9duction et d\u2019optimisation ; relier les co\u00fbts aux activit\u00e9s et \u00e0 la cr\u00e9ation de valeur.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EConstruire un dispositif simple de pilotage budg\u00e9taire et de pilotage de la performance.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EArgumenter des d\u00e9cisions de gestion \u00e0 partir de donn\u00e9es chiffr\u00e9es.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EBibliographie\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EBouquin, H. (2022). Le contr\u00f4le de gestion (7e \u00e9d.). Paris : PUF.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EDjerbi, Z., Durand, X., \u0026amp; Kuszla, C. (2020). Contr\u00f4le de gestion (coll. OpenBook). Paris : Dunod.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EHertig, J., \u0026amp; Demeure, L. (2019). Analyse financi\u00e8re et gestion budg\u00e9taire. Paris : Vuibert.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EQuiry, P., Le Fur, Y., \u0026amp; Vernimmen, P. (2023). Finance d\u2019entreprise 2024 (22e \u00e9d.). Paris : Dalloz.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]