[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-956310","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  UE 7 : Gestion strat\u00e9gique des RH\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          3\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Annualis\u00e9\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E14\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                              \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux dirig\u00e9s :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E7\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                            \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EPr\u00e9requis\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EUne connaissance de base du fonctionnement des organisations et des grands principes du management. Une sensibilit\u00e9 aux enjeux humains du changement organisationnel est souhait\u00e9e.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EComprendre la place de la GRH dans la strat\u00e9gie d\u2019entreprise et la transformation du travail\u0026nbsp;: fonctions, missions, acteurs de la GRH, enjeux contemporains et digitalisation\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EMarque employeur\u0026nbsp;: attractivit\u00e9, fid\u00e9lisation, exp\u00e9rience collaborateur et communication RH.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ELe management\u0026nbsp;: leadership, engagement, communication manag\u00e9riale et gestion des \u00e9quipes.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ELa RSE et le DD\u0026nbsp;: responsabilit\u00e9 sociale, \u00e9thique et durabilit\u00e9 dans les pratiques RH.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ECe cours propose d\u2019examiner la contribution strat\u00e9gique des ressources humaines \u00e0 la performance globale des organisations. Elle invite \u00e0 d\u00e9passer une approche administrative de la fonction RH pour en comprendre la port\u00e9e analytique, d\u00e9cisionnelle et transformative. L\u2019objectif est de doter les \u00e9tudiants d\u2019une capacit\u00e9 \u00e0 interpr\u00e9ter les dynamiques humaines et organisationnelles \u00e0 partir de donn\u00e9es et de concepts, et \u00e0 proposer des orientations coh\u00e9rentes avec la strat\u00e9gie et les valeurs de l\u2019entreprise.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ELes apprentissages privil\u00e9gient la rigueur d\u2019analyse, la mise en perspective critique et la formulation argument\u00e9e de recommandations, dans une logique de responsabilit\u00e9 et de performance durable. Ce cours fait l\u2019objet d\u2019approfondissements en M2 quant au r\u00f4le de la fonction RH dans les transformations des organisations.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u00c0 l\u2019issue du cours, vous serez capable de :\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EComprendre le r\u00f4le strat\u00e9gique de la fonction RH dans la conduite du changement.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EIdentifier les principaux leviers de la gestion des ressources humaines : recrutement, d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences, performance et marque employeur.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ERelier les pratiques RH aux transformations du travail et aux dynamiques manag\u00e9riales.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EInt\u00e9grer les principes de responsabilit\u00e9 sociale et d\u2019\u00e9thique dans la gestion des personnes.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EAnalyser de mani\u00e8re critique une situation RH r\u00e9elle et formuler des recommandations adapt\u00e9es.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003EVolume \u0026amp; structure :\u003C\/strong\u003E 3 ECTS, 21h (14h CM et 7h TD). S\u00e9ances de 3h combinant apports magistraux, \u00e9changes et cas.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003EFormat\u003C\/strong\u003E : alternance CM interactifs, TD\/ discussions structur\u00e9es autour de cas r\u00e9els\/fictionnalis\u00e9s.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003ETravail en \u00e9quipe :\u003C\/strong\u003E groupes de 4\u20136 \u00e9tudiants pour les cas choisis.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003EExigences\u003C\/strong\u003E : assiduit\u00e9, lectures courtes \u00e9ventuelles avant s\u00e9ance, remise des livrables aux jalons annonc\u00e9s, travail individuel d\u2019analyse sur une situation RH issue d\u2019une entreprise r\u00e9elle.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EModalit\u00e9s p\u00e9dagogiques particuli\u00e8res\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EL\u2019approche p\u00e9dagogique privil\u00e9gie l\u2019interactivit\u00e9, l\u2019\u00e9tude de cas concrets et le lien entre th\u00e9orie et pratique manag\u00e9riale.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EComp\u00e9tences\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ELes comp\u00e9tences d\u00e9velopp\u00e9es sont les suivantes :\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EIdentifier les dimensions humaines de la transformation organisationnelle.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EComprendre et mobiliser les outils de base de la GRH : recrutement, \u00e9valuation, d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EAnalyser les liens entre management, communication et engagement des collaborateurs.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EInt\u00e9grer la RSE et les principes d\u2019\u00e9thique dans la gestion du capital humain.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ED\u00e9velopper une capacit\u00e9 d\u2019analyse critique et de formulation de solutions RH op\u00e9rationnelles.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EBibliographie\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EBarabel, M., Meier, O., \u0026amp; Perret, A. (2019). Management des Ressources Humaines. Dunod.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EBender, A.-F., Condomines, B., Dejoux, C., Gr\u00e9selle-Za\u00efbet, O., Pennaforte, A., \u0026amp; Storhaye, P. (2022). Fonctions RH : strat\u00e9gies, m\u00e9tiers et outils en transformation (6\u1d49 \u00e9d.). Paris : Pearson.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ECazottes, M.-C. (2019). Management de la marque employeur. Pearson.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EBourhis, A., \u0026amp; Ch\u00eanevert, D. (2022). Fonctions RH : la transformation num\u00e9rique, l\u2019\u00e9thique et la place des personnes dans les organisations. Paris : Pearson.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EGuerrero, S. (2023). Les outils des RH : les savoir-faire essentiels en gestion des ressources humaines. Paris : Dunod.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EPennaforte, A., Guignard, J.-L., \u0026amp; de La Pradelle, A. (2022). Les fondamentaux de la GRH : 100 d\u00e9fis RH illustr\u00e9s (2e \u00e9d.). Paris : Dunod.\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EPeretti, J.-M. (2024). Gestion des ressources humaines (24\u1d49 \u00e9d.). Paris : Vuibert.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EPichault, F., \u0026amp; Nizet, J. (2024). Les pratiques de gestion des ressources humaines : nouveaux contextes, nouvelles controverses (3e \u00e9d.). Paris : \u00c9ditions Points.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ETaskin, L., \u0026amp; Dietrich, A. (2024). Management humain : une approche renouvel\u00e9e de la GRH et du comportement organisationnel (3e \u00e9d.). Bruxelles : De Boeck Sup\u00e9rieur.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ETh\u00e9baud-Mony, A., Davezies, P., Vogel, L. et Volkoff, S. (dir.) (2015). Les risques du travail : Pour ne pas perdre sa vie \u00e0 la gagner. La D\u00e9couverte.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EVerrier, G. (2012). Strat\u00e9gie et RH - L\u2019\u00e9quation gagnante. Dunod.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ERevue Personnel (ANDRH) \u2013 Dossiers r\u00e9cents sur transformation RH, engagement et \u00e9thique.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EVid\u00e9os et campagnes RH issues de LinkedIn, YouTube, ou Welcome to the Jungle.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]