[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-952887","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  Ecologie de la restauration\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          3\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Semestre 1\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E25\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                                          \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003EProjet :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E35\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n                    \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003ETh\u00e8mes abord\u00e9s :\u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003ERestauration en \u00e9cologie, buts, crit\u00e8res de succ\u00e8s.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ER\u00e9introduction et renforcements de populations animales et v\u00e9g\u00e9tales (pr\u00e9paration, suivi)\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EFondation des petites populations (aspects d\u00e9mographiques et g\u00e9n\u00e9tiques)\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ERestauration des sols\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ERestauration des \u00e9cosyst\u00e8mes (structure et fonctionnement)\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ER\u00e9ensauvagement-\u0022Rewilding\u0022\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EExemples d\u2019application\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ESi de nombreux travaux en conservation de la biodiversit\u00e9 s\u2019int\u00e9ressent aux processus de d\u00e9clin et aux moyens de les enrayer, on voit \u00e9merger depuis trois d\u00e9cennies des travaux d\u00e9velopp\u00e9s sp\u00e9cifiquement dans un contexte d\u2019\u00e9cologie de la restauration. Ils concernent diff\u00e9rents niveaux d\u2019int\u00e9gration : population, m\u00e9tapopulation, communaut\u00e9s, \u00e9cosyst\u00e8mes. Ces travaux souvent empiriques par le pass\u00e9 s\u2019appuient de plus en plus sur les connaissances les plus r\u00e9centes en biologie des populations ou dans le fonctionnement des \u00e9cosyst\u00e8mes. Cette UE est ainsi destin\u00e9e aussi bien aux \u00e9tudiants motiv\u00e9s par des parcours \u2018recherche\u2019 que des parcours \u2018professionnel\u2019 qu\u2019ils soient int\u00e9ress\u00e9s directement par les th\u00e8mes de la conservation, ou de l\u2019ing\u00e9nierie \u00e9cologique, ou souhaitant acqu\u00e9rir une culture g\u00e9n\u00e9rale dans ce domaine.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                                        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]