[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-955412","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E Projets tutor\u00e9s, qualit\u00e9 et connaissance de l\u0026#039;entreprise\n\u003C\/h2\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n 4\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n Semestre 1\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n \u003Cspan\u003E14\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux dirig\u00e9s :\u003C\/span\u003E\n \u003Cspan\u003E20\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003EProjet tutor\u00e9\u003C\/span\u003E\n \u003Cspan\u003E20\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003EProjet :\u003C\/span\u003E\n \u003Cspan\u003E76\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003EProjet tutor\u00e9.\u003C\/strong\u003E Formation en techniques de gestion et de management de projet, n\u00e9cessaires \u00e0 une meilleure insertion en milieu industriel.\u003Cbr\u003E\nUn projet tutor\u00e9 de travail en groupe est propos\u00e9 aux \u00e9tudiants par des partenaires internes ou externes \u00e0 l\u0027Universit\u00e9. Les \u00e9tudiants doivent d\u00e9finir les objectifs du projet \u00e0 partir des besoins du client, r\u00e9diger le cahier des charges fonctionnel, ma\u00eetriser la planification et organiser le travail.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003EInitiation \u00e0 la qualit\u00e9.\u003C\/strong\u003E Principes et les acteurs du domaine, normes ISO 9001 et ISO 17025. Explicitation de la mise en \u0153uvre de certains outils d\u2019am\u00e9lioration via l\u2019\u00e9tude de cas.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003EInitiation \u00e0 la relation client :\u003C\/strong\u003E compr\u00e9hension de l\u0027environnement de l\u0027entreprise et du march\u00e9, description des situations dans lesquelles le futur professionnel sera amen\u00e9 \u00e0 entrer en contact avec les clients de son entreprise; m\u00e9thodes de communication et de suivi \u00e0 mettre en place. M\u00e9thodologie: connaissance de son entreprise = culture; connaissance de son produit = notori\u00e9t\u00e9 et p\u00e9n\u00e9tration du march\u00e9; connaissance de la client\u00e8le et techniques de sensibilisation.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ECette formation a pour objet de donner aux \u00e9tudiants des connaissances de base en qualit\u00e9, en techniques de gestion et de management de projet et en relation avec des clients, comp\u00e9tences n\u00e9cessaires \u00e0 une meilleure insertion en milieu industriel. Un projet tutor\u00e9 est r\u00e9alis\u00e9 en groupe dans le respect d\u0027un cahier des charges.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003EInitiation \u00e0 la relation client\u003C\/strong\u003E : comprendre les techniques de communication \u00e0 adopter dans cadre d\u0027une relation avec la client\u00e8le d\u0027une entreprise.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EComp\u00e9tences\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003ECommuniquer sa d\u00e9marche, ses objectifs et ses r\u00e9sultats \u00e0 l\u2019\u00e9crit et \u00e0 l\u2019oral, en fran\u00e7ais et en anglais, avec diff\u00e9rents publics.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ES\u2019informer et se documenter sur une probl\u00e9matique scientifique, en r\u00e9alisant des synth\u00e8ses et en r\u00e9f\u00e9ren\u00e7ant les travaux ant\u00e9rieurs.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EAgir en respectant les r\u00e8gles d\u2019hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EG\u00e9rer et mettre en \u0153uvre un projet en groupe, en un cahier des charges r\u00e9pondant aux attentes d\u2019un client, en proposant une strat\u00e9gie de r\u00e9ponse avec une \u00e9valuation des ressources (humaines, mat\u00e9rielles) n\u00e9cessaires, en mettant en \u0153uvre cette strat\u00e9gie.\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EMettre en place un contr\u00f4le qualit\u00e9 dont les processus suivent les prescriptions n\u00e9cessaires \u00e0 une certification ou \u00e0 un contr\u00f4le interne.\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EElaborer une d\u00e9marche scientifique pour r\u00e9pondre \u00e0 une probl\u00e9matique analytique ou instrumentale\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ED\u00e9velopper une m\u00e9thode analytique pour r\u00e9pondre \u00e0 une probl\u00e9matique nouvelle: choix de la strat\u00e9gie analytique appropri\u00e9e et adapt\u00e9e aux contraintes, proposition et optimisation du protocole, y compris par l\u2019utilisation de plans d\u2019exp\u00e9rience multifactoriels, et validation de la m\u00e9thode.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ER\u00e9soudre les probl\u00e8mes exp\u00e9rimentaux ou instrumentaux d\u2019utilisateurs de mat\u00e9riels analytiques.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]