[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-954001","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  UE 20 - M\u00e9thodes de recherche et m\u00e9thodologie\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          2\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Annualis\u00e9\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E20\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                                                        \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EPr\u00e9requis\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ER\u00e9alisation d\u0027un rapport-m\u00e9moire en Master 1\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ECe module a pour objectif de pr\u00e9parer les \u00e9tudiants \u00e0 la r\u00e9alisation de leur m\u00e9moire de Master 2, v\u00e9ritable travail de recherche appliqu\u00e9e.\u003Cbr\u003E\nIls apprendront \u00e0 formuler une probl\u00e9matique manag\u00e9riale pertinente, \u00e0 mobiliser les cadres th\u00e9oriques appropri\u00e9s, \u00e0 conduire une \u00e9tude empirique rigoureuse, et \u00e0 analyser les r\u00e9sultats pour formuler des recommandations. \u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ECe module vise \u00e0 relier r\u00e9flexion acad\u00e9mique et application professionnelle. Il aborde les points suivants :\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EIdentification d\u2019un th\u00e8me de r\u00e9flexion ; \u0026nbsp;formulation d\u2019une probl\u00e9matique et de questions de recherche ;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EConstruction d\u2019une revue de litt\u00e9rature adapt\u00e9e ;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\u00c9laboration d\u2019un cadre conceptuel et formulation de questions de recherche pertinentes ;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EChoix de la m\u00e9thodologie : qualitative, quantitative ou mixte.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ETechniques de collecte et d\u2019analyse des donn\u00e9es (entretiens, questionnaires, observations) ;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ER\u00e9daction et structuration du m\u00e9moire ;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EPr\u00e9sentation orale et soutenance devant un jury.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003E\u00c0 la fin du module, les \u00e9tudiants sauront :\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EFormuler une probl\u00e9matique et mener une recherche appliqu\u00e9e en management ;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ER\u00e9aliser une revue de litt\u00e9rature scientifique rigoureuse ;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EMettre en \u0153uvre une d\u00e9marche empirique coh\u00e9rente avec la probl\u00e9matique ;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EInterpr\u00e9ter les r\u00e9sultats et formuler des recommandations manag\u00e9riales.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ER\u00e9diger un m\u00e9moire de qualit\u00e9 et en assurer la soutenance devant un jury.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ELes apports conceptuels et m\u00e9thodologiques ont pour finalit\u00e9 de permettre \u00e0 l\u0027\u00e9tudiant de r\u00e9aliser son m\u00e9moire de recherche appliqu\u00e9e de fin d\u0027\u00e9tudes.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EComp\u00e9tences\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EConduire un projet de recherche de mani\u00e8re autonome et critique\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EIdentifier et formuler une probl\u00e9matique pertinente et la relier \u00e0 des cadres th\u00e9oriques.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EChoisir et appliquer des m\u00e9thodes de collecte et d\u2019analyse de donn\u00e9es adapt\u00e9es.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EProduire un m\u00e9moire structur\u00e9, argument\u00e9, selon des normes acad\u00e9miques ;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EPr\u00e9senter les r\u00e9sultats d\u0027une r\u00e9flexion personnelle devant un jury\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EBibliographie\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003E\u003Cem\u003EM\u00e9thodologie de la recherche en sciences de gestion,\u003C\/em\u003E Martinet, Thi\u00e9tart et al., Dunod, 2021 ;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\u003Cem\u003ER\u00e9aliser une recherche en marketing,\u003C\/em\u003E Philippe Aurier \u0026amp; Jean-Louis Chandon, Dunod, 2020 ;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E_R\u00e9diger un m\u00e9moire ou une th\u00e8se en sciences sociales,\u0026nbsp;_ Marc-Henry Soulet, De Boeck, 2020 ;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\u003Cem\u003ELes m\u00e9thodes de recherche en sciences sociales,\u003C\/em\u003E Jean-Claude Kaufmann, Armand Colin, 2021 ;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\u003Cem\u003EConduire un projet de recherche en marketing,\u003C\/em\u003E Gilles N\u2019Goala, Vuibert, 2020.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]