[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-954951","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  G\u00e9ochimie des enveloppes superficielles\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          3\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Semestre 1\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E18\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                              \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux dirig\u00e9s :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E9\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                            \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EPr\u00e9requis\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003E\u2022Connaissances en (g\u00e9o)chimie \u00e9l\u00e9mentaire : calcul de concentrations, traitement d\u2019\u00e9quations chimiques, loi d\u2019action de masse\u003Cbr\u003E\n\u2022Connaissances en g\u00e9ochimie isotopique : notions d\u2019isotopes, de fractionnement\u003Cbr\u003E\n\u2022Connaissances sur les enveloppes superficielles\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EL\u2019\u00e9tudiant(e) saura d\u00e9crire par les cours magistraux les enveloppes superficielles de la Terre et leur \u00e9volution, ainsi que les traceurs g\u00e9ochimiques caract\u00e9risant leurs interactions. Des mises en situation seront appliqu\u00e9es \u00e0 diff\u00e9rents domaines des g\u00e9osciences (climatologie, \u00e9tude de la zone critique, caract\u00e9risation des r\u00e9servoirs, suivi d\u2019un accident nucl\u00e9aire, \u2026). L\u2019\u00e9tudiant(e) d\u00e9veloppera un esprit critique par la manipulation de donn\u00e9es lors des travaux dirig\u00e9s, et par un travail personnel sur article scientifique traitant d\u2019une th\u00e9matique l\u2019int\u00e9ressant. L\u2019objectif de l\u2019UE est que les \u00e9tudiant(e)s aient acquis les notions fondamentales de g\u00e9ochimie appliqu\u00e9e au tra\u00e7age des \u00e9changes entre r\u00e9servoirs, afin de pouvoir exploiter ce type de donn\u00e9es quel que soit le cas. Une \u00e9valuation formative comprendra l\u2019\u00e9tude d\u2019articles et la manipulation de donn\u00e9es et une \u00e9valuation normative (examen final et devoir surveill\u00e9 en travaux dirig\u00e9s) donnera la note finale.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EL\u2019objectif de cette unit\u00e9 d\u2019enseignement de 3 ECTS est l\u2019acquisition des notions fondamentales de g\u00e9ochimie n\u00e9cessaires au tra\u00e7age des m\u00e9canismes et des \u00e9changes se produisant entre les diff\u00e9rents r\u00e9servoirs des enveloppes superficielles terrestres (Continent, oc\u00e9an, atmosph\u00e8re). L\u2019\u00e9tudiant(e) d\u00e9terminera les outils g\u00e9ochimiques adapt\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9tude d\u2019un m\u00e9canisme sp\u00e9cifique (transfert de mati\u00e8re entre compartiments, mise en place et \u00e9volution des enveloppes superficielles, vitesse des processus les affectant, min\u00e9ralisations d\u2019int\u00e9r\u00eat \u00e9conomique, \u00e9volution d\u2019un environnement contamin\u00e9\u2026) et analysera des jeux de donn\u00e9es de syst\u00e8mes g\u00e9ochimiques couramment utilis\u00e9s en sciences de la Terre pour caract\u00e9riser les enveloppes superficielles.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EL\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique est constitu\u00e9e de chercheurs et enseignants-chercheurs sp\u00e9cialistes des outils g\u00e9ochimiques \u00e9l\u00e9mentaires et isotopiques appliqu\u00e9s aux enveloppes superficielles (atmosph\u00e8re, oc\u00e9an, hydrosph\u00e8re continentale, bassins s\u00e9dimentaires, sols) provenant de diff\u00e9rents laboratoires : GEOPS (G\u00e9osciences Paris Sud), IRSN (Institut de Radioprotection et de S\u00fbret\u00e9 Nucl\u00e9aire).\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EComp\u00e9tences\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EA l\u2019issue de cette unit\u00e9 d\u2019enseignement, les \u00e9tudiant(e)s du Master 2 seront capables de :\u003Cbr\u003E\n\u2022Appliquer les syst\u00e8mes g\u00e9ochimiques \u00e9tudi\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9tude des enveloppes superficielles\u003Cbr\u003E\n\u2022Calculer \u00e0 partir de jeux de donn\u00e9es diff\u00e9rentes informations quantitatives (e.g., vitesse de processus g\u00e9ologiques, transfert de mati\u00e8re\u2026)\u003Cbr\u003E\n\u2022Choisir le syst\u00e8me appropri\u00e9 pour r\u00e9pondre \u00e0 une question\u003Cbr\u003E\n\u2022Synth\u00e9tiser des informations issues de diff\u00e9rents jeux de donn\u00e9es g\u00e9ochimiques pour d\u00e9crire le fonctionnement des enveloppes superficielles.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EBibliographie\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EAlbar\u00e8de F. (2001). - La g\u00e9ochimie. Gordon and Breach Science Publishers \u00e9d. All\u00e8gre Cl. J. (2005). - G\u00e9ologie isotopique. Belin \u00e9d. Faure G. and T. M. Mensing (2004). - Isotopes: Principles and Applications. Wiley \u00e9d. Roy-Barman M. et C. Jeandel (2011). - G\u00e9ochimie marine - Circulation oc\u00e9anique, cycle du carbone et changement climatique. Eds. Vuibert SGF.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]